Η πανδημία χρησιμοποιείται ως επιταχυντής της επίθεσης του συστήματος και η επίθεση επιδεινώνει τις συνέπειες της πανδημίας

 

Μόνο η μαζική αντίσταση - διεκδίκηση 

μπορεί να σπάσει το ζοφερό φαύλο κύκλο

Γενικές συνελεύσεις την πρώτη βδομάδα του Σεπτέμβρη
Απεργία με την έναρξη των μαθημάτων

            Τέτοια μαυρίλα στο ξεκίνημα της σχολικής χρονιάς, μάλλον δεν έχει πρόσφατο προηγούμενο. Άγχος, φόβος και ζοφερές προσδοκίες, παράγονται από το σύνολο των εξελίξεων που επιδρούν στη ζωή του λαού:

            - Η πανδημία συνεχίζει να απειλεί, ενώ οι κυβερνήσεις κάνουν σαφές ότι το μόνο σχέδιο που διαθέτουν είναι να μην διαταραχθεί, όσο γίνεται, η εκμετάλλευση των εργαζομένων και η κερδοφορία του κεφαλαίου. Τα μέτρα προστασίας σε εργοστάσια, σούπερ μάρκετ, υπηρεσίες είναι για τους εργαζόμενους αστεία, ενώ η πολυδιαφημισμένη «ενίσχυση» των δομών περίθαλψης έχει οδηγήσει σε 5.000 λιγότερους εργαζόμενους (3.000 μόνιμους και 2.000 έκτακτους) το Μάη του 2020 σε σχέση με το Μάη του 2019! Η κυβέρνηση ανοίγει τα σχολεία χωρίς να εγγυάται τίποτα, με απόλυτη ανευθυνότητα και με περισσότερους μαθητές στην τάξη από ό,τι πέρσι! Με χίλια ζόρια «δεσμεύτηκε» (και αυτό μένει να αποδειχτεί) να καλύψει το κόστος για τα στοιχειώδη Μέσα Υγειονομικής Προστασίας για μαθητές και εκπαιδευτικούς.

            - Η ιδιαίτερη κατάσταση που έχει δημιουργήσει η πανδημία, όχι μόνο δεν έχει φρενάρει τους ρυθμούς της επίθεσης του συστήματος και της κυβέρνησης απέναντι στα λαϊκά δικαιώματα, αλλά αντίθετα χρησιμοποιείται ως ευκαιρία για την επιτάχυνσή της: Με απανωτούς νόμους και τροπολογίες, η πλήρης διάλυση των εργασιακών σχέσεων και οι μαζικές απολύσεις καλύπτονται θεσμικά, οι διαδηλώσεις περιορίζονται δραστικά (σχεδόν απαγορεύονται), η αστυνομική βία γίνεται όλο και πιο βάρβαρη. Ο νόμος – έκτρωμα 4692 προμηνύει τσουνάμι ταξικών φραγμών και αποκλεισμών στις σπουδές, η αξιολόγηση ξεκινά ενώ χιλιάδες αναπληρωτές μετά την εφαρμογή του προσοντολογίου του ΣΥΡΙΖΑ βλέπουν μπροστά τους τη μόνιμη ανεργία. Και σα να μην έφταναν όλα αυτά, με μια απέραντη καθεστωτική αναλγησία, 11.000 περίπου αναπληρωτές αποκλείονται από τους πίνακες λόγω ενός παράβολου (!) και άλλοι είναι θύματα αμέτρητων λαθών από το… επιτελικό κράτος.

            - Και το τοπίο σκοτεινιάζει περισσότερο καθώς τα σύννεφα του πολέμου πυκνώνουν στην περιοχή και οι κίνδυνοι ένοπλων συγκρούσεων έρχονται όλο και πιο κοντά. Η επικυριαρχία των ιμπεριαλιστών και οι τυχοδιωκτισμοί της τούρκικης και της ελληνικής αστικής τάξης («άτακτο» και «καλό» παιδί στα μεγάλα αφεντικά, αντίστοιχα) αποτελούν εγγύηση επικίνδυνων εξελίξεων ενάντια στα μόνιμα θύματα, τους λαούς της περιοχής και ανάμεσά τους για τους λαούς Ελλάδας – Τουρκίας.

 

            Το σύστημα και το πολιτικό του προσωπικό διακυβεύουν το σύνολο των βασικών λαϊκών δικαιωμάτων: Την ίδια τη ζωή, την περίθαλψη, τη δουλειά, τις σπουδές, τις ελευθερίες.

 

            Απέναντι σε αυτήν την πραγματικότητα, απάντηση δεν μπορούν να δώσουν οι (και πάλι) αναμονές για αλλαγή κυβέρνησης για να «φτιάξουν τα πράγματα» (τάχα). Ούτε οι δυνάμεις της αντιπολίτευσης, που το μόνο που επιζητούν είναι να κερδίσουν μετοχές στο παιχνίδι της αποδοχής τους από τα κέντρα εξουσίας του συστήματος. Ούτε δυνάμεις που αναπαράγουν και τροφοδοτούν θεωρίες συνομωσίας και σκοταδισμού. Ούτε βέβαια οι συνδικαλιστικές ηγεσίες και παρατάξεις που, όποτε το καθήκον της συμμόρφωσης με το σύστημα απαιτεί, κάνουν ό,τι μπορούν για να ξεδοντιάσουν τις αντιστάσεις των εργαζομένων.

Απάντηση μπορεί να δώσει ο ίδιος ο λαός με την πάλη του για
να υπερασπίσει τον εαυτό του και τα δικαιώματά του.

            Οι εκπαιδευτικοί δεν πρέπει να δεχτούμε να πάμε εμείς και οι μαθητές στα σχολεία σαν πρόβατα στη σφαγή. Μέσα στην πρώτη βδομάδα του Σεπτέμβρη, να οργανωθούν γενικές συνελεύσεις σε προαύλια σχολείων και να προετοιμάσουν μια πρώτη απεργία κοντά στην έναρξη των μαθημάτων.

Παλεύουμε για:

n  Να αναλάβει το κράτος όλη την ευθύνη και να πάρει τα απαιτούμενα μέτρα για τη διασφάλιση της υγείας των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Κανένα τμήμα πάνω από δέκα μαθητές. Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί. Μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών – άρση του αποκλεισμού των 11.000 συναδέλφων αναπληρωτών (που αποκλείστηκαν με αφορμή το παράβολο). Ούτε ένα ευρώ από την τσέπη μαθητών και εκπαιδευτικών για τα Μέσα Υγειονομικής Προστασίας.

n  Να ανατραπούν οι νόμοι 4692 (Νόμος Κεραμέως) και 4589 (Νόμος Γαβρόγλου – προσοντολόγιο). Όχι στην αξιολόγηση, την τρομοκράτηση και την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών. Αγώνας ενάντια στους φραγμούς στις σπουδές. Να ανακληθούν οι αλλαγές στα ωρολόγια προγράμματα.  Όχι στις ελαστικές εργασιακές σχέσεις. Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους. Ούτε μια ώρα εξ αποστάσεως «εκπαίδευση», ούτε ένα λεπτό ανοιχτή κάμερα στην τάξη – ανατροπή της τροπολογίας. Διδασκαλία στο σπίτι για τους μαθητές με προβλήματα υγείας- πρόσληψη εκπαιδευτικών.

n  Κάτω τα χέρια από τις διαδηλώσεις και τη συνδικαλιστική δράση. Ανατροπή του θεσμικού πλαισίου που απαγορεύει τις διαδηλώσεις και πνίγει τη συνδικαλιστική δράση (Μητρώο Πραγματικών Δικαιούχων, ηλεκτρονικές ψηφοφορίες, περιορισμός απεργιών, ΑΦΜ Σωματείων)

            Στο βαθμό που η κυβέρνηση συνεχίζει να αρνείται να αναλάβει τις ευθύνες της και να εγγυηθεί την υγεία των μαθητών και των εκπαιδευτικών και ανάλογα με την εξέλιξη της πανδημίας, παραμένει ανοιχτή η συζήτηση του στόχου να κλείσουν τα σχολεία.

            Σε κάθε περίπτωση, τα παιδιά του λαού και οι εκπαιδευτικοί δεν μπορεί να είναι τα πιόνια μιας ψευδεπίγραφης εικόνας κανονικότητας που θα στηθεί πάνω στις ζωές μας.

  ΔΕΝ ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΝΑΛΩΣΙΜΟΙ!

Υπερασπίζουμε – Διεκδικούμε

ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΩΝ ΜΑΣ

Διάβασέ το »

Αναπληρωτές: Η κυβέρνηση συνεχίζει την επίθεση

Αναπληρωτές:

 Η κυβέρνηση συνεχίζει την επίθεση

Μόνο με μαζικό αγώνα θα κερδίσουμε το δίκιο μας!

                Κυβέρνηση και ΣΥΡΙΖΑ τσακώνονται για το ποιος θα καρπωθεί πολιτικά το προχώρημα των μόνιμων διορισμών στην Ειδική Αγωγή. Προσπαθούν επίμονα να πείσουν τους αναπληρωτές ότι η πολιτική που ακολουθήθηκε -ιδιαίτερα- τα τρία τελευταία χρόνια ήρθε να ανατρέψει την κατάσταση της αδιοριστίας και να δικαιώσει την αδικία του καθεστώτος της αναπλήρωσης. Η πραγματικότητα όμως που βιώνουμε και διαμορφώνεται με βάση τις πολιτικές αυτές δεν έχουν καμιά σχέση με όλα αυτά που προβάλλουν.

                Η ψήφιση και η εφαρμογή του προσοντολογίου έχει ανατρέψει τις ζωές χιλιάδων συναδέλφων αναπληρωτών. Κόσμος, με βάση την νέα μοριοδότηση που επικράτησε, βλέπει ότι δεν πρόκειται να ξαναδουλέψει ούτε καν σαν αναπληρωτής. Με αυτόν τον τρόπο συνάδελφοι πετιούνται δια παντώς στην ανεργία, ακολουθώντας τους κοινωνιολόγους αλλά και τους καθηγητές καλλιτεχνικών που θα μείνουν άνεργοι με βάση τα νέα ωρολόγια προγράμματα που συγκροτήθηκαν. Μαζί με αυτό έχουμε τον διετή ή και τριετή αποκλεισμό πάνω από 10 χιλιάδων συναδέλφων από την δυνατότητα να κάνουν καν δήλωση για αναπληρωτές λόγω τεχνικού λάθους στο παράβολο! Η κυβέρνηση με περίσσιο θράσος δηλώνει ότι δεν θα κάνει τίποτα απολύτως για αυτό πετώντας όλο αυτόν τον κόσμο στην ανασφάλεια και την αβεβαιότητα. Μαζί με αυτά επαναφέρει -μέσω του νόμου που ψηφίστηκε το καλοκαίρι- την διετή τιμωρία για όποιον αναπληρωτή δεν παρουσιαστεί στην θέση του. Αυτήν είναι η πολιτική των «διορισμών» του συστήματος. Οι απολύσεις και οι αποκλεισμοί χιλιάδων συναδέλφων. Η κατάργηση του δικαιώματος στην μόνιμη και σταθερή δουλειά. Η συνέχιση της αντιμετώπισης των αναπληρωτών σαν εργαζόμενους β κατηγορίας.

                Την χρονιά που μας πέρασε η κυβέρνηση ψήφισε δυο αντιδραστικά εργαλεία στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Από την μια το νόμο Κεραμέως που μαζί με άλλα θα οδηγήσει σε μείωση του εκπαιδευτικού προσωπικού μέσω της αύξησης του αριθμού των μαθητών ανα τάξη στο δημοτικό. Από την άλλη την τροπολογία για την παγίωση της εξ αποστάσεως ψευτοεκπαίδευσης. Ένα πολυεργαλείο που στα πλαίσια της τηλεργασίας απέδειξε πώς μπορεί να καταργήσει κάθε εργασιακό δικαίωμα των εκπαιδευτικών (εργασιακό ωράριο, διακοπές και αργίες, άδειες κτλ), αλλά και πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να μπαλώσει εκπαιδευτικά κενά χωρίς να χρειαστεί να προσλάβει εκπαιδευτικούς. Μαζί με αυτά η κυβέρνηση υπόσχεται το ξεκίνημα της αξιολόγησης από Σεπτέμβρη για να μπορέσει να χειραγωγήσει και να εκβιάσει ακόμα περισσότερο τους εκπαιδευτικούς. Είναι ζητήματα με τα οποία θα έρθουμε αντιμέτωποι με το ξεκίνημα της νέας σχολική χρονιάς.

                Η κυβέρνηση και το υπουργείο νιώθουν άνετοι γιατί αξιοποιούν και εντείνουν την πολυδιάσπαση που έχει επικρατήσει στο εσωτερικό των αναπληρωτών. Τις ψευτοαντιπαραθέσεις για κομμάτια ή κλάδους που ευνοούνται από αυτές τις πολιτικές. Η αλήθεια όμως είναι μια. Αυτή η πολιτική που εντείνει και διευρύνει τις ελαστικές σχέσεις εργασίας, αυτή η πολιτική που πετάει στον δρόμο εκατοντάδες συναδέλφους με μια υπογραφή (κοινωνιολόγοι κτλ), είναι μια πολιτική ενάντια σε όλους τους εργαζομένους και δεν ευνοεί κανέναν. Αντιθέτως δημιουργεί χειρότερους συσχετισμούς για όλους μας. Να είμαστε σίγουροι ότι για τους συναδέλφους που διορίστηκαν μόνιμοι στην Ειδική Αγωγή η κυβέρνηση θα κάνει το παν για να αποδεχτούν ολοκληρωτικά την λογική της αξιολόγησης, να μάθουν στην πειθάρχηση στις κυβερνητικές πολιτικές, να  εμπεδώσουν στην κατάργηση εργασιακών δικαιωμάτων.

                Έχουμε μπροστά μας μια δύσκολη χρονιά με πολλαπλά μέτωπα. Η κυβέρνηση διατείνεται ότι λύνει τα προβλήματα των αναπληρωτών αλλά εμείς ξέρουμε πολύ καλά πώς αυτά εντείνονται! Η πολυδιάσπαση και ο κανιβαλισμός δεν πρόκειται να μας σώσουν. Δίνουν μόνο αέρα στην κυβέρνηση να συνεχίζει τις πολιτικές της ανενόχλητη. Και αυτήν την χρονιά πρέπει να διεκδικήσουμε το δικαίωμά μας στην μόνιμη και σταθερή δουλειά, στους μαζικούς και μόνιμους διορισμούς! Να μην αφήσουμε κανέναν συνάδελφο να πεταχτεί έξω! Με συνελεύσεις και μαζικό αγώνα να κερδίσουμε το δίκιο μας!

·         Κάτω οι νόμοι 4692 (Κεραμέως) και 4589 (προσοντολόγιο)

·         Να αρθεί ο αποκλεισμός των συναδέλφων από τους πίνακες για τα παράβολα

·         Μαζικοί Μόνιμοι διορισμοί- Μονιμοποίηση των αναπληρωτών

·        
ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ στα σωματεία μας

Διάβασέ το »

Καλά! Δεν ντρέπονται...

ένα σύντομο πρώτο σχόλιο για τις δηλώσεις της κυβέρνησης και των (ει)δικών της.

            Τυπικά και ουσιαστικά το συμπέρασμα από την ενημέρωση της υπουργού είναι η ανάθεση της ευθύνης της λειτουργίας των σχολείων σε εκπαιδευτικούς και μαθητές ...δια της μάσκας.

            Η κύβερνηση αφού άκουσε τους “ειδικούς” που εισηγήθηκαν ό,τι τους είπε η κυβέρνηση κατέληξε η μάσκα να γίνει το – ουσιαστικά μοναδικό - εργαλείο για την καταπολέμηση της πανδημίας, όποτε λειτουργήσουν τα σχολεία.

            Η κυβέρνηση συνεχίζει να μην αναλαμβάνει καμιά ευθύνη για την λειτουργία των σχολείων. Τη μεταφέρει σε μαθητές και εκπαιδευτικούς με τη σωστή η μη χρήση μάσκας από αυτούς. Καμιά εγγύηση για την υγεία μαθητών και εκπαιδευτικών.

            Και η πρόκληση απογειώνεται με την -δεν υπάρχουν λόγια- επίκληση του πανελλαδικού μέσου όρου 17 μαθητών ανά τμήμα. Ξεδιάντροπα προσθέτει και διαιρεί τα 27αρια τμήματα στα αστικά κέντρα με τα μονοψήφια νούμερα μαθητών στις ακριτικές και νησιώτικες περιοχές. Τι κι αν έχουμε αίθουσες κλουβιά -κοντέινερ, εκεί χωρούν χωρίς κίνδυνο και 25-27 μαθητές όταν  αντίστοιχα σε οποιοδήποτε καταστημα της χώρας με τα ίδια τετραγωνικά επιτρέπεται να υπάρχουν 4 άντε 5 άτομα. Παντού Παρασκευή και στα σχολεία Σάββατο! Άλλωστε η κυβέρνηση νομοθετησε την περασμένη άνοιξη μεσα στην καραντίνα την αυξηση των μαθητών ανα τμήμα.

            Τα παραπάνω μέτρα τα ευλογούν και τα υπερασπίζονται και οι (ει)δικοί τους. Δε θα θυμίσουμε από ποιες οπτικές γωνίες(sic) έβλεπαν τα πράγματα (χρήση μάσκας, αποστάσεις κλπ) το προηγούμενο διάστημα αλλά σήμερα συντάσσονται με την κυβερνητική πολιτική. Αναρωτιόμαστε ποια ειδικότητα ορίζει τα τμήματα να μη “σπάνε” στη μέση, να μη λειτουργούν με πάνω από 10 μαθητές. Βλέπετε σ' αυτό που αποκαλείται “πολιτισμένος κόσμος” υπάρχει και η περίπτωση της Ιταλίας με την εξασφάλιση περισσότερων αιθουσών και εκπαιδευτικών ώστε να μη συνωστίζονται οι μαθητές στις αίθουσες. Γι αυτά μούγκα. Εκεί  είναι άλλοι ειδικοί που δεν έχουν ακόμα ανακαλύψει ότι η μάσκα  είναι η μόνη λύση...

            Και ένα τελευταίο για την τηλεκπαίδευση. Παρότι στην αρχή της ομιλίας της υπουργού εκθειάζεται η δια ζώσης διδασκαλία, για τους μαθητές με προβλήματα υγείας εφαρμόζει την τηλεκπαιδευση-ψευτοεκπαίδευση. Αντί να προσλάβει προσωπικό για διδασκαλία των μαθητών αυτών στο σπίτι σχεδιάζει την πρόσληψη αναπληρωτών “ψηφιακών” καθηγητών που αποκλειστικά θα “διδάσκουν” σε ψηφιακές εικονικές τάξεις. Είναι σαφές τι δρόμος ανοίγεται για διορισμούς και εργασιακές σχέσεις...

            ΝΑΙ ΕΧΟΥΜΕ ΑΤΟΜΙΚΉ ΕΥΘΥΝΗ: Να υπερασπιστούμε τη ζωή και τα εργασιακά, κοινωνικά και δημοκρατικά δικαιώματά μας. Κόντρα στην κυβερνητική προπαγάνδα που απαιτεί σιωπή και υποταγή, να υψώσουμε φωνή ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ και ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ οργανώνοντας γενικές συνελεύσεις σε προαύλια σχολείων την πρώτη βδομάδα του Σεπτέμβρη που  να προετοιμάσουν μια πρώτη απεργία κοντά στην έναρξη των μαθημάτων. Και μια πρώτη απάντηση είναι η συμμετοχή στις κινητοποιήσεις την Τρίτη 25/8 σε όλη τη χώρα(11πμ Αθήνα-Προπύλαια, Θεσσαλονίκη-Υ.ΜΑ.Θ)

  24-8-2020

Διάβασέ το »