ΑΚΕ: ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΣ! ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΑΠΕΡΓΟΙ στις 15 ΦΛΕΒΑΡΗ! ΚΑΤΩ Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ

  ΟΛΕΣ ΚΑΙ ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΠΑΝΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ Τετάρτη 15 ΦΛΕΒΑΡΗ

και στην απεργιακή συγκέντρωση στο Βαθύ στην Πλατεία Πυθαγόρα  10.30 π.μ.

ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΕΙ ΑΜΕΣΑ ΝΕΟΣ ΓΥΡΟΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ ΓΙΑ ΝΕΑ ΑΠΕΡΓΙΑ

ΣΥΝΑΓΕΡΜΟΣ! ΚΑΤΩ Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ

10+1 ΣΗΜΕΙΑ ΜΠΡΟΣΤΑ ΣΤΗ ΜΑΧΗ ΠΟΥ ΚΑΛΟΥΜΑΣΤΕ ΝΑ ΔΩΣΟΥΜΕ

Ο «κύβος ερρίφθη». Όταν ο αντίπαλος σου επιτίθεται πρέπει σαν κλάδος να ετοιμαστείς και να δώσεις τη μάχη. Αποτελεί μονόδρομο για όλους τους εργαζόμενους. Μπαίνουμε μαζικά ΟΛΟΙ στην μάχη γνωρίζοντας ότι:

1.       Η αξιολόγηση αποτελεί πολυεργαλείο και πυρήνα στην πολιτική του συστήματος στην εκπαίδευση.

α) Θέλει τους μαθητές ταξικά κατηγοριοποιημένους, χωρίς δικαιώματα, για να «αποδέχονται» πιο εύκολα την -αυριανή- εργασιακή εκμετάλλευση.

β) Γι΄ αυτό χρειάζεται εκπαιδευτικούς «σπασμένους», που θα τους μεταβιβάζει όλη την ευθύνη των κοινωνικών προβλημάτων που γεννάει η επίθεσή στους μαθητές. Που θα ΄ναι τρομοκρατημένοι και με καθημερινή επίβλεψη για να εφαρμόζουν σωστά τις πολιτικές του. Που το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά θα ναι συνεχώς υπο αίρεση «αν δεν προσαρμοστούν».

2.       Το ζήτημα αυτό ΔΕΝ ΑΦΟΡΑ ΜΟΝΟ τους νεοδιόριστους, αλλά το σύνολο του κλάδου. Η σαλαμοποίηση που προωθεί γίνεται ακριβώς για να το περάσει με μεγαλύτερη ευκολία.

3.       ΔΕΝ μπορεί να υπάρξει «καλή», «άλλη», «μη τιμωρητική» κτλ αξιολόγηση. Η αξιολόγηση αποτελεί οργανικό κομμάτι της επίθεσης. ΑΡΑ οι προεκλογικές υποσχέσεις ότι «εμείς δε θα την εφαρμόσουμε» δεν αντιστοιχούν στη φάση που βρίσκεται και απαιτεί το σύστημα, γι΄ αυτό και είναι κούφιες. Εξάλλου συνοδεύονται από δεσμεύσεις ότι θα εφαρμόσουν τη δική τους, την «καλή» αξιολόγηση, την αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου.  Όπως και οι προτάσεις που ακούγονται για «ουσιαστική επιμόρφωση», βάζουν την αξιολόγηση από το παράθυρο.

4.       Αποτελεί μονόδρομος για τον κλάδο να δώσει μια ΚΕΝΤΡΙΚΗ ΜΑΧΗ με ΣΤΟΧΟ την ΑΝΑΤΡΟΠΗ της αξιολόγησης, αλλά και για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς! Οι ομοσπονδίες (ΟΛΜΕ-ΔΟΕ) ΗΔΗ έχουν δείξει ότι δε θέλουν να δώσουν τέτοια μάχη. Η ευθύνη έχει περάσει στα πρωτοβάθμια σωματεία.

5.       Κεντρική μάχη για μας σημαίνει:

α) Μαζικές Γενικές Συνελεύσεις για να συμμετάσχει ενεργά ο κλάδος στο αγώνα, για να σπάσει η ανάθεση

β) Διαδηλώσεις για να συγκροτηθούμε σε σώμα και φωνή που διεκδικεί και αντιστέκεται!

γ) ΑΠΕΡΓΙΑ γιατί τα παραπάνω μένουν λειψά χωρίς την απεργιακή προοπτική. Γιατί έτσι έχουν κατακτήσει διαχρονικά οι εργαζόμενοι τα δίκια τους.

6.       Για να γίνουν όλα αυτά χρειάζεται ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ των πρωτοβάθμιων ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ. Που με τις συνελεύσεις τους θα προχωρήσουν και θα οργανώσουν τον αγώνα.

7.       Οι εργαζόμενοι, όταν καλούνται να δώσουν έναν αγώνα, απευθύνονται στους συμμάχους τους! Να απευθυνθούμε για στήριξη στους γονείς και τους μαθητές μας! Να διαδηλώσουμε από κοινού για τα κοινά αιτήματά μας!

8.       Στο πλαίσιο των παραπάνω τα πρωτοβάθμια σωματεία οφείλουν να στήσουν από τις Γενικές Συνελεύσεις ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΑΓΩΝΑ με συναδέλφους για παρεμβάσεις στα σχολεία και οργάνωση του αγώνα. Να ενεργοποιηθούν ή να φτιαχτούν -όπου δεν υπάρχουν- ΑΠΕΡΓΙΑΚΑ ΤΑΜΕΙΑ για την οικονομική στήριξη του αγώνα.

9.       Να είμαστε σίγουροι ότι ένας τέτοιος αγώνας ξεπερνά τα «όρια νομιμότητας» του συστήματος. Είμαστε βέβαιοι ότι θα ΄χουμε απέναντί μας όλο τον μηχανισμό καταστολής και προπαγάνδας του. Γι΄ αυτό είναι σημαντικό να δημιουργήσουμε και τους δικούς μας τρόπους εξώστρεφης απεύθυνσης στην κοινωνία.

10.  Μέσα στο παραπάνω πλαίσιο στηρίζουμε και όποια άλλη δευτερεύουσα μορφή αναδειχθεί και βοηθά να στηριχθεί ο αγώνας και ευνοεί την κατεύθυνση της ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΧΗΣ.

10+1.      Έχουμε μπροστά μας μια δύσκολη μάχη. Όμως οι 180.000 εργαζόμενοι εκπαιδευτικοί, με το λαό στο πλάι μας έχουμε τη δύναμη να στήσουμε και να οργανώσουμε έναν νικηφόρο αγώνα. Η απεργία και οι διαδηλώσεις στις 15/2 να αποτελέσουν ένα βήμα ΜΑΖΙΚΗΣ ΕΚΦΡΑΣΗΣ της αντίθεσης του κλάδου στην αξιολόγηση και για αυξήσεις στους μισθούς! Να συνεχίσουμε με νέες Γενικές Συνελεύσεις στα Πρωτοβάθμια Σωματεία για νέα ΑΠΕΡΓΙΑ, αμέσως μετά τις 15/2. Να οργανώσουμε τον συντονισμό τους.

ΞΑΝΑ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ ΓΙΑ ΝΕΑ ΑΠΕΡΓΙΑ - ΕΠΙΤΡΟΠΕΣ ΑΓΩΝΑ-ΑΠΕΡΓΙΑΚΟ ΤΑΜΕΙΟ-ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ Α’ ΒΑΘΜΙΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ

Διάβασέ το »

Η κρίση του κορονοϊού ως ευκαιρία για το σύστημα

ΤΟ ΕΛΙΚΟΠΤΕΡΟ ΑΝΤΙ ΓΙΑ ΧΡΗΜΑ «ΣΚΟΡΠΑ» ΝΕΕΣ ΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΙΣΘΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΣΙΟ

«Με τα δεδομένα που έχουμε, δεν υπάρχει στο τραπέζι και δεν τίθεται ζήτημα μείωσης των αποδοχών στο Δημόσιο, όμως ουδείς ξέρει πότε θα τελειώσει η κρίση και ποια μέτρα θα απαιτηθούν. Κανείς στον κόσμο δεν ξέρει πότε θα τελειώσει αυτή η κρίση, εμείς πήραμε αυτήν την στιγμή μέτρα με ορίζοντα διμήνου».

Αυτή είναι η σιβυλλική δήλωση του Σταϊκούρα και η απάντηση του στις… ανησυχίες δημοσιογράφων (αυτό το άτιμο μελέτι της συντεταγμένης αποβλάκωσης) σε πρωινή εκπομπή.

Τα όργανα του «συγκροτήματος» ήταν τα πρώτα που αναπαρήγαγαν την είδηση ενώ στην ηλεκτρονική έκδοση του Βήματος περιέχεται και (η είδηση; εκτίμηση;) πως η οριστική απόφαση αναμένεται στην επόμενη αξιολόγηση των μέτρων. Φαίνεται λογικό καθώς ο λύκος στην αναμπουμπούλα ή εν προκειμένω στην αναγκαστική ακινησία χαίρεται.

Από κοντά και λαγοί των Μέσων Μαζικής Εξαπάτησης και χειραγώγησης συνδέουν την μείωση μισθών των εκπαιδευτικών με την  συμμετοχή στην εξ αποστάσεως «εκπαίδευση».

Πριν λήξει δηλαδή ο συναγερμός για τον ιό θα έχουμε έτοιμα τα μέτρα μείωσης γιατί οι όποιες απαγορεύσεις και απεργοκτόνοι νόμοι που θα εφαρμόσουν «μετά» είναι αμφίβολο αν μπορέσουν να συγκρατήσουν την αγανάκτηση του κόσμου της εργασίας (είτε στον ιδιωτικό είτε στον δημόσιο τομέα).

Μάλιστα δίνονται και στοιχεία της μεθόδευσης που θα ξεκινήσει μάλλον με όσους υπάλληλους του δημοσίου είτε δεν εργάζονταν για διάφορους λόγους (και οι μακροχρόνιες αναρρωτικές;) ή υποαπασχολούνταν .

Τα ΝΕΑ επίσης ξεκινάνε την συζήτηση για τον αν επέρχεται νέα χρεοκοπία στην οικονομία. Το κλίμα λοιπόν «φτιάχνεται» ειδικά μετά τις εξελίξεις στην ΕΕ και τα μέτρα για τις προληπτικές γραμμές στήριξης χρηματοδότησης που προϊδεάζουν για νέα κορονοϊ… μνημόνια.

Το γεγονός ότι η φιλολογία αυτή διακινείται και «επεξηγείται» και από τα λίγα συγκροτήματα Τύπου που δεν είναι απόλυτα ταυτισμένα με την κυβέρνηση, δείχνει ότι τα κέντρα εξουσίας κινούνται συντεταγμένα προς αυτήν την κατεύθυνση.

Οι περικοπές, πάντως, που προτείνονται είναι προφανώς γενικές και οριζόντιες και δεν σχετίζονται με τον πειθαναγκασμό πχ των εκπαιδευτικών για συμμετοχή στην «τηλε-εκπαίδευση». Με… περικοπές θα «ανταμειφτούν» όλοι, είτε σήμερα συμμετέχουν είτε όχι.

Πρόκειται για σκηνικό που θυμίζει πολύ έντονα το 2009.

Πολύ πιθανό η κυβέρνηση να συνδέσει την επέκταση των φιλοδωρημάτων στους εργαζόμενους στον ιδιωτικό τομέα με τις περικοπές των υπαλλήλων στο δημόσιο χρησιμοποιώντας τον λεγόμενο «κοινωνικό αυτοματισμό» και ομνύοντας στο όνομα της ισότητας (προς τα κάτω ασφαλώς)!

Πρέπει αυτή η νέα επίθεση στο εισόδημα των εργαζομένων να βρει απέναντι της πρωτοβουλίες και κινήσεις που με διάφορους τρόπους να αντιταχτούν σε αυτήν! Γίνεται επείγουσα ανάγκη να ανιχνευτούν δυνατότητες και τρόποι συγκρότησης κινητοποιήσεων ίσως και κόντρα στον ημιστρατιωτικό νόμο των ημερών. Όσο μας αφορά, σκοπεύουμε να διερευνήσουμε τις δυνατότητες αυτές και με κοινή δράση με άλλους να ανοίξει μια χαραμάδα στην κινηματική καραντίνα.

·     ⇨ Κοινοί αγώνες εργαζομένων σε δημόσιο και ιδιωτικό τομέα για ανατροπή των αντιλαϊκών ΠΝΠ που συντρίβουν τα δικαιώματα των εργαζομένων - όχι στον εμφύλιο ανάμεσα στους εργαζόμενους και στον κοινωνικό κανιβαλισμό της κυβέρνησης και των ΜΜΕ.

·      ⇨Όχι στις μειώσεις μισθών.

·     ⇨Δωρεάν εξετάσεις, μέσα προστασίας και περίθαλψη για όλους – μαζικές μόνιμες προσλήψεις γιατρών και νοσηλευτικού προσωπικού.

Διάβασέ το »