ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΟΛΕΣ/ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΞ ΑΝΑΒΟΛΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛ.ΔΑΣΚ. ΚΑΙ ΝΗΠ/ΓΩΝ ΣΑΜΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 27/02, 18.00, 1ο Δ.Σ ΣΑΜΟΥ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΟΛΕΣ/ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΚΤΑΚΤΗ ΕΞ ΑΝΑΒΟΛΗΣ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛ.ΔΑΣΚ. ΚΑΙ ΝΗΠ/ΓΩΝ ΣΑΜΟΥ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 27/02, 18.00, 1^ο Δ.Σ ΣΑΜΟΥ

ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΜΕ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ- ΣΤΗ ΒΑΡΒΑΡΟΤΗΤΑ-ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ

Μιλώντας για «μεγάλες τομές», για μια Αναθεώρηση «γενναία και τολμηρή» έθεσε ο πρωθυπουργός το ζήτημα της της Συνταγματικής Αναθεώρησης. Με αιχμές την καθολική εφαρμογή της Αξιολόγησης και την άρση της μονιμότητας στο Δημόσιο αλλά και την αναθεώρηση του άρθρου 16 που διασφαλίζει το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης, θα επιχειρήσουν να ξεθεμελιώσουν δικαιώματα και κατακτήσεις που με σκληρούς αγώνες είχαν κατακτηθεί.

Θέλουν να άρουν τη μονιμότητα και να κατοχυρώσουν το «δικαίωμα»  να απολύουν όποιον αντιστέκεται στη βάρβαρη πολιτική τους! Γιατί ξέρουν πως η μόνιμη και σταθερή δουλειά, δημιουργεί και καλύτερους όρους οργάνωσης και πάλης μέσα από τα σωματεία. Γιατί γνωρίζουν πως η πολιτική τους θα δημιουργήσει αντιδράσεις, που θα πρέπει να εμποδιστούν με κάθε τρόπο.

Όλα αυτά σε μια περίοδο όπου ο κλοιός της αξιολόγησης σφίγγει, με κλιμάκωση της και σε  μόνιμους συναδέλφους, ενώ η κουλτούρα της αξιολόγησης επιβάλλεται με κάθε μέσο (δράσεις στα σχολεία, πλατφόρμα eduquality, έρευνα talis+ κτλ).

Ø  Ενώ η καθημερινότητα στα σχολεία είναι ασφυκτική: υπερωρίες, αναπληρωτές μπαλάκι, μπαλώματα των πολλών κενών με κάθε τρόπο που σκέφτεται η διοίκηση και το ΥΠΑΙΘ προσπαθώντας να γλιτώσει προσλήψεις εκπαιδευτικών! Να οργιάζουν μέσα στα σχολεία οι αυθαιρεσίες για «φυλάξεις», «αναπληρώσεις», παραβίαση εργασιακού ωραρίου, τηλεκπαίδευση με το παραμικρό.

Ø  Ενώ για τους μαθητές προετοιμάζουν Εθνικά Απολυτήρια με πολλαπλές πανελλαδικές εξετάσεις σε όλες τις τάξεις του Λυκείου με στόχο την μαζικό μπλοκάρισμα μαθητών ακόμα και στο Λύκειο.

Και για να περάσουν όλα αυτά έχει παγιωθεί ένα κλίμα τρομοκρατίας και διώξεων, με στόχο την επιβολή απόλυτης σιγής νεκροταφείου μέσα στα σχολεία. Με την κυβέρνηση να δηλώνει ότι πρόθεσή της είναι να επιταχυνθεί η εκδίκαση όλων των πειθαρχικών μέσα στο 2026, προσπαθώντας να χρησιμοποιήσει το νέο Πειθαρχικό Δίκαιο σαν το βασικό όπλο πειθάρχησης των φωνών αντίστασης μέσα στην εκπαίδευση.

Τα παραπάνω συμβαίνουν σε ένα γενικότερο φόντο φτώχειας και ακρίβειας, όχι μόνο για τους εκπαιδευτικούς, αλλά για όλο τον λαό που βρίσκεται απέναντι στην πραγματικότητα που διαμορφώνεται με τα αντεργατικά νομοσχέδια για το 13ωρο, με τα συνεχή εργοδοτικά-κυβερνητικά εγκλήματα όπως αυτό στη Βιολάντα και στη Χίο, με το ξεκλήρισμα της φτωχής και μεσαίας αγροτιάς που είδαμε να ξεσηκώνεται το προηγούμενο διάστημα!

Βλέποντας παράλληλα τη μεγάλη εικόνα της πολεμικής προετοιμασίας των ιμπεριαλιστών και αντιστοίχισης της οικονομίας σε αυτήν. Με επικίνδυνη εμπλοκή της χώρας, στα σχέδια αυτά, στο όνομα πάντα της «σωστής πλευράς» της Ιστορίας, που σφαγιάζει λαούς, καταστρέφει χώρες και είναι η πραγματική αιτία δημιουργίας των καραβανιών των προσφύγων και μεταναστών!  

ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΟΥΜΕ ΜΕ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ- ΝΑ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ ΤΗ ΒΑΡΒΑΡΟΤΗΤΑ

Δεν υπάρχει άλλη διέξοδος για τον λαό και τους εργαζόμενους, παρά μόνο να μπούμε στη μάχη, για να ανατραπεί αυτή η επίθεση! Για εμάς τους εκπαιδευτικούς η οργάνωση αγώνων ενάντια στα πειθαρχικά και τις διώξεις, ενάντια στην αξιολόγηση και σε όλα αυτά που φέρνει, ενάντια στα σχέδια για Συνταγματική Αναθεώρηση και άρση μονιμότητας, για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς, είναι ζήτημα υπεράσπισης του ίδιου του δικαιώματος στη ζωή!

Η μάχη αυτή οφείλει να δίνεται ενιαία και συνολικά. Ενάντια στον κατακερματισμό και την απομόνωση που καιρό τώρα προσπαθούν να επιβάλλουν οι συμβιβασμένες συνδικαλιστικές ηγεσίες, όταν βέβαια δεν απουσιάζουν παντελώς ή υπονομεύουν έμπρακτα κάθε αγώνα. Από τα «μικρά» μέχρι τα «μεγάλα» ζητήματα.

Η ΜΑΧΗ αυτή πρέπει να απλώνεται και να συντονίζεται με άλλα κομμάτια εντός και εκτός εκπαίδευσης. Με τμήματα νεολαίας και λαού που δέχονται την αντιλαϊκή επίθεση κυβέρνησης-συστήματος και ταυτόχρονα αντιμετωπίζουν σε κάθε μικρό και μεγάλο αγώνα τους την καταστολή και την τρομοκρατία. Οι εκπαιδευτικοί να ενώσουμε τους αγώνες μας με μαθητές, φοιτητές, εργαζόμενους του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα που χτυπιούνται από τις ίδιες πολιτικές.

Για αυτό είναι αναγκαίο να οργανωθούν πλατιά επιτροπές αγώνα, να προετοιμαστεί αγώνας με απεργιακά ταμεία, να γίνει πιο εξωστρεφής. Να στηριχθούν οι συνάδελφοι που συμμετέχουν στην Απεργία Αποχή και διώκονται αλλά να γίνει και ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση αγώνας όλου του κλάδου. Η πρόταση για τη Συνταγματική Αναθεώρηση δείχνει που πάει το πράγμα.

Ετοιμαζόμαστε και δίνουμε τη μάχη-προσπερνάμε την αδράνεια και την μοιρολατεία!

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

Ø  Όχι στη συνταγματική αναθεώρηση, την κατάργηση του άρθρου 16 και την άρση της μονιμότητας. Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους

Ø  Κάτω οι νόμοι για την αξιολόγηση

Ø  Μονιμοποίηση των νεοδιόριστων-αναπληρωτών

Ø  Να παρθούν πίσω όλες οι διώξεις

Ø  Κάτω το νέο Πειθαρχικό Δίκαιο

Ø  Να γυρίσει στο σχολείο της η Χρύσα Χοτζόγλου. Να παρθούν πίσω οι ποινές για τους συναδέλφους που δεν όρισαν μέντορες, υλοποιώντας την απόφαση του σωματείου.

Ø  Αυξήσεις στους μισθούς και  στις συντάξεις. Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού και σύνταξης.

Ø  Δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για όλους. Να καταργηθεί ο νόμος για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια -Κάτω τα Ωνάσεια σχολεία. να καταργηθούν όπου ιδρύθηκαν και να γίνουν δωρεάν δημόσια σχολεία για τα παιδιά της γειτονιάς. Κάτω ΕΒΕ-Τράπεζα Θεμάτων-Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής. Να μην περάσει το Εθνικό Απολυτήριο!

Ø  Να καταργηθεί το θεσμικό πλαίσιο που επιβάλλει τηλε-«εκπαίδευση» όποτε είναι κλειστά τα σχολεία.

Ø  Απεμπλοκή της χώρας από τα σχέδια των ιμπεριαλιστών. ΕΞΩ ΝΑΤΟ ΒΑΣΕΙΣ-ΕΕ. Λευτεριά στην Παλαιστίνη!

ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ ΣΕ:

Ø  Συμμετοχή στις διαδηλώσεις της 28ης Φλεβάρη – διεκδικούμε τα δικαιώματά μας – καταγγέλλουμε το έγκλημα στα Τέμπη

Ø  Απεργιακή κινητοποίηση,  ενάντια στις διώξεις και στο νέο Πειθαρχικό στις 23/03, ημέρα της δίκης τριών αγωνιστών συνδικαλιστών μετά από μήνυση του ΔΙΔΕ Πειραιά

Ø  Νέα Γενική Συνέλευση αμέσως μετά για να οργανώσουμε άμεσα την επόμενη απεργιακή κινητοποίηση.

Ø  Κινητοποίηση για την ημέρα της γυναίκας στις 8/3

Ø  Συγκρότηση Ανοιχτής Επιτροπή Αγώνα για την προετοιμασία του κλάδου για νέες κεντρικές απεργιακές κινητοποιήσεις.

Ø  Συντονισμό  με πρωτοβάθμια σωματεία με σκοπό την υλοποίηση αγωνιστικών, απεργιακών  κινητοποιήσεων ενάντια σε αξιολόγηση-διώξεις-νέο πειθαρχικό δίκαιο.

Ø  Συμμετοχή μαζικά στην απεργία – αποχή από την ατομική αξιολόγηση.

Ø  Απεργία – αποχή από την τηλε-«εκπαίδευση» όταν κλείνει το σχολείο.

Διάβασέ το »

ΟΛΟΙ και ΟΛΕΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ το Σάββατο 28/02, 12:00 Πλατεία Καρλοβάσου – 12:00 Πλατεία Πυθαγόρα, Βαθύ!

 

Τέμπη, Τρίκαλα, Χίος … τα εγκλήματα πληθαίνουν

Να διεκδικήσουμε δικαιώματα και καλύτερη ζωή,

να παλέψουμε ενάντια στο σύστημα που εγκληματεί

ΟΛΟΙ και ΟΛΕΣ ΣΤΙΣ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ το Σάββατο 28/02,

12:00 Πλατεία Καρλοβάσου – 12:00 Πλατεία Πυθαγόρα, Βαθύ

Τρία χρόνια από το έγκλημα στα Τέμπη, κυβέρνηση και σύστημα συνεχίζουν να εγκληματούν. Έπνιξαν τους μετανάστες στη Χίο και δολοφόνησαν τις πέντε εργάτριες στο εργοστάσιο της Βιολάντα στα Τρίκαλα. Το σύστημα δεν υπολογίζει τη ζωή των φτωχών, των κατατρεγμένων, των εργατών, των νέων, του λαού συνολικά. Μπορεί να τους θυσιάσει στο βωμό του κέρδους ή στα πεδία των πολέμων που εξελίσσονται ή στον γενικευμένο πόλεμο που προετοιμάζουν οι ιμπεριαλιστές. Θα συνεχίσει να εγκληματεί, αν δεν το σταματήσουμε. Όσο θα εγκληματεί, θα ρίχνει τη ευθύνη στα θύματα.

Μέσα σε αυτά τα τρία χρόνια, ο λαός και η νεολαία είδαν την κυβέρνηση, τον ίδιο τον πρωθυπουργό και όλους τους μηχανισμούς του συστήματος να λένε ψέματα, να παίζουν με τον πόνο των συγγενών των νεκρών, να μπαζώνουν την αλήθεια, να συγκαλύπτουν τους ενόχους, να απειλούν και να εκβιάζουν όποιον ανοίγει το στόμα του για να αποκαλύψει κάτι ή να διαμαρτυρηθεί. Είδαν το πόσο αδίσταχτο είναι το κεφάλαιο, πόσο άδικη είναι η Δικαιοσύνη, πόσο σκληρό είναι το κράτος και πόσο διεφθαρμένοι είναι οι θεσμοί του. Αποδείχτηκε πως τη δικαιοσύνη που ζητά ο λαός δεν θα του τη παρέχουν απλόχερα ούτε οι εθνικοί ούτε οι υπερεθνικοί θεσμοί. Θα την επιβάλει με τους αγώνες του. 

Εκτός από το σύστημα και την κυβέρνηση, αυτά τα τρία χρόνια, έδρασαν ο λαός και η νεολαία. Εξέφρασαν με κάθε τρόπο τη στεναχώρια τους για τους αδικοχαμένους, έδειξαν την αλληλεγγύη τους στους συγγενείς των θυμάτων, εξέφρασαν την οργή τους για το ψέμα, τον κυνισμό και την απανθρωπιά του συστήματος, κατέβηκαν μαζικά στους δρόμους, διαδήλωσαν και ξεσηκώθηκαν στις 28 Φλεβάρη του 2025. Τα συγκλονιστικά συλλαλητήρια εκατομμυρίων κατέγραψαν τη δύναμή τους.

Αποδείχθηκε όμως ότι απέναντι σε αυτό το σύστημα που εγκληματεί συνεχώς και καθημερινά στα δικαιώματά και τις ζωές μας πρέπει να κάνουμε ένα βήμα παραπάνω. Να οργανώσουμε την πάλη μας. Να πάρουμε  την κατάσταση στα χέρια μας και να μην περιμένουμε λύσεις από αυτόκλητους σωτήρες και από ρητορικούς αγώνες απ’ τα έδρανα της Βουλής. Στους δρόμους θα κριθεί το δίκιο και θα κερδίσουμε δικαιώματα και ζωή.

Στις κινητοποιήσεις που θα γίνουν οι εκπαιδευτικοί πρέπει να δώσουμε δυναμικό παρόν. Γιατί οι μάχες που δίνουμε στην εκπαίδευση στηρίζουν και στηρίζονται από κάθε λαϊκό αγώνα. Να ενώσουμε τις φωνές μας για να καταγγείλουμε την εγκληματική πολιτική της κυβέρνησης και το σύστημα, που ξεζουμίζουν τους εργαζόμενους και μετατρέπουν σε παγίδες θανάτου τους χώρους δουλειάς. Να φωνάξουμε για να μάθει ο λαός πως το σύστημα που δολοφονεί, τρομοκρατεί και διώκει εκπαιδευτικούς, μαθητές και φοιτητές γιατί αντιστέκονται στη διάλυση της δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης. Να γίνει υπόθεση όλων η ανατροπή των αντιλαϊκών αντεργατικών νόμων που φέρνουν 13ωρη εργασία και καταργούν πενθήμερο, οκτάωρο.

Να ενώσουμε τις φωνές και τον αγώνα μας

Ø  ενάντια στην Αξιολόγηση και στο νέο Πειθαρχικό, για αυξήσεις στους μισθούς και τις συντάξεις, για Δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά

Ø  με τους αγώνες των φοιτητών ενάντια στις διαγραφές και τα πειθαρχικά

Ø  με τους αγώνες των εργατών και εργαζόμενων για μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους, για πενθήμερο, οχτάωρο ενάντια στα 13άωρα

Ø  με τους αγώνες νεολαίας και λαού ενάντια στους άδικους πολέμους και στο γενικευμένο παγκόσμιο μακελειό που προετοιμάζουν οι ιμπεριαλιστές.

Αυτές τις μέρες στηρίζουμε έμπρακτα τους μαθητές μας που προγραμματίζουν καταλήψεις και κινητοποιήσεις. Δεν κάνουμε τηλεκπαίδευση! Δεν είμαστε όργανα καταστολής των μαθητών μας!

Φραγμό στα εγκλήματα του συστήματος βάζουν οι αγώνες και οι κατακτήσεις μας

Όλοι/όλες στις διαδηλώσεις στις 28/2

Διάβασέ το »

ΞΑΝΑ ΕΚΔΙΚΑΣΕΙΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΩΝ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ ΣΤΙΣ 18 ΦΛΕΒΑΡΗ ΒΓΑΙΝΟΥΜΕ ΞΑΝΑ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ-ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΠΑΝΤΟΥ!

 

ΞΑΝΑ ΕΚΔΙΚΑΣΕΙΣ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΩΝ ΓΙΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΑΠΟΧΗ

ΣΤΙΣ 18 ΦΛΕΒΑΡΗ ΒΓΑΙΝΟΥΜΕ ΞΑΝΑ ΣΤΟΥΣ ΔΡΟΜΟΥΣ-ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΠΑΝΤΟΥ

Ο ΑΓΩΝΑΣ ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ, ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΙΩΞΕΙΣ ΠΡΕΠΕΙ ΚΑΙ ΜΠΟΡΕΙ ΝΑ ΝΙΚΗΣΕΙ!

Η κυβέρνηση και οι κατασταλτικοί της μηχανισμοί σέρνουν ακόμη τρεις αγωνίστριες- συναδέλφισσες στα πειθαρχικά συμβούλια, κλιμακώνοντας την επιχείρηση τρομοκράτησης και εκφοβισμού απέναντι σε χιλιάδες εκπαιδευτικούς που ορθώνουν ανάστημα ενάντια στην αξιολόγηση και στις πολιτικές στην εκπαίδευση. Μετά την εκδίκαση στην Τρίπολη στις 31/1 των πρώτων πειθαρχικών για την συμμετοχή στην απεργία-αποχή από την αξιολόγηση, ακόμη τρεις συναδέλφισσες καλούνται τώρα να απολογηθούν, επειδή υλοποίησαν τις συλλογικές αποφάσεις των σωματείων τους.

Με τις πειθαρχικές διώξεις να αγγίζουν πλέον τις 2500, είναι φανερό πως στόχος τους είναι το ίδιο το δικαίωμα στην απεργία και η ποινικοποίηση της συνδικαλιστικής δράσης, επιδιώκοντας να μετατρέψουν τους αγώνες των εκπαιδευτικών σε πειθαρχικό, υπηρεσιακό αδίκημα.

Άλλωστε, οι παραπομπές το προηγούμενο διάστημα των συναδελφισσών Λάζου, Καψαλάκη, Τριανταφύλλου και Κάσση, με το ερώτημα της δυνητικής αργίας, με αποκορύφωμα την εκδικητική αργία της Χρύσας Χοτζόγλου, αποκαλύπτουν τις πολιτικές τους επιλογές.

Στη νέα χρονιά μετά την εκδίκαση των πρώτων πειθαρχικών στην Τρίπολη, αναδεικνύεται ξεκάθαρα η έναρξη μιας περιόδου άγριας τρομοκρατίας και καταστολής απέναντι στους εκπαιδευτικούς. Η κυβέρνηση, εκμεταλλευόμενη τη συνθηκολόγηση και την υποταγή των συμβιβασμένων συνδικαλιστικών ηγεσιών που αναζητούν «βελτιωμένες» εκδοχές της αξιολόγησης, επιχειρεί να επιβάλλει έναν άτυπο στρατιωτικό νόμο μέσα στα σχολεία για να κάμψει την αντίσταση του κλάδου στην αξιολόγηση, και στην αντιλαϊκή της πολιτική. Βασικό όπλο  το νέο πειθαρχικό δίκαιο που  διαμορφώνει ένα ασφυκτικό νομικό πλαίσιο. Ενώ, με την επικείμενη Συνταγματική Αναθεώρηση, προετοιμάζει το έδαφος για την οριστική άρση της μονιμότητας στο Δημόσιο.

Στις 18/2 πρέπει ξανά να βρεθούμε στον δρόμο. Όχι μόνο για αλληλεγγύη στις συναδέλφισσες που διώκονται. Αλλά γιατί ο αγώνας ενάντια στα πειθαρχικά μας αφορά όλους. Σωματεία και ομοσπονδίες πρέπει να πάρουν αποφάσεις κινητοποίησης παντού. Ο αγώνας ενάντια στις διώξεις δεν αφορά κάποια συνδικαλιστικά στελέχη που θα δηλώσουν συμπαράσταση. Αφορά όλο τον κλάδο.

Την ίδια στιγμή ξέρουμε πολύ καλά ότι απάντηση στην ολομέτωπη επίθεση της βιομηχανίας διώξεων δεν μπορεί να είναι απλά το «κυνήγι» των εκδικάσεων, που θα είναι πολλές το επόμενο διάστημα.

       Απαιτείται προετοιμασία και γενίκευση σε έναν ΚΕΝΤΡΙΚΟ ΑΓΩΝΑ, ΜΕ ΑΠΕΡΓΙΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ! Χτίζοντας κοινό μέτωπο εκπαιδευτικών, μαθητών, γονιών και φοιτητών, συνδέοντας τον αγώνα μας με όλο τον εργαζόμενο λαό.

Για αυτό απαιτείται να προχωρήσουμε σε Γενικές Συνελεύσεις στα σωματεία μας και να συγκροτήσουμε απεργιακά ταμεία και επιτροπές αγώνα,  κόντρα στις υποταγμένες συνδικαλιστικές ηγεσίες και στους «εικονικούς» αγώνες, δίνοντας τη μάχη για την ανατροπή της αντιεκπαιδευτικής και βάρβαρης αντιλαϊκής πολιτικής.

Όταν χτυπούν έναν από εμάς, απαντάμε ΟΛΟΙ! Κάτω τα χέρια από τις συναδέλφισσες της Λακωνίας-Κάτω τα χέρια από τα σωματεία, την απεργία και την απεργία-αποχή-Να σταματήσουν όλα πειθαρχικά-Να γυρίσει η Χρύσα Χοτζόγλου στη δουλειά της!

Διάβασέ το »

Για την συμμετοχή της Ελλάδας στην έρευνα TALIS του ΟΟΣΑ: Δεν συμμετέχουμε – δεν νομιμοποιούμε τα δεκανίκια της αξιολόγησης!

 

Για την συμμετοχή της Ελλάδας στην έρευνα TALIS  του ΟΟΣΑ:

Δεν συμμετέχουμε – δεν νομιμοποιούμε τα δεκανίκια της αξιολόγησης

Το ερωτηματολόγιο TALIS ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ «η φωνή των εκπαιδευτικών». Είναι ένα ακόμα πολιτικό εργαλείο συμμόρφωσης και χειραγώγησης σε πλήρη σύνδεση με PISA και αξιολόγηση.

Τις τελευταίες μέρες, με όρους marketing, προβάλλεται η πρώτη επίσημη συμμετοχή της Ελλάδας στη Διεθνή Έρευνα για τη Διδασκαλία και τη Μάθηση (TALIS) του ΟΟΣΑ. Η έρευνα θα διεξαχθεί από 9 Φεβρουαρίου έως 9 Μαρτίου 2026 και θα συμμετάσχουν 246 δημόσια και ιδιωτικά Γυμνάσια, ενώ είχε προηγηθεί πέρσι, πιλοτική φάση με 32 «τυχαία επιλεγμένα» σχολεία.

«Ήρθαν ντυμένοι φίλοι αμέτρητες φορές οι εχθροί μου».  Η ανακοίνωση της υπουργού Ζαχαράκη, επιχειρεί να χαϊδέψει ανυποψίαστα αυτιά μιλώντας για «φωνή των εκπαιδευτικών», για «καταγραφή πραγματικών συνθηκών» και για «στήριξη σχολείων και εκπαιδευτικών». Όπως πάντα, η στρογγυλεμένη γλώσσα της εξουσίας, αποκρύπτει την αλήθεια! Μια προσεκτική ματιά στο ερωτηματολόγιο, στα αποτελέσματα προηγούμενων TALIS σε άλλες χώρες, στην σύνδεσή τους με τη PISA και την αξιολόγηση,  αποκαλύπτει περί τίνος πρόκειται.

Το TALIS δεν είναι μια «ουδέτερη» περιγραφική έρευνα. Δεν συλλέγει στοιχεία για να διαμορφώσει πολιτική. Είναι ακριβώς το αντίστροφο. Είναι η εφαρμογή των πολιτικών επιλογών του ΟΟΣΑ στο σώμα των εκπαιδευτικών. Ένας μηχανισμός κατασκευής  του συμμορφωμένου, πειθαρχημένου και διαρκώς αξιολογούμενου εκπαιδευτικού. Πώς μπορεί να το πετύχει αυτό ένα «αθώο» ερωτηματολόγιο, θα μπορούσε να ρωτήσει κανείς. Με τις ερωτήσεις που θέτει — και κυρίως με αυτές που δεν θέτει — με την επιλογή των δεικτών και τον τρόπο παρουσίασης των «αποτελεσμάτων», νομιμοποιεί πολιτικές:

Ø  Μετάθεσης ευθυνών αποκλειστικά  στον εκπαιδευτικό και τη σχολική μονάδα

Ø  Ενίσχυσης των υπερεξουσιών του διευθυντή

Ø  Κατηγοριοποίησης σχολείων – εκπαιδευτικών – μαθητών/τριών μέσω της αξιολόγησης. Στο πλαίσιο των ερωτήσεων,  θεωρείται δεδομένη η ύπαρξη σχολείων «για λίγους κι εκλεκτούς» και σχολείων χωρίς πόρους, με μαθητές με χαμηλές επιδόσεις ή παραβατικές συμπεριφορές (βλ. εξαγγελίες για Τεχνικά Γυμνάσια) 

Ø  Κανονικοποίησης των ελαστικών σχέσεων εργασίας

Ø  Νομιμοποίησης των διώξεων οποιουδήποτε αντιστέκεται

Ø  Εισαγωγής ιδιωτικοοικονομικών κριτηρίων μέσω της «αυτονομίας της σχολικής μονάδας»

Όσο για τις κοινωνικές και πολιτικές αιτίες των εκπαιδευτικών ανισοτήτων, τις σχέσεις εξουσίας, τις συλλογικές διεκδικήσεις και τα δικαιώματα, αποσιωπώνται πλήρως ενώ δεν υπάρχει καμία δυνατότητα «έξυπνης» απάντησης που να αμφισβητεί την βασική γραμμή της πολιτικής του ΟΟΣΑ.

TALIS – PISA:  το ίδιο σχέδιο: Όπως το TALIS επιδιώκει να ορίσει ποιος είναι ο καλός, «αποτελεσματικός» εκπαιδευτικός, έτσι και ο διαγωνισμός PISA ορίζει ποιος είναι ο «καλός» μαθητής. Το σχήμα είναι ξεκάθαρο: Η PISA τεκμηριώνει τις χαμηλές επιδόσεις των μαθητών, το TALIS τις ερμηνεύει ως αποτέλεσμα ατομικών εκπαιδευτικών πρακτικών και έτσι νομιμοποιείται η αξιολόγηση και οι βάρβαρες πολιτικές που την συνοδεύουν.

Δεν πέφτουμε στην παγίδα – αντιστεκόμαστε:  Γνωρίζουμε πολύ καλά πως η εκπαίδευση είναι ένα πεδίο κοινωνικής και ταξικής πάλης. Η δημόσια δωρεάν εκπαίδευση για όλα τα παιδιά είναι ένα στοιχειώδες δημοκρατικό  δικαίωμα που κατακτήθηκε με αγώνα και με αγώνα θα το υπερασπιστούμε. Καλούμε τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους να αρνηθούν την συμμετοχή στην «έρευνα» της συμμόρφωσης και της υποταγής. Καλούμε την ΟΛΜΕ να καλύψει όλους τους συναδέλφους. Δεν είναι αυτή η φωνή μας. Η φωνή μας ακούγεται στον δρόμο και στα σωματεία μας, όταν είναι μαζική, οργανωμένη και ανυποχώρητη. 

Διάβασέ το »

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ: ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝ.ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛ.ΔΑΣΚΑΛΩΝ &ΝΗΠ/ΓΩΝ ΣΑΜΟΥ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 13/02, 18.00, 1ο ΔΣ ΣΑΜΟΥ

 

ΟΛΟΙ/ΟΛΕΣ ΣΤΗΝ ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝ.ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛ.ΔΑΣΚΑΛΩΝ &ΝΗΠ/ΓΩΝ ΣΑΜΟΥ, ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ, 13/02, 18.00, 1^ο ΔΣ ΣΑΜΟΥ

ΠΛΑΙΣΙΟ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΩΝ ΚΙΝΗΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

ΑΠΑΝΤΑΜΕ ΜΕ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ ΑΠΕΝΑΝΤΙ ΣΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ- ΣΤΗ ΒΑΡΒΑΡΟΤΗΤΑ-ΣΤΟΝ ΠΟΛΕΜΟ

Μιλώντας για «μεγάλες τομές», για μια Αναθεώρηση «γενναία και τολμηρή», έθεσε ο πρωθυπουργός το ζήτημα της της Συνταγματικής Αναθεώρησης.Με αιχμές την καθολική εφαρμογή της Αξιολόγησης και την άρση της μονιμότητας στο Δημόσιο, αλλά και την αναθεώρηση του άρθρου 16 που διασφαλίζει το δημόσιο και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης, θα επιχειρήσουν να ξεθεμελιώσουν δικαιώματα και κατακτήσεις που με σκληρούς αγώνες είχαν κατακτηθεί.

Θέλουν να άρουν τη μονιμότητα και να κατοχυρώσουν το «δικαίωμα» τους να απολύουν όποιον αντιστέκεται στη βάρβαρη πολιτική τους! Γιατί ξέρουν πως η μόνιμη και σταθερή δουλειά, δημιουργεί και καλύτερους όρους οργάνωσης και πάλης μέσα από τα σωματεία. Γιατί γνωρίζουν πως η πολιτική τους θα δημιουργήσει αντιδράσεις, που θα πρέπει να εμποδιστούν με κάθε τρόπο.

Όλα αυτά σε μια περίοδο όπου ο κλοιός της αξιολόγησης σφίγγει, με κλιμάκωσή της και σε  μόνιμους συναδέλφους, ενώ η κουλτούρα της αξιολόγησης επιβάλλεται με κάθε μέσο (δράσεις στα σχολεία, πλατφόρμα eduquality, έρευνα talis+ κτλ).

ü  Ενώ η καθημερινότητα στα σχολεία είναι ασφυκτική: υπερωρίες, αναπληρωτές-μπαλάκι, μπαλώματα των πολλών κενών με κάθε τρόπο που σκέφτεται η διοίκηση και το ΥΠΑΙΘ προσπαθώντας να γλιτώσει προσλήψεις εκπαιδευτικών! Να οργιάζουν μέσα στα σχολεία οι αυθαιρεσίες για «φυλάξεις», «αναπληρώσεις», παραβίαση εργασιακού ωραρίου, τηλεκπαίδευση με το παραμικρό.

ü  Ενώ για τους μαθητές προετοιμάζουν Εθνικά Απολυτήρια με πολλαπλές πανελλαδικές εξετάσεις σε όλες τις τάξεις του Λυκείου, με στόχο το μαζικό μπλοκάρισμα μαθητών από το Γυμνάσιο.

Και για να περάσουν όλα αυτά, έχει παγιωθεί ένα κλίμα τρομοκρατίας και διώξεων, με στόχο την επιβολή απόλυτης σιγής νεκροταφείου μέσα στα σχολεία. Με την κυβέρνηση να δηλώνει ότι πρόθεσή της είναι να επιταχυνθεί η εκδίκαση όλων των πειθαρχικών μέσα στο 2026, προσπαθώντας να χρησιμοποιήσει το νέο Πειθαρχικό Δίκαιο σαν το βασικό όπλο πειθάρχησης των φωνών αντίστασης μέσα στην εκπαίδευση.

Τα παραπάνω συμβαίνουν σε ένα γενικότερο φόντο φτώχειας και ακρίβειας, όχι μόνο για τους εκπαιδευτικούς, αλλά για όλο τον λαό που βρίσκεται απέναντι στην πραγματικότητα που διαμορφώνεται με τα αντεργατικά νομοσχέδια για το 13ωρο, με τα συνεχή εργοδοτικά εγκλήματα, όπως αυτό στη Βιολάντα, με το ξεκλήρισμα της φτωχής και μεσαίας αγροτιάς που είδαμε να ξεσηκώνεται το προηγούμενο διάστημα!

Βλέποντας παράλληλα τη μεγάλη εικόνα της πολεμικής προετοιμασίας των ιμπεριαλιστών και αντιστοίχισης της οικονομίας σε αυτήν. Με επικίνδυνη εμπλοκή της χώρας, στα σχέδια αυτά, στο όνομα πάντα της «σωστής πλευράς» της Ιστορίας, που σφαγιάζει λαούς, καταστρέφει χώρες και είναι η πραγματική αιτία δημιουργίας των καραβανιών των προσφύγων και μεταναστών!  

ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΟΥΜΕ ΜΕ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ- ΝΑ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ ΤΗ ΒΑΡΒΑΡΟΤΗΤΑ

Δεν υπάρχει άλλη διέξοδος για τον λαό και τους εργαζόμενους παρά μόνο να μπούμε στη μάχη, για να ανατραπεί αυτή η επίθεση! Για εμάς τους εκπαιδευτικούς, η οργάνωση αγώνων ενάντια στα πειθαρχικά και τις διώξεις, ενάντια στην αξιολόγηση και σε όλα αυτά που φέρνει, ενάντια στα σχέδια για Συνταγματική Αναθεώρηση και άρση μονιμότητας, για πραγματικές αυξήσεις στους μισθούς, είναι ζήτημα υπεράσπισης του ίδιου του δικαιώματος στη ζωή!

Η μάχη αυτή οφείλει να δίνεται ενιαία και συνολικά. Ενάντια στον κατακερματισμό και την απομόνωση που καιρό τώρα προσπαθούν να επιβάλλουν οι συμβιβασμένες συνδικαλιστικές ηγεσίες, όταν βέβαια δεν απουσιάζουν παντελώς ή υπονομεύουν έμπρακτα κάθε αγώνα. Από τα «μικρά» μέχρι τα «μεγάλα» ζητήματα.

Η ΜΑΧΗ αυτή πρέπει να απλώνεται και να συντονίζεται με άλλα κομμάτια εντός και εκτός εκπαίδευσης. Με τμήματα νεολαίας και λαού που δέχονται την αντιλαϊκή επίθεση κυβέρνησης-συστήματος και ταυτόχρονα αντιμετωπίζουν σε κάθε μικρό και μεγάλο αγώνα τους την καταστολή και την τρομοκρατία. Οι εκπαιδευτικοί να ενώσουμε τους αγώνες μας με μαθητές, φοιτητές, εργαζόμενους του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα που χτυπιούνται από τις ίδιες πολιτικές.

Για αυτό είναι αναγκαίο να οργανωθούν πλατιά επιτροπές αγώνα, να προετοιμαστεί αγώνας με απεργιακά ταμεία, να γίνει πιο εξωστρεφής. Να στηριχθούν οι συνάδελφοι που συμμετέχουν στην Απεργία-Αποχή και διώκονται, αλλά να γίνει κι ο αγώνας ενάντια στην αξιολόγηση, αγώνας όλου του κλάδου. Η πρόταση για τη Συνταγματική Αναθεώρηση δείχνει πού πάει το πράγμα.

Ετοιμαζόμαστε και δίνουμε τη μάχη-προσπερνάμε την αδράνεια και τη μοιρολατρία!

ü Όχι στη συνταγματική αναθεώρηση, την κατάργηση του άρθρου 16 και την άρση της μονιμότητας. Μόνιμη και σταθερή δουλειά για όλους

ü Κάτω οι νόμοι για την αξιολόγηση

ü Μονιμοποίηση των νεοδιόριστων-αναπληρωτών

ü Να παρθούν πίσω όλες οι διώξεις

ü Να γυρίσει στο σχολείο της η Χρύσα Χοτζόγλου.

ü Να παρθούν πίσω οι ποινές για τους συναδέλφους που δεν όρισαν μέντορες, υλοποιώντας την απόφαση του σωματείου.

ü Κάτω το νέο Πειθαρχικό Δίκαιο

ü Αυξήσεις στους μισθούς και  στις συντάξεις. Επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού και σύνταξης.

ü Δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση για όλους. Να καταργηθεί ο νόμος για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια

ü Κάτω τα Ωνάσεια σχολεία. Να καταργηθούν, όπου ιδρύθηκαν και να γίνουν δωρεάν δημόσια σχολεία για τα παιδιά της γειτονιάς.

ü Κάτω ΕΒΕ-Τράπεζα Θεμάτων-Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής. Να μην περάσει το Εθνικό Απολυτήριο!

ü Να καταργηθεί το θεσμικό πλαίσιο που επιβάλλει τηλε-«εκπαίδευση» όποτε είναι κλειστά τα σχολεία.

ü Απεμπλοκή της χώρας από τα σχέδια των ιμπεριαλιστών. ΕΞΩ ΝΑΤΟ ΒΑΣΕΙΣ-ΕΕ. Λευτεριά στην Παλαιστίνη!

ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ ΣΕ:

ü  Απεργία 27/2 – διεκδικούμε τα δικαιώματά μας – καταγγέλλουμε το έγκλημα στα Τέμπη

ü  Συμμετέχουμε μαζικά στην απεργία – αποχή από την ατομική αξιολόγηση. Διοργανώνουμε ανοικτή σύσκεψη με όλους τους συναδέλφους και εκπαιδευτικά σωματεία της περιοχής.

ü   Κινητοποίηση με στάση εργασίας ενάντια στις διώξεις και την αξιολόγηση στο πρώτο δεκαήμερο του Μάρτη.  

ü  Να πάρουν πίσω τα πειθαρχικά στις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους που κάνουν απεργία – αποχή. Να γυρίσει ΤΩΡΑ η Χρύσα Χοτζόγλου στο σχολείο της.

ü  Απεργία – αποχή από την τηλε-«εκπαίδευση», όταν κλείνει το σχολείο.

ü  Συγκροτούμε Ανοιχτή Επιτροπή Αγώνα.

ü  Συντονιζόμαστε με πρωτοβάθμια σωματεία για την υλοποίηση αγωνιστικών κινητοποιήσεων

Διάβασέ το »