Όλοι στη Γεν. Συνέλευση του Συλλόγου Δ&Ν Σάμου Πέμπτη 2 Μαρτίου

Όλοι στη Γεν. Συνέλευση του Συλλόγου Δ&Ν Σάμου Πέμπτη 2 Μαρτίου/ 18.00/ Δ.Σ Βαθέος Σάμου

Να δυναμώσουμε τη φωνή της αντίστασης.

Να συγκροτήσουμε δυνάμεις αναμέτρησης.

Τους τελευταίους μήνες η κυβέρνηση και το υπουργείο προχώρησαν σε βροχή νομοθετικών ρυθμίσεων, εγκυκλίων κλπ, με βάση τις οποίες:

Ø  Διπλασιάστηκε το όριο για να γίνει τμήμα νηπιαγωγείου από επτά σε 14 παιδιά.

Ø  Αποδυναμώνεται το ολοήμερο και μεθοδεύονται συγχωνεύσεις.

Ø  Παραβιάστηκε και επεκτάθηκε έμμεσα αλλά σαφώς το ωράριο νηπιαγωγών και δασκάλων.

Ø  Μπαίνει στο στόχαστρο η Eιδική Aγωγή.

Ø  Οδηγήθηκαν σε απόλυση χιλιάδες αναπληρωτές.

Ø  Με έντεχνο τρόπο συνεχίζεται και διευρύνεται η παραγωγή τεχνητών υπεραριθμιών. Παρουσιάζονται πλεονάσματα εκεί που υπάρχουν κενά!

Ø  «Μονιμοποιείται» η περιπλάνηση και μετακίνηση.

Ø  Προωθείται εκ νέου η αξιολόγηση μέσω πιλοτικού προγράμματος περιγραφικής αξιολόγησης των μαθητών.

Αυτή η βροχή χειρουργικών ρυθμίσεων έχει στόχους:

1.      Να λύσει το πρόβλημα που παράγει η πολιτική της αδιοριστίας (σε πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια το προσωπικό από 186.000 το 2008 έχει πέσει σε 134.000 σήμερα) με ολοκληρωτικό ξεζούμισμα του εκπαιδευτικού προσωπικού.

2.      Να περιορίσει την πρόσληψη αναπληρωτών ή για να το πούμε με το όνομά του να οδηγήσει σε απόλυση χιλιάδες αναπληρωτές.

3.      Να παράξει τεχνητές υπεραριθμίες, οι οποίες θα ωριμάσουν το έδαφος για «εθελοντική» (με το πιστόλι στον κρόταφο) κινητικότητα αλλά και για πλήρη ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων.

4.      Να δημιουργήσει σύγχυση και πλήρη διάσπαση στον κλάδο μας για να τα βάζει ο καθένας με τον διπλανό του και όχι με την κυβερνητική πολιτική. Οι κόντρες κάθε είδους (μόνιμοι – αναπληρωτές, δάσκαλοι-ειδικότητες και άπειρες ακόμα) που έχουν ξεσπάσει, αποτελούν μια θλιβερή πραγματικότητα που δρα παραλυτικά στην οργάνωση αντιστάσεων στην πολιτική αυτή.

5.      Να πετάξει έξω από την εκπαιδευτική διαδικασία ‘Ελληνες και πρόσφυγες μαθητές και να δημιουργήσει ένα σχολείο που θα χωράει λίγους.

Έτσι είναι…αλλά έτσι δεν πρέπει να μείνει!

Αυτή η επίθεση που ξεδιπλώνει το σύστημα και η κυβέρνησή ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ (καθόλου λιγότερο αντιλαϊκή από εκείνη της προηγούμενης ΝΔ-ΠΑΣΟΚ) είναι στην κατεύθυνση εφαρμογής του 3^ου μνημονίου στην εκπαίδευση, της εργαλειοθήκης ΕΕ-ΟΟΣΑ, που οδηγεί σε διάλυση των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών και σε όξυνση των ταξικών φραγμών στην εκπαίδευση για τα παιδιά του λαού.

Αυτή η επίθεση δεν αντιμετωπίζεται με παζάρια και συνδιαλλαγή των αιρετών ή της συμβιβασμένης συνδικαλιστικής ηγεσίας. Μοναδικός τρόπος είναι η οργάνωση και η συγκρότηση κινήματος που δε θα κλείνει το μάτι σε συνεννόηση με τη μια ή την άλλη μερίδα του συστήματος, ενός κινήματος που θα αντιστέκεται και θα διεκδικεί μαζικά και αγωνιστικά τα βασικά δικαιώματα στη ζωή, στη δουλειά και στις σπουδές.

Ø  Όχι στη διάσπαση του κλάδου και στην ανθρωποφαγία.

Ø  Για ανατροπή όλου του πρόσφατου θεσμικού πλαισίου που παράγει απολύσεις αναπληρωτών, ελαστικοποίηση και εργασιακή ανασφάλεια.

Ø  Για μαζικούς και μόνιμους διορισμούς, για δωρεάν σπουδές και δουλειά με δικαιώματα, κόντρα στην ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων.

Ø  Για την ανατροπή νέων και παλιών μνημονίων, της πολιτικής κυβέρνησης -ΕΕ-ΔΝΤ.

Ø  Για την πλήρη ένταξη των προσφυγόπουλων στην εκπαιδευτική διαδικασία.

Προτείνουμε:

·       Απεργιακή κινητοποίηση του κλάδου με αρχή μια 24ωρη απεργία στο αμέσως επόμενο διάστημα.

·       Διοργάνωση από το Σύλλογο μιας εκδήλωσης, ανοιχτής σε όλους, με θέμα την εκπαίδευση των προσφυγόπουλων.

·       Δημιουργία επιτροπής που να ενημερώσει όλες τις σχολικές μονάδες για την περιγραφική αξιολόγηση και να αποτρέπει τους συναδέλφους από την εφαρμογή της στα σχολεία.

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών

http://agkiniseissamou.blogspot.gr

Διάβασέ το »

ΟΛΟΙ στην Πανελλαδική Κινητοποίηση!

Συμμετέχουμε ΟΛΟΙ στην Πανελλαδική Κινητοποίηση!

Πέμπτη 23 Φλεβάρη 2:00 μ.μ. στη ΔΙΔΕ Σάμου

Κάθε τέλος χρονιάς ΑΠΟΛΥΟΜΑΣΤΕ!

Η αντιλαϊκή πολιτική δεν αντιμετωπίζεται με παραστάσεις διαμαρτυρίας, με παρακάλια, με επερωτήσεις στη Βουλή!

Τα σωματεία να προετοιμάσουν ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ και ΑΠΕΡΓΙΕΣ

Για ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ

Για ανατροπή της πολιτικής των απολύσεων, της ανεργίας, των ελαστικών εργασιακών σχέσεων και των ταξικών φραγμών

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Εμείς οι αναπληρωτές αποτελούμε το πιο χτυπημένο κομμάτι του κλάδου. Με μόνιμο άγχος καθώς δεν ξέρουμε αν, πού και πότε θα δουλέψουμε, με μειωμένα δικαιώματα, σε καθεστώς μόνιμης ομηρίας βλέπουμε σαν άπιαστο όνειρο τη μόνιμη δουλειά. Για άλλη μια χρονιά εργαζόμαστε με δεδομένη την απόλυσή μας στις 30 Ιουνίου. Παρά τις υποσχέσεις (9000 διορισμοί πρόπερσι, 20000 διορισμοί για την επόμενη διετία κτλ) η πραγματικότητα επιβεβαιώνει ότι, όσο και να κάτσουμε στα... αυγά μας και να κάνουμε την δουλειά μας με συνέπεια, δεν θα δούμε άσπρη μέρα βαδίζοντας αυτόν τον δρόμο.

Από την άλλη, οι εύκολες και γρήγορες λύσεις που μας προτείνονται δεξιά και αριστερά (βουλευτικές εκλογές, εκλογές για ανάδειξη αιρετών στα υπηρεσιακά συμβούλια, δικαστικές προσφυγές, προτάσεις νόμων στη Βουλή, εικονικά κινήματα για τα κανάλια...) δοκιμάστηκαν και απέτυχαν.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

Ετοιμάζονται για μια ακόμα φορά να μας πετάξουν στα σκουπίδια. Στόχος της κυβέρνησης, σε εφαρμογή των κατευθύνσεων ΟΟΣΑ – ΕΕ, είναι να παγιώσει και να οξύνει την πολιτική της αδιοριστίας. Σκοπεύουν να μειώσουν δραματικά ακόμα και αυτές τις προσωρινές προσλήψεις αναπληρωτών και τα κενά να τα καλύψουν στύβοντας απόλυτα τους μόνιμους συναδέλφους μέσω της συγχώνευσης ειδικοτήτων, της ευελιξίας στις αναθέσεις, της τοποθέτησης σε πολλαπλά σχολεία και (πιθανά) της αύξησης του ωραρίου.

Οι συνδικαλιστικές ηγεσίες μας δουλεύουν κανονικά. Οργανώνουν σκόρπιες και χωρίς καμία κλιμάκωση κινητοποιήσεις για να μας χρησιμοποιήσουν σαν κουκιά σε συνδικαλιστικές, κρατικές ή βουλευτικές εκλογές. Παίζουν στις πλάτες μας τη δικιά τους αναπαραγωγή.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,

έχουμε δικαίωμα σε σταθερή εργασία και μονιμότητα, σε ανθρώπινες συνθήκες εργασίας και ανθρώπινο μισθό! Και όπως κάθε δικαίωμα, έτσι και αυτό θα κερδηθεί με τον δύσκολο τρόπο: με την σύγκρουση με αυτούς που μας κλέβουν αυτό το δικαίωμα.

·        Με την συσπείρωση καταρχήν όλων των αναπληρωτών ενάντια στις συντεχνιακές λογικές, που θέλουν να μας βάλουν να προτείνουμε ποιοι συνάδελφοί μας θα μείνουν αδιόριστοι (γιατί αυτό σημαίνει να μπούμε στον διάλογο για πρόταση διορισμού).

·        Με την συνειδητοποίηση ότι η επίθεση ενάντια στους μόνιμους συναδέλφους (ωράριο, σύνταξη, αύξηση συνολικά του φόρτου εργασίας) θα συμπιέσει τα δικά μας εργασιακά δικαιώματα ακόμη πιο κάτω και άρα “βράζουμε στο ίδιο καζάνι” με αυτούς.

·        Με την υπεράσπιση του δικαιώματος της νεολαίας για δωρεάν εκπαίδευση.

·        Με κοινούς αγώνες όλων των εκπαιδευτικών μόνιμων και αναπληρωτών.

·        Με παρατεταμένους αγώνες καιοργανωμένες και μαζικές απεργίες.

Να μιλήσουμε ξεκάθαρα: απαιτούμε μόνιμους και μαζικούς διορισμούς! ΟΧΙ στις απολύσεις! Χωρίς μα-μου-σου-του και αστερίσκους! Και αυτό μπορεί να γίνει μόνο με ΑΓΩΝΑ! Και ο ΑΓΩΝΑΣ είναι οι ΑΠΕΡΓΙΕΣ και οι ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ!

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που συμμετέχουμε στις

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

http://agkiniseissamou.blogspot.com

Διάβασέ το »

Κάλεσμα στη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ Σάμου

Να σταματήσουμε την επίθεση που δεχόμαστε με μαζικό αγώνα

ΟΛΟΙ στη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ Σάμου

Τετάρτη 15 Φλεβάρη 6:00μ.μ. στο Αμφιθέατρο του ΕΠΑΛ Σάμου

            Σε όλα τα επίπεδα το σκηνικό γνωρίζει μια πρωτοφανή αντιδραστικοποίηση. Το σύστημα της εκμετάλλευσης και των πολέμων, πάνω στη δίνη της ολόπλευρης κρίσης του, πατάει πάνω στην καταστροφή για να συνεχίσει να επιβιώνει. Οι μεγάλες ιμπεριαλιστικές δυνάμεις είναι όλες εναντίον όλων. Στον καυγά των ελεφάντων θυσιάζονται και ισοπεδώνονται χώρες, άνθρωποι, δικαιώματα, υποδομές.

            Τα μπλοκ εξουσίας διαγκωνίζονται για το ποιο είναι πιο αντιδραστικό: Κλίντον και Τραμπ, Φιγιόν και Λεπέν,Σουλτς και Μέρκελ. Στο έδαφος αυτό εμφανίζονται ξανά τα ζόμπι της ιστορίας, το πιο μαύρο εργαλείο του συστήματος, ο φασισμός, ο ρατσισμός και ο εθνικισμός.

            Στη χώρα μας νέα επί νέων μέτρων. Νέα επί νέων μνημονίων. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ συνεχίζει να πλέκει το πουλόβερ της αντιλαϊκής επίθεσης και της πλήρους παραρτηματοποίησης της χώρας από ΗΠΑ και ΕΕ, έργο που έκαναν για χρόνια οι ΝΔ-ΠΑΣΟΚ και περιμένουν να συνεχίσουν: Συντριβή των δικαιωμάτων στη δουλειά, στη σύνταξη, στην περίθαλψη, στο μισθό, στα δημοκρατικά δικαιώματα και ελευθερίες. Η πρόσφατη ωμή δικαστική παρέμβαση στο ΕΚΑ δείχνει ότι σε σχέση με το συνδικαλιστικό κίνημα τα πράγματα βαδίζουν στην κατεύθυνση του ολοκληρωτικού ελέγχου – υποταγής του.

            Στην εκπαίδευση, η κυβέρνηση –ενώ ετοιμάζει μια πιο καθολική επίθεση σε μαθητές μέσω του «νέου λυκείου» και σε εκπαιδευτικούς μέσω της αξιολόγησης- έχει επιδοθεί σε καταιγίδα αντιλαϊκών μέτρων «χαμηλής έντασης» με σαλαμωτό τρόπο: Τις αλλαγές του ωραρίου στο δημοτικό και τη βροχή διατάξεων για αναθέσεις κλπ τις ακολούθησαν οι πρόσφατες εγκύκλιοι για τη «μαθητεία», για το χαρακτηρισμό φοίτησης, για τη «θεματική βδομάδα» και για τις «δημιουργικές εργασίες». Το νήμα που συνδέει όλα αυτά είναι:

·    Το άνοιγμα από την κυβέρνηση του δρόμου (εφαρμόζοντας τις κατευθύνσεις ΕΕ-ΟΟΣΑ) στις λεγόμενες «καλές πρακτικές» που συνδέονται άμεσα με την «αυτοαξιολόγηση» της σχολικής μονάδας,

·        η κλιμάκωση της επίθεσης στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών,

·        η «αξιολογική περικύκλωση» του κλάδου,

·    η εμπέδωση και αποδοχή της αδιοριστίας αλλά και του «υποκατώτατου μισθού» (μέσω της μαθητείας) και

·    η μετάθεση των ευθυνών σε εκπαιδευτικούς και μαθητές και η όξυνση της ταξικότητας της εκπαίδευσης.

            Ειδικά σε κάποια ζητήματα (π.χ. στη μαθητεία) η κυβέρνηση βάζει τους εκπαιδευτικούς να βρωμίζουν τα χέρια τους, καθώς τους τοποθετεί επόπτες. Ο εναλλακτισμός και η επίκληση προοδευτικότητας που χρησιμοποιεί η κυβέρνηση για τα παραπάνω μέτρα δεν είναι παρά η προβιά που φοράει ο λύκος. Δεν υπάρχει ψήγμα προοδευτικότητας στα μέτρα αυτά ούτε και η παραμικρή δυνατότητα να χρησιμοποιηθούν από το κίνημα.

            Με την έννοια αυτή, οι γκρίνιες για τα μέτρα που «αιφνιδίασαν, ήρθαν στη μέση της χρονιάς, δε συνοδεύτηκαν από επιμόρφωση και ήταν πρόχειρα» όχι μόνο λειτουργούν αποπροσανατολιστικά αλλά παίζουν το παιχνίδι της κυβέρνησης. Το ίδιο κάνουν και οι «διεκδικήσεις» για μια «άλλη θεματική εβδομάδα» που απλώς θα την κάνουν άλλοι φορείς, οι οποίοι το μόνο που κάνουν είναι να διεκδικούν… υπεύθυνα το ρόλο συμβουλάτορα του υπουργείου και του συστήματος.

            Απέναντι σε αυτήν την κατάσταση, η γκρίνια αλλά και οι αυταπάτες φτιασιδώματος αυτής της αντιλαϊκής πολιτικής λειτουργούν παραλυτικά. Μόνη λύση είναι να μπει τέλος στην ηττοπάθεια και την αδράνεια. Δε φτάνει η απειθαρχία και η γραμμή «τα μέτρα να μείνουν στα χαρτιά» γιατί απλώς δε θα μείνουν. Πρέπει να ανατραπούν!

            Οι συνελεύσεις πρέπει να αποφασίσουν την οργάνωση αγώνων με στόχο την ανατροπή των αντιδραστικών κυβερνητικών μέτρων . Μόνο τότε θα έχει πραγματικό νόημα η συνδικαλιστική κάλυψη που παρέχει η ΟΛΜΕ σε συναδέλφους και σε συλλόγους διδασκόντων που δε θα υλοποιήσουν τις εγκυκλίους. Πρέπει άμεσα να γίνουν τα πρώτα βήματα ενάντια στη διάλυση και την αποσυγκρότηση του κινήματος. Και αυτά δεν μπορούν να γίνουν παρά με συνελεύσεις, διαδηλώσεις, απεργίες. Παλεύουμε για:

ü  Ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής στην κοινωνία και την εκπαίδευση – ανατροπή όλων των μέτρων εφαρμογής της αντιδραστικής εργαλειοθήκης ΟΟΣΑ – ΕΕ.

ü  Μαζικούς μόνιμους διορισμούς – όχι στο πέταγμα των αναπληρωτών στον καιάδα της ανεργίας.

ü  Ανατροπή του θεσμικού πλαισίου για τη μαθητεία – πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα σε όλους – όχι στις έμμεσες θεσπίσεις υποκατώτατου μισθού.

ü  Ανατροπή του θεσμικού πλαισίου για τις «δημιουργικές εργασίες» και τη «θεματική εβδομάδα».

ü  Καμία συγχώνευση τμήματος και σχολείου – κανένα κλείσιμο τομέας και ειδικότητας – ανατροπή της εγκυκλίου για χαρακτηρισμό φοίτησης στη μέση της χρονιάς.

ü  Όχι στην προετοιμασία του εδάφους για αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση και στη διάσπαση του κλάδου.

ü  Δουλειά μόνιμη και σταθερή με πλήρη δικαιώματα για όλους.

            Αμεσα, μέσα στο Φλεβάρη αποφασίζουμε 24ωρη απεργία, ως αρχή για τη συγκρότηση του κινήματος των εκπαιδευτικών σε αντίσταση με την αντιλαϊκή επίθεση και με νέο γύρο Γενικών Συνελεύσεων αποφασίζουμε τα επόμενα αγωνιστικά βήματα.

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών
http://agkiniseissamou.blogspot.com

Διάβασέ το »

Με «θεματική εβδομάδα» και «δημιουργικές εργασίες» συνεχίζεται η επίθεση

«θεματική εβδομάδα» και «δημιουργικές εργασίες»

ΣΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΟΥΜΕ ΜΕ ΜΑΖΙΚΟ ΑΓΩΝΑ 

ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ

Με συνεχείς πρωτοβουλίες, το Υπουργείο Παιδείας συνεχίζει να πλέκει τον ιστό της πολύμορφης επίθεσης απέναντι σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, να επιταχύνει το ρυθμό εφαρμογής της αντιλαϊκής πολιτικής στην εκπαίδευση, στις κατευθύνσεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ: για επιδείνωση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, υποβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης στους μαθητές, συρρίκνωση του δημόσιου δωρεάν μαζικού σχολείου.

Με πρόσφατη εγκύκλιο ορίζει τις διαδικασίες υλοποίησης των υποχρεωτικών δημιουργικών εργασιών για τους μαθητές της Α και Β Λυκείου σε ένα τουλάχιστον από τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα και με άλλη εγκύκλιο, καλεί σε υλοποίηση «Θεματικής Εβδομάδας» με τίτλο «Σώμα και Ταυτότητα» στα Γυμνάσια .

Όμως, δεν υπάρχει κανένα γεγονός αυθύπαρκτο, δεν πέφτει από … τον ουρανό! Τα πάντα εντάσσονται σε συγκεκριμένο ιστορικό και κοινωνικο-πολιτικό πλαίσιο. Ή, για να το πούμε αλλιώς, τα κυβερνητικά μέτρα δεν είναι ό,τι δηλώνουν οι περιγραφές τους αλλά ακολουθούν συγκεκριμένους άξονες και εξυπηρετούν συγκεκριμένες στοχεύσεις.(διάβασε τις θέσεις μας για το πόρισμα του Εθν. Διαλόγου για την παιδεία)

Συναδέφισσες/Συνάδελφοι

1.     Με προκάλυμμα έναν ψευτοεναλλακτισμό και μια υποτιθέμενη «προοδευτική και κριτική ματιά» της Εκπαίδευσης, η κυβέρνηση ανοίγει το δρόμο (εφαρμόζοντας τις κατευθύνσεις ΕΕ-ΟΟΣΑ) στις λεγόμενες «καλές πρακτικές» -όπως λέγεται-, που συνδέονται άμεσα με την «αυτοαξιολόγηση» της σχολικής μονάδας δηλαδή με την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών.

2.     Όσο μεγαλώνει το μέρος του προγράμματος που ορίζεται από το σχολείο, όσο πιο «αόριστη» (αλλά από την άλλη σε στενά ελεγχόμενα πλαίσια) είναι η εκπαιδευτική διαδικασία, όσο πιο ασαφής είναι η ύλη, τόσο (ταυτόχρονα) προετοιμάζεται το έδαφος για την απόσυρση του κράτους από τις υποχρεώσεις του σε σχέση με την παροχή δωρεάν δημόσιας εκπαίδευσης.

3.     Με άλλα λόγια, τόσο με τη «θεματική εβδομάδα» όσο και με τις «δημιουργικές εργασίες», στρώνεται το έδαφος για τη μετακύλιση των «θλιβερών εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων»μιας κοινωνίας σε βαθιά κρίση, στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές. Για την αμορφωσιά φταίνε αυτοί, όπως για την ανεργία φταίει ο «μη επιμορφωμένος άνεργος», όπως –γενικά- για το βιασμό φταίει το… θύμα.

4.     Την ίδια στιγμή, μεγαλώνει η δυνατότητα του κράτους (που στη φάση αυτή κρύβεται από εναλλακτικές θεματολογίες) να διοργανώνει ολόκληρες εβδομάδες αντιδραστικής προπαγάνδας. Δε μας είναι πολύ δύσκολο να φανταστούμε μια επόμενη «θεματική βδομάδα» για τα οφέλη της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ και της ΕΕ!

5.     Η υποκρισία χτυπάει κόκκινο: Οι μαθητές πεινάνε αλλά μιλάνε για την υγιεινή διατροφή, οι πρόσφυγες τσακίζονται αλλά υπάρχει ημέρα πρόσφυγα, ο αθλητισμός είναι μια βρώμικη μπίζνα αλλά υπάρχει μέρα αθλητισμού κοκ. Η κοινωνία της βαρβαρότητας αποενοχοποιείται για τα εγκλήματά της.

6.     Για τους συναδέλφους, αυτή η «αξιολογική περικύκλωση» με ελευθεριακό μανδύα προσθέτει και άλλα καθήκοντα και άλλη δουλειά και άλλο χάος. Δεν φτάνει η αύξηση του ωραρίου, δε φτάνουν τα πολλά σχολεία, δε φτάνει ο όγκος διοικητικής δουλειάς, προστίθεται τώρα και η «θεματική βδομάδα» και οι «δημιουργικές εργασίες».

Συναδέφισσες/Συνάδελφοι

Είναι φανερό ότι, η αντίθεσή μας στην εγκύκλιο για τη «θεματική εβδομάδα» δεν έχει την παραμικρή σχέση με την σκοταδιστική αντίδραση της ιεραρχίας της εκκλησίας.

Είναι επίσης φανερό ότι οι αιτιάσεις συνδικαλιστικών φορέων περί «προχειρότητας της εγκυκλίου»(ανεξάρτητα αν έχουν βάση) διευκολύνουν τη σύγχυση γύρω από τους πραγματικούς της στόχους και τελικά, την απoενοχοποιούν. Αντίστοιχη αποενεοχοποίηση της ουσίας και των κατευθύνσεων της εγκυκλίου δημιουργούν και οι απόψεις «εποικοδομητικής κριτικής» στην εγκύκλιο, οι οποίες καλούν σε εναλλακτική εφαρμογή της.

Συναδέφισσες/Συνάδελφοι

Οφείλουμε να μαζικοποιήσουμε τις γενικές συνελεύσεις του επόμενου διαστήματος για το σύνολο των ζητημάτων που αφορούν την επίθεση κυβέρνησης – ΕΕ – ΟΟΣΑ στην δωρεάν εκπαίδευση και στα εργασιακά δικαιώματα. Στις συνελεύσεις θα χαράξουμε τη στάση μας, θα οργανώσουμε τους αγώνες μας με στόχο την ανατροπή των αντιδραστικών κυβερνητικών μέτρων .

Να ξεκινήσουν άμεσα κινητοποιήσεις του κλάδου ώστε να εκφραστεί η αντίθεσή μας σε όσα προσπαθεί να περάσει η κυβέρνηση. Να ξεκαθαρίσουμεότι όλες αυτές οι …εναλλακτικές πρακτικές το μόνο που κάνουν είναι να φέρουν ένα βήμα πιο κοντά την κακόφημη αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση και να στρώνουν το δρόμο για την υλοποίησή της από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο. Να αντισταθούμε, με κάθε είδους κινητοποίηση, στην υλοποίησή τους και να προετοιμαζόμαστε για παρατεταμένο αγώνα που δεν μπορεί παρά να είναι απεργιακός.

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Διάβασέ το »