BANNER

ολοι μια γροθια
ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΝΕΑ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ,
ΤΗΝ ΕΠΙΒΟΛΗ ΝΕΩΝ ΤΑΞΙΚΩΝ ΦΡΑΓΜΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ
ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΕΡΑ ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΗ ΤΟΥ ΔΩΡΕΑΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!
ΜΕΤΩΠΟ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟ ΛΑΟ!
ΔΕΙΤΕ!
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Διευθυντές. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Διευθυντές. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΥΘΥΝΤΡΙΑ ΤΟΥ 3ου Δ.Σ. ΑΡΤΕΜΙΔΑΣ


ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ 

Καταγγέλλουμε με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο τη Διευθύντρια του 3ου Δ.Σ. Αρτέμιδας για οργανωμένη απεργοσπασία και στήσιμο απεργοσπαστικού μηχανισμού, για προσπάθεια επιβολής του 30ωρου και για τρομοκράτηση στον χώρο δουλειάς.
Συγκεκριμένα, με γραπτή ανακοίνωσή της στις 4/10/18 που αναρτήθηκε στον πίνακα ανακοινώσεων του συλλόγου διδασκόντων ενημέρωνε για τα εξής: «Αύριο5/10/18 το ολοήμερο θα καλυφθεί με το προσωπικό ασφαλείας κανονικά ως  τις 4μμ. Για τη σίτιση θα χρειαστούμε 3 εκπαιδευτικούς ως 2μμ. Καλύτερα να είναι εθελοντές παρά να γίνει απευθείας ανάθεση (προσωπικό ασφαλείας). Από 2μμ ως 4:15μμ το ολοήμερο θα το καλύψουν ο υποδιευθυντής και ο υποδιευθυντής μαζί με τους 2 εκπαιδευτικούς που δεν κάνουν στάση…» Και η ανακοίνωση κατέληγε: «ΕΘΕΛΟΝΤΕΣ ΓΙΑ ΣΙΤΙΣΗ (Γράψτε μόνοι σας)». Δηλαδή, οργάνωσε ανοιχτά και απροκάλυπτα απεργοσπαστικό μηχανισμό με τη δικαιολογία ότι πρέπει τα σχολεία να ορίζουν προσωπικό ασφαλείας τις μέρες απεργίας.
Πέρα της οργανωμένης απεργοσπασίας, συστηματικά επιχειρεί να επιβάλει το 30ωρο ζητώντας την παραμονή των εκπαιδευτικών στο σχολείο πέρα του διδακτικού τους ωραρίου είτε για να κάνουν διάφορες δουλειές γραφείου είτε με τον γνωστό «δημοκρατικό τρόπο» των έκτακτων συνεδριάσεων επί παντός επιστητού είτε γιατί απλά «οι εκπαιδευτικοί πρέπει να παραμένουν στο σχολείο» και να της δίνουν αναφορά όταν αποχωρούν.
Όλα τα παραπάνω καθώς και η πρακτική της «προσωπικής συνεργασίας» των εκπαιδευτικών στο γραφείο της διεύθυνσης δημιουργούν κλίμα τρομοκρατίας.
Είναι φανερό ότι μέσα στο γενικό κλίμα αντιδραστικής επίθεσης της κυβέρνησης και του συστήματος υπάρχουν δυστυχώς πρόθυμοι να παίξουν τον ρόλο του λαγού και να χτίσουν καριέρα πάνω στα συντρίμμια των δικαιωμάτων των εργαζομένων.
Το σωματείο «Αλ. Δελμούζος» πρέπει να βγάλει άμεσα καταγγελία. Επίσης, να καλέσει τη διευθύντρια σε απολογία και στον βαθμό που δεν υπάρχει πειστική διορθωτική τοποθέτηση να πάρει πειθαρχικά μέτρα. Κατά η γνώμη μας το σωματείο πρέπει να προχωρήσει στη διαγραφή της.
Καλούμε το ΔΣ της ΔΟΕ να πάρει θέση.
Συμπαραστεκόμαστε στους συναδέρφους μας του 3ου ΔΣ Αρτέμιδας που απεργούν κόντρα στους απεργοσπαστικούς μηχανισμούς και δίνουν καθημερινά μάχες ενάντια στο κλίμα τρομοκρατίας που προσπαθεί να επιβάλει η διεύθυνση του σχολείου.


Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. «Αλ. Δελμούζος»

Διάβασέ το »

ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ

ΑΠΟΧΗ ΑΠΟ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ ΥΠΟΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ

Άλλο ένα βήμα στην αξιολογική περικύκλωση του κλάδου βρίσκεται σε εξέλιξη. Η κυβέρνηση, σε συνέχεια των ενεργειών της, του Ιουνίου που αφορούσαν στην επιλογή-αξιολόγηση των διευθυντών σχολικών μονάδων, καλεί τους εκπαιδευτικούς να επιλέξουν-αξιολογήσουν τους υποδιευθυντές των σχολικών μονάδων. Στόχος όλων αυτών είναι η διάλυση της συλλογικότητας στα σχολεία, η στήριξη των μηχανισμών διοίκησης της εκπαίδευσης και φυσικά η εμπέδωση από τον κλάδο του «κλίματος αξιολόγησης» σύμφωνα με τις υποδείξεις του ΟΟΣΑ.Η μόνη απάντηση που μπορούν να δώσουν κι αυτή τη φορά οι εκπαιδευτικοί είναι η αποχή από τη διαδικασία επιλογής υποδιευθυντών.
Οι υποδιευθυντές των σχολείων μπορεί να φαντάζουν ως ο τελευταίος τροχός της άμαξας, ωστόσο είναι και αυτή διοικητική θέση που μεταφέρει προς υλοποίηση αντιδραστικούς νόμους. Όλοι οι νόμοι των κυβερνήσεων κινούνται στα πλαίσια των επιταγών των απανωτών μνημονίων και της αντιδραστικής εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ. Τα τελευταία νομοθετήματα και διατάγματα της συγκυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ χτυπούν τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών, οξύνουν τους ταξικούς φραγμούς, συρρικνώνουν τα σχολεία από μαθητές και εκπαιδευτικούς, διαλύουν τα εργασιακά και δημοκρατικά δικαιώματα των εκπαιδευτικών. Στα πλαίσια των αντιδραστικών νόμων-διαταγμάτων, το υπουργείο αναθέτει καθήκοντα και αρμοδιότητες στους υποδιευθυντές.Αυτό το γεγονός δεν πρέπει να προσπερνιέται επειδή οι υποδιευθυντές διατηρούν τα διδακτικά τους καθήκοντα και συχνά μετατρέπονται στους χαμάληδες των σχολείων.

Οι υποδιευθυντές είναι μέρος της διοίκησης που δεν πρέπει να νομιμοποιείται.Βέβαια η διαδικασία επιλογής υποδιευθυντών από τους συλλόγους διδασκόντων των σχολείων σε μεγάλο βαθμό έχει απενοχοποιηθεί με ευθύνη του συνόλου σχεδόν των παρατάξεων από τότε που την εισήγαγε το ΠΑΣΟΚ.
Αντιμετωπίστηκε ως «λαϊκή συμμετοχή» στους μηχανισμούς διοίκησης και μάλιστα σε μια εποχή που το κραταιό τότε ΠΑΣΟΚ είχε αρχίσει τη μεγάλη επίθεση στην εκπαίδευση (ν.2525 και κατάργηση της επετηρίδας). Ακόμη και σήμερα που η επίθεση στα σχολεία είναι τρομακτική, η σιωπή των κυρίαρχων παρατάξεων για την επιλογή υποδιευθυντών στα πλαίσια της αξιολόγησης-χειραγώγησης είναι εκκωφαντική, όπως προκλητική είναι και η σιωπή τους μπροστά στη λαίλαπα που ισοπεδώνει τις κατακτήσεις μας.
Απέχουμε από τις διαδικασίες επιλογής υποδιευθυντών
  • γιατί δεν πρέπει να έχουμε αυταπάτες για δημοκρατική επιλογή διοίκησης όταν διαλύουν τη δουλειά και τη ζωή μας.
  • γιατί δεν κλίνουμε τα μάτια μας νομιμοποιώντας την επερχόμενη αξιολόγηση που απαιτούν οι «θεσμοί», ο ΟΟΣΑ και προωθούν διαχρονικά όλες οι μνημονιακές κυβερνήσεις και απαιτεί φυσικά και το ντόπιο κεφάλαιο.
  • γιατί δεν ανοίγουμε την πόρτα στην αξιολόγηση.
  • γιατί δε νομιμοποιούμε τους μηχανισμούς διοίκησης και την αντιλαϊκή κυβερνητική πολιτική.
Καλούμε τα σωματεία να πάρουν θέση υπέρ της αποχής από τις διαδικασίες επιλογής υποδιευθυντών και να προχωρήσουν σε έκτακτες γενικές συνελεύσεις όπου θα συζητήσουμε και θα οργανώσουμε την πάλη μας.


Να οργανώσουμε αγώνες που να μπορούν να βάλουν φρένο στην επίθεση
Διάβασέ το »

Αποχή και τελεία. Χωρίς παύλα!

Αποχή και τελεία. Χωρίς παύλα!
Και χωρίς πρακτικό!
1.           Η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας, μέσα από τη διαδικασία επιλογής διευθυντών, ανοίγουν νέο κύκλο  προώθησης της αξιολόγησης. Δηλαδή τη συγκρότηση ενός  πλαισίου και μηχανισμού μόνιμης επίθεσης στα δικαιώματα εκπαιδευτικών και μαθητών. Αυτός είναι ο μοναδικός τρόπος με τον οποίο μπορεί να κατανοηθεί ο όρος «αξιολόγηση», όσο και αν σκούζουν τα κυβερνητικά παπαγαλάκια! Οι εκπαιδευτικοί, ενώ ζούμε σε συνθήκες μόνιμων μηχανισμών ληστείας και εκμετάλλευσης ολόκληρου του λαού και της χώρας, δεν μπορούμε να παριστάνουμε ότι υπάρχουν «καλά και κακά» ενδεχόμενα στην προώθηση και εφαρμογή αυτής της επιλογής του συστήματος.
2.           Το Υπουργείο για να βάλει τους εκπαιδευτικούς στη φάκα, τους καλεί σε «ειδική συνεδρίαση» να «αποτιμήσουν» τους υποψήφιους διευθυντές, να αναλάβουν δηλαδή αξιολογικό έργο. Ουσιαστικά να δηλώσουν πως αποδέχονται την αξιολόγηση που έρχεται κατά πάνω τους! «Γιορτή δημοκρατίας» λοιπόν στις 20/6 στα σχολεία αφού θα αξιολογούμε τους προϊστάμενους μας! Το ότι αυτοί ως γρανάζια του διοικητικού μηχανισμού εντέλλονται και υποχρεούνται να υλοποιήσουν την πολιτική της ελαστικοποίησης, των απολύσεων,  των άγριων ταξικών φραγμών, είναι «λεπτομέρεια» που δεν πρέπει να μας απασχολεί!

3.            Το ελάχιστο αναγκαίο απέναντι σε αυτή την προκλητική μεθόδευση του Υπουργείου, είναι η στάση της ΑΠΟΧΗΣ από τη διαδικασία εισαγωγής της αξιολόγησης την Τρίτη 20/6. Η Αποχή είναι άρνηση της αξιολόγησης-επίθεσης, άρνηση του εμπαιγμού, έκφραση της αντίθεσης σε ότι έρχεται και στα πολλά που έφερε η κυβερνητική επίθεση στα σχολεία τα δύο τελευταία χρόνια. Η αποχή είναι η στάση που υποδεικνύει ότι μόνο με μαζικούς αγώνες μπορούμε να αντισταθούμε και να διεκδικήσουμε το δίκιο μας απέναντι στην επίθεση. Γι αυτό ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ, ως δυνάμεις του κυβερνητικού συνδικαλισμού, αρνήθηκαν στο ΔΣ της ΟΛΜΕ να πάρει μια σχετική απόφαση-παρόλο που υπάρχει ήδη απόφαση της ΑΔΕΔΥ!
4.           Στο ΔΣ της ΕΛΜΕ Σάμου, ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ επανέλαβαν με την απουσία τους, την ίδια στάση στήριξης της κυβερνητικής επίθεσης. Η απόφαση του ΔΣ με τις ψήφους της Δημοκρατικής Συσπείρωσης και του ΠΑΜΕ, είναι απόφαση για αποχή που μάλιστα συνοδεύεται από 3ωρη στάση. Όμως είναι πολιτικά αυτοαναιρούμενη γιατί:
                    I.        Καλεί τα μέλη του ΠΥΣΔΕ και τους αιρετούς να βάλουν παύλα (-) στη συνέντευξη, δηλαδή να συμμετέχουν στην αξιολογική διαδικασία παραβιάζοντας ακόμα και την απόφαση της ΑΔΕΔΥ που καλεί όλους τους δημοσίους υπαλλήλους να απέχουν από αυτή! Υπονομεύει έτσι το κάλεσμα σε αποχή των συναδέλφων που υποτίθεται ότι κάνει, αφού ξεχωρίζει τους αιρετούς που –κατά την απόφαση- πρέπει να συμμετέχουν!
                  II.        ΠΑΜΕ και Παρεμβάσεις διακινούν πανελλαδικά «σχέδια πρακτικού» που πρέπει να ψηφίσουμε στη διαδικασία από την οποία … θα απέχουμε! Το ίδιο έκαναν Δημοκρατική Συσπείρωση και ΠΑΜΕ και στο ΔΣ της ΕΛΜΕ Σάμου όπου παρουσίασαν την Κυριακή 18/6, σχέδιο πρακτικού –στο οποίο συμφωνούν και οι δύο- για να προωθηθεί στους «συλλόγους» που θα κάνουν …αποχή και που δεν είναι σύλλογοι διδασκόντων αφού δεν επιτρέπεται να συμμετέχουν σε αυτούς οι αναπληρωτές συνάδελφοι μας!
Η στάση  αυτή της Δημοκρατικής Συσπείρωσης και του ΠΑΜΕ, συνιστά κάλεσμα στους συναδέλφους να αποδεχθούν και να νομιμοποιήσουν με την παρουσία τους την κυβερνητική μεθόδευση. Στη στάση αυτή περισσεύουν οι αυταπάτες, ο κυβερνητισμός, η συνδιαχειριστική λογική και η αποδοχή των ορίων που βάζουν οι κυρίαρχες δυνάμεις. Και λείπει κάθε ίχνος εμπιστοσύνης στους συναδέλφους και στην υπόθεση των αγώνων και του κινήματος.
Αυτή η διπλή και αντιφατική  στάση που μπορεί να έχει ως πρόσχημα «την ανάγκη να κερδηθούν οι ταλαντευόμενοι» χρεώνεται όμως σε αυτούς που την επιλέγουν και στην πραγματικότητα όχι μόνο δεν αίρει αλλά αντίθετα τροφοδοτεί τη σύγχυση και την υποταγή.  
5.           Η  απεργία όποιας μορφής,  δεν δηλώνεται , καταγράφεται! Ο στόχος μας  με τη συμμετοχή στην ΑΠΕΡΓΙΑ -ΑΠΟΧΗ είναι ένας : Να μην ανοίξει ο  δρόμος για  την εφαρμογή της αξιολόγησης –χειραγώγησης. 
 Δεν απεργούμε για έναν «άλλο τρόπο επιλογής διευθυντών» και για  αυτό  θεωρούμε υπονομευτικό της ΑΠΕΡΓΙΑΣ – ΑΠΟΧΗΣ να εξαιρούνται οι αιρετοί και να καλούνται οι «ειδικές συνεδριάσεις» να ψηφίσουν εναλλακτικά πρακτικά.
Σε κάθε περίπτωση πριν την έναρξη της ειδικής συνεδρίασης δηλώνουμε προφορικά ότι συμμετέχουμε στην απεργία – αποχή που έχουν κηρύξει τα σωματεία και αποχωρούμε από τη συνεδρίαση. Δεν αξιολογούμε, δεν είμαστε παρόντες, δεν υπογράφουμε δηλώσεις ότι απέχουμε, δεν υπογράφουμε «εναλλακτικά» πρακτικά, δεν βάζουμε παύλες, δε συμμετέχουμε ούτε άμεσα ούτε έμμεσα.

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών Σάμου
Διάβασέ το »

ΑΠΟΧΗ από την αξιολογική διαδικασία «επιλογής» διευθυντών

Καθαρή ΑΠΟΧΗ από την αξιολογική διαδικασία «επιλογής» διευθυντών
Ούτε δηλώσεις, ούτε εναλλακτικά πρακτικά, ούτε παύλες 
Η διαδικασία «έκφρασης γνώμης» του Συλλόγου Διδασκόντων για την επιλογή Διευθυντών σχολείων δεν είναι καν ψευδεπίγραφα δημοκρατική. Αποτελεί μια επιθετική, αντιδραστική κίνηση του συστήματος και της  κυβέρνησής του με διπλό στόχο: 
Ø  Το σφίξιμο της αξιολογικής περικύκλωσης του κλάδου, ο οποίος πλέον θα «είναι λογικό να  αξιολογηθεί αφού αξιολογεί». 
Ø  Την στήριξη της κυβερνητικής προπαγάνδας περί «κλίματος ησυχίας και ηρεμίας» στα σχολεία. 
Και όλα αυτά μέσα στο πλαίσιο της κόλασης των μνημονίων, της φτώχειας και της ανεργίας, της διάλυσης εργασιακών δικαιωμάτων, της έντασης των ταξικών φραγμών για τους μαθητές, των συγχωνεύσεων σχολείων,  ειδικοτήτων και τομέων που δημιουργούν νέους πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς και οδηγούν στην απόλυση  χιλιάδες αναπληρωτές. Δεν είναι τυχαία η στάση της κυβερνητικής ΣΥΝΕΚ/ΕΡΑ και της ΔΑΚΕ
Οι αιτιάσεις ότι ο κλάδος πρέπει να μπει στο παιχνίδι για να βάλει το λιθαράκι του μπας και μερικά  σχολεία γλιτώσουν από ολότελα αντιδραστικούς διευθυντές, βλέπουν το δέντρο αλλά χάνουν το δάσος της  αξιολόγησης και της αντιλαϊκής πολιτικής που θα οδηγήσει σε ακόμα πιο βαρύ κλίμα σε όλα τα σχολεία. 
Απέναντι σε αυτήν την κατάσταση, μόνη επιλογή είναι ένα μεγάλο και καθαρό ΟΧΙ στην κοροϊδία και  η καθαρή ΑΠΟΧΗ από τη διαδικασία. 
Ενώ τα πράγματα είναι φως – φανάρι, ενώ οι ηγεσίες της ΑΔΕΔΥ και αρκετών σωματείων κινήθηκαν  αρχικά στην παραπάνω κατεύθυνση της ΑΠΟΧΗΣ, τις τελευταίες μέρες άρχισαν τα «ίσως»,τα «ναι μεν αλλά»,  οι δισταγμοί, οι ελιγμοί και οι υποχωρήσεις. Άλλοι εισάγουν την καινοτομία να υπογράψουν δήλωση αποχής  από τη διαδικασία οι συνάδελφοι που θα απέχουν (σκέφτεστε σε κάθε απεργία να μας βάζουν να  υπογράφουμε δήλωση ότι απεργούμε;), άλλοι συντάσσουν εναλλακτικά πρακτικά (συμμετέχουμε για να  κάνουμε πρακτικό ότι απέχουμε;!) και γενικά δεν θέλουμε να φανταστούμε τι άλλο σουρεαλιστικό θα  σκεφτούν οι ηγεσίες μας… 
Η πανσπερμία στάσεων «ΑΠΟΧΗΣ μέσω μισοΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ» που γίνεται στο όνομα του να εκφραστούν περισσότεροι συνάδελφοι ενάντια στην αξιολόγηση δρα υπονομευτικά και διαβρωτικά στην ΑΠΟΧΗκαι στην  πραγματικότητα (όπως όλες οι μεσοβέζικες και «ντροπαλές» στάσεις) σπρώχνει τους συναδέλφους στην  αγκαλιά της αξιολογικής διαδικασίας και της κυβέρνησης. Και σίγουρα εκφράζει τους πραγματικούς  δισταγμούς των εμπνευστών αυτών των στάσεων που δε διανοούνται ότι το συνδικαλιστικό κίνημα δρα έξω  από τους θεσμούς και όχι σε συνεργασία μαζί τους. Εκφράζει τη συμβιβαστική γραμμή των παρατάξεων που  εμπνεύστηκαν αυτές τις ανοησίες. 
Ακόμα πιο προκλητική η γραμμή «οι αιρετοί συμμετέχουν στη διαδικασία και την ώρα της βαθμολογίας βάζουν παύλα» αλλά και εκείνη σύμφωνα με την οποία αξιολογούν αρνητικά τους συνδικαλιστικά κακούς  διευθυντές! Και τι είναι οι αιρετοί; Είναι κάποιοι προνομιούχοι του κλάδου οι οποίοι καλούνται να έχουν  διαφορετική στάση από τους άλλους συναδέλφους;Και τι θα ελέγξουν εκεί; Αν και πόσο σωστά εφαρμόζεται  η… κατάπτυστη διαδικασία;Και το χειρότερο: Αυτή η γραμμή ανοίγει την πόρτα σε απομαζικοποίηση της  αποχής αφού με την ίδια λογική μπορούν οι συνάδελφοι να είναι στη διαδικασία και όποιος θέλει να βάζει  παύλες! 
Όλα βέβαια μπορούν να είναι πιο εύκολα. Τα σωματεία να κηρύξουν στάσεις εργασίας την ώρα  σύγκλησης του συλλόγου για να δυναμώσουν πολιτικά και οργανωτικά την γραμμή της αντίθεσης στην  αξιολογική κυβερνητική φιέστα. Σε κάθε περίπτωση όμως (είτε κηρυχτούν στάσεις εργασίας είτε όχι): 
Πριν την έναρξη της συνεδρίασης του συλλόγου δηλώνουμε ότι συμμετέχουμε στην απεργία –  αποχή που έχουν κηρύξει τα σωματεία και στις στάσεις όπου έχουν κηρυχτεί και αποχωρούμε  από το σύλλογο. Δεν αξιολογούμε, δεν είμαστε παρόντες, δεν υπογράφουμε δηλώσεις ότι  απέχουμε, δεν υπογράφουμε «εναλλακτικά» πρακτικά, δεν βάζουμε παύλες, δε  συμμετέχουμε ούτε άμεσα ούτε έμμεσα.  

Διάβασέ το »

Περι Διευθυντών και ...αριστεροδημοκρατικών αξιολογήσεων!

ΑΠΟΧΗ από όλες τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών.
Όχι στην πρόβα τζενεράλε της αυτοαξιολόγησης!
Να οργανώσουμε την πάλη μας ενάντια στην αξιολόγηση και τα νέα μέτρα.

Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ υπέγραψε 4οσκληρό μνημόνιο και πριν ακόμη στεγνώσει το μελάνι της υπογραφής συζητάει και άλλα μέτρα. Μας ανακοινώνουν πως όποιος θέλει σύνταξη πρέπει πρώτα να ζήσει μέχρι τα 67 και στη συνέχεια να μπορεί να επιβιώσει σε απόλυτη ένδεια. Φοροληστεύουν το εισόδημά μας και ετοιμάζονται για νέο τσεκούρι στους πενιχρούς μισθούς μας. Μας ανακοινώνουν πως θα πρέπει να μετατραπούμε σε λάστιχο αν θέλουμε να έχουμε δουλειά και επαναφέρουν με «εντέλλεστε» την αξιολόγηση για να ποδηγετήσουν τον κλάδο. Ετοιμάζουν νέες συγχωνεύσεις σχολείων, νέους πλεονάζοντες εκπαιδευτικούς, νέους ταξικούς φραγμούς για τους μαθητές μας. Αποστέλλουν τις απολύσεις στους αναπληρωτές.
Κι ενώ έχουν πάρει φωτιά τα μπατζάκια μας και όλοι αναρωτιούνται τι μέλλον μας ετοιμάζουν και τι μπορούμε να κάνουμε, η συνδικαλιστική ηγεσία των εκπαιδευτικών κλαίει και οδύρεται για την απόφαση του ΣΤΕ που έκρινε αντισυνταγματικό τον νόμο για την επιλογή διευθυντών με τη συμμετοχή του συλλόγου διδασκόντων και διαμαρτύρεται εντόνως για τον νέο νόμο που ψηφίστηκε για την επιλογή στελεχών.
Μερικοί (κυρίως από τον χώρο των Παρεμβάσεων και τους συνδικαλιστές από ΛΑΕ) έχουν προχωρήσει πιο πέρα από το αμίμητο αίτημα του ΠΑΜΕ που ζητούσε (απ’ ότι φαίνεται συνεχίζει να ζητά και ταυτόχρονα καυτηριάζει την αντικατάσταση της ψηφοφορίας με τη συνέντευξη) 100% αντικειμενικά κριτήρια για την επιλογή στελεχών. Απαιτούν 100% εκλογή των διευθυντών από τον σύλλογο διδασκόντων! Αν μάλιστα έσπαγε ο διάολος το ποδάρι του και καταργούνταν το απεχθές καθηκοντολόγιο θα μπορούσαμε να αυτοδιαχειριζόμαστε τα σχολεία, να χαράζουμε εκπαιδευτική πολιτική και θα φτιάχναμε το δικό μας ανοιχτό σχολείο στην κοινωνία! Με λίγα λόγια, καλείται ο κλάδος να βυθιστεί στη φαντασίωση, να δραπετεύσει από την πραγματικότητα και να ξεχάσει σε ποια κοινωνία ζει, ποιος είναι αυτός που κυβερνά και γιατί ψηφίζει τους νόμους που ψηφίζει.
Πολλοί από αυτούς που στήριξαν την κυβέρνηση της «πρώτης φοράς αριστερά» που θα έσκιζε τα μνημόνια, που στήριξαν το πονηρό τέχνασμα της συμμετοχής των εκπαιδευτικών στην επιλογή διευθυντών, που κατακεραύνωναν εμάς τους ανάδελφους που δεν τυφλωθήκαμε από την ελπίδα που ερχόταν στα σχολεία, τώρα προβαίνουν σε καταγγελίες ενάντια στην ίδια κυβέρνηση της «δεύτερης φοράς αριστερά» που υποβαθμίζει τη γνώμη των συλλόγων διδασκόντων σε μαϊντανό. Ξεχνούν φυσικά να πουν ότι την περίοδο που τη διοίκηση των σχολείων την είχαν οι εκλεγμένοι του κλάδου και απολύσεις αναπληρωτών έγιναν και πλεονάζοντες εκπαιδευτικοί δημιουργήθηκαν που μετακινήθηκαν και υπεράριθμα τμήματα λειτούργησαν και εντατικοποιήθηκε η δουλειά στα σχολεία. Γιατί ανεξάρτητα από τον τρόπο που επιλέγονται οι διευθυντές, αυτοί καλούνται υποχρεωτικά να εφαρμόσουν τους νόμους και τις εντολές της άνωθεν διοίκησης. Με τους νόμους και τις εντολές δεν ξεμπερδεύουν οι εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί επειδή ένα γρανάζι της κρατικής διοίκησης (όπως είναι οι διευθυντές σχολείων) τυχαίνει να το συμπαθούν προσωπικά.
Το νέο σχήμα επιλογής διευθυντών αποτελεί έναν συμβιβασμό κυβέρνησης και αντιπολίτευσης, που είναι βαθιά χωμένη στους κρατικούς μηχανισμούς, τις διοικήσεις φορέων, υπηρεσιών και φυσικά σχολείων. Το νέο σχήμα επιλογής διευθυντών τα έχει όλα. Αντικειμενικά κριτήρια(!), συνέντευξη και τη γνώμη των εκπαιδευτικών που δε μοριοδοτείται.
Τόσο το προηγούμενο πείραμα του ΣΥΡΙΖΑ με την εκλογή των διευθυντών από τον Σύλλογο Διδασκόντων όσο και το τωρινό νομοθέτημα, επιχειρούν να εμπλέξουν στην διαδικασία της αξιολόγησης τους εκπαιδευτικούς.
Η φετινή διαδικασία αποτελεί πρόβα για την εφαρμογή της αυτοαξιολόγησης που θα ξεκινήσει τον Σεπτέμβρη. Το ερωτηματολόγιο με βάση το οποίο καλούνται οι σύλλογοι διδασκόντων να συντάξουν πρακτικό αξιολόγησης των υποψηφίων διευθυντών, στηρίζεται στον νόμο για την αξιολόγηση και επιδιώκει να τυλίξει τον κλάδο σε ένα κομμάτι χαρτί.
Τα διευρυμένα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ νομιμοποιούν όλη τη διαδικασία, ειδικά τη συνέντευξη που όλοι καταγγέλλουν. Ακόμη κι αν δε βαθμολογήσουν κάποιοι αιρετοί, δεν αναιρείται η νομιμοποίηση που παρέχουν με τη συμμετοχή τους. Άλλωστε η παύλα (-) που αρκετοί έβαζαν στη συνέντευξη σε προηγούμενες κρίσεις διευθυντών, δεν ακύρωνε ούτε απονομιμοποιούσε τις διαδικασίες που κατά τ’ άλλα κριτίκαραν. Οι παρατάξεις που έχουν αναφορά στο κίνημα και τα σωματεία, πρέπει να απέχουν από όλες τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών και από τα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ.
Ο κλάδος σύσσωμος πρέπει να απέχει από όλες τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών.
Τα σωματεία οφείλουν να μπουν μπροστά και να οργανώσουν την πάλη των εκπαιδευτικών ενάντια στην αξιολόγηση και τα νέα βάρβαρα μέτρα της κυβέρνησης.  Ο κλάδος πρέπει να δώσει τη μάχη οργανώνοντας την πάλη του. Οφείλουμε να δούμε κατάματα την πραγματικότητα, όσο δύσκολη και αν είναι, να αναμετρηθούμε με τις αδυναμίες μας και να χαράξουμε τον δικό μας δρόμο. Τον δρόμο του αγώνα.
Αποχή από όλες τις διαδικασίες επιλογής διευθυντών.
Καμιά συμμετοχή στα ΠΥΣΔΕ/ΠΥΣΠΕ.
Δε συντάσουμε κανένα πρακτικό.
Καμία συμμετοχή στην αξιολόγηση.
Καμία συμμετοχή στη διοίκηση και τη δήθεν  «συνδιοίκηση».


Διάβασέ το »