ΣΠΑΜΕ την ΑΔΡΑΝΕΙΑ & την ΑΝΑΘΕΣΗ-Πλαίσιο πάλης των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών!

ΟΛΟΙ/-ΕΣ  ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΜΕ ΜΑΖΙΚΑ ΚΙ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΑ ΣΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΟΥ ΣΥΛ.ΔΑΣΚ&ΝΗΠ/ΓΩΝ ΣΑΜΟΥ/Παρασκευή, 26-09/18.30/1^ο ΔΣ Σάμου

ΣΠΑΜΕ την ΑΔΡΑΝΕΙΑ & την ΑΝΑΘΕΣΗ- ΑΜΕΣΑ ΑΠΕΡΓΙΑ-ΞΑΝΑ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ-ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ στη ΔΡΑΣΗ

Πλαίσιο πάλης των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών

             Κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘ δε χάνουν καθόλου χρόνο στην επίθεση:

1)       Ψήφισαν το πιο αντιδραστικό πειθαρχικό πλαίσιο για τους δημόσιους υπαλλήλους. Την ίδια στιγμή που τρέχουν πάνω από 2500 πειθαρχικά εκπαιδευτικών για την συμμετοχή τους στην απεργία-αποχή, που έχει ανοίξει ήδη μπαράζ με δυνητικές αργίες (Χοτζόγλου, Καψαλάκη, Τριανταφύλλου κτλ), επιδιώκουν να περάσουν από το παράθυρο την άρση της μονιμότητας, διευρύνοντας τις πειθαρχικές ποινές που ευκολότερα θα οδηγούν σε απολύσεις! Δεν είναι μόνο για τρομοκρατία. Ρίχνουν τροχιοδεικτικές βολές και επιβάλλουν πειθαρχικές ποινές για συνδικαλιστικούς λόγους. Η απόφαση για τη συνέχιση της αργίας της Χρύσας, οι ποινές στους 2 διευθυντές που συμμετείχαν στην Απεργία -Αποχή από μέντορες-συντονιστές, οι νέες διώξεις στη Θεσσαλονίκη για τις εξετάσεις Pisa.

2)       Έχουν κάνει εδώ και καιρό την αξιολόγηση βασικό άξονα της πολιτικής τους, τόσο στην εκπαίδευση όσο και γενικά: ατομική ευθύνη για όλα τα προβλήματα, πειθάρχηση, κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών-σχολείων-μαθητών και ανταγωνισμός. Τρομοκρατία ώστε να μη μιλάμε. Η καθημερινότητα μέσα στο δημόσιο σχολείο αλλάζει, ραγδαία, προς το χειρότερο. Δεκάδες χιλιάδες αναπληρωτές με μειωμένα δικαιώματα ξανά, συγχωνεύσεις τμημάτων, περικοπές σε εκπαιδευτικούς! Η κατάσταση στο δημόσιο σχολείο κάθε χρόνο γίνεται όλο και πιο αβίωτη!

3)       Προωθούν μέτρα που κάνουν ακόμα πιο ταξικό το σχολείο και υψώνουν νέους ταξικούς φραγμούς. Ετοιμάζουν το εθνικό απολυτήριο -δηλαδή πανελλαδικές εξετάσεις σε όλες τις τάξεις του Λυκείου-, που θα οδηγήσει σε μαζική αποθάρρυνση για τα παιδιά από τα φτωχά λαϊκά στρώματα. Τα τεχνικά γυμνάσια θα αποτελέσουν το «alterego» των Ωνασείων. Σχολεία βιτρίνα για λίγους και εκλεκτούς από τη μία και σχολεία αναμορφωτήρια για την «παραβατική» νεολαία από την άλλη. Τους εκπαιδευτικούς τους θέλουν όλο και περισσότερο χωροφύλακες, γρανάζια των πολυπλόκαμων μηχανισμών καταστολής της νεολαίας, που βιώνει όλα τα αδιέξοδα του συστήματος.

4)       Όλα αυτά γίνονται στο γενικότερο πλαίσιο επίθεσης του καπιταλιστικού-ιμπεριαλιστικού συστήματος. Η φτωχοποίηση εντείνεται, με τους μισθούς να τελειώνουν στα μέσα του μήνα ενώ οι λογαριασμοί, τα ενοίκια και το κόστος ζωής ολοένα αυξάνεται, η επιχείρηση διάλυσης των δικαιωμάτων δεν έχει τέλος. Μπροστά μας έχουμε την ψήφιση του νομοσχεδίου για το 13ώρο, για να εκμεταλλεύεται nonstop  η εργοδοσία και το κεφάλαιο τους εργαζόμενους. Την ίδια στιγμή ο κίνδυνος γενίκευσης του πολέμου, με επίκεντρο την Ουκρανία έχει φτάσει στο κόκκινο με όλες τις χώρες να προετοιμάζονται. Ενώ η σφαγή και η προώθηση της «τελικής λύσης» από το σιωνιστικό κράτος-δολοφόνο του Ισραήλ προωθείται για να εξαφανίσει τον Παλαιστινιακό λαό και την αντίστασή του!

             Είναι φανερό: Η συλλογική και οργανωμένη κινηματική απάντηση σε όλα τα παραπάνω, είναι όρος ζωής. Ήδη τα αποτελέσματα αυτής της επίθεσης τα βλέπουμε μέσα στα σχολεία μας! Και πρέπει να βάλουμε φρένο. Να συμβάλλουμε ώστε με το άνοιγμα των σχολείων να υπάρξει μια συντονισμένη πλατιά κινητοποίηση κόσμου-σωματείων για να δοθεί μια κεντρική μάχη, για την ανατροπή της επίθεσης.

             Αυτή η προοπτική δεν είναι ανέφικτη αλλά είναι η πιο ρεαλιστική με βάση την κατάσταση που ζούμε! Άλλωστε ο λαός μας έχει δείξει τις διαθέσεις του, τόσο στις μεγαλειώδεις κινητοποιήσεις για το έγκλημα των Τεμπών όσο και σε όλες τις διαδηλώσεις αλληλεγγύης στον Παλαιστινιακό λαό. Για αυτό απαιτείται η συνέχεια και η οργάνωση του αγώνα. Να ξεπεραστούν οι λογικές που καλλιεργούνται ότι  ο λαός πια δεν μπορεί να απεργήσει, ότι δεν αντέχει. Σπάμε αυτές τις αυταπάτες! Βλέπουμε τις πραγματικές δυνάμεις που έχουν οι δυνάμεις του λαού όταν οργανωθούν και αποφασίσουν να δώσουν τη μάχη.

Για να οργανώσουμε τον αγώνα απαιτείται:

Α) Να σπάσει η ανάθεση και η αδράνεια που έχει επιβληθεί. Βάζουμε μπροστά τις γενικές συνελεύσεις  των σωματείων μας. Συμμετέχουμε ενεργά όλοι στον αγώνα. Δεν αναθέτουμε σε ειδικούς ή σωτήρες.

Β) Βάζουμε στόχο τα επίδικα της επίθεσης. Παλεύουμε ενάντια σε: αξιολόγηση-διώξεις-συγχωνεύσεις-Ωνάσεια &Τεχνικά Γυμνάσια-εθνικό απολυτήριο. Παλεύουμε για αυξήσεις στους μισθούς. Για να ανατραπεί η επίθεση. Δεν παζαρεύουμε ούτε μια καλύτερη αξιολόγηση ούτε να διαχειριστούμε τις συνέπειες της επίθεσης.

Γ)  Βάζουμε μπροστά και οργανώνουμε το βασικό μας όπλο: την απεργία, τις συνελεύσεις και τις διαδηλώσεις. Οργανώνουμε μια  μάχη, εξωστρεφή, απευθυνόμενοι στην κοινωνία.

Δ) Για αυτό προετοιμάζουμε τον αγώνα με απεργιακά ταμεία και επιτροπές αγώνα. Δεν αναζητάμε, αν υπάρχει- γιατί απλά δεν υπάρχει-, «νομικό κόλπο» για να γλιτώσουμε από την επίθεση.

E) Συντονιζόμαστε με άλλα εκπαιδευτικά σωματεία, με σωματεία του δημοσίου, στη βάση της κοινής επίθεσης (φοιτητές, νοσοκομεία, ΟΤΑ για νόμο για Πειθαρχικά). Με τους φοιτητές που αντιμετωπίζουν τις πρώτες διαγραφές, τους μαθητές, τον λαό. Οικοδομούμε μέτωπο!

             Δεν θα πάμε με μια από τα ίδια, όπως θέλουν οι συνδικαλιστικές ηγεσίες! Που από τη μία μιλάνε για αιτίες πολέμου, και την επόμενη στιγμή τρέχουν να υποταχθούν στα σχέδια υπουργείου και κυβέρνησης. Να αγωνιστούμε στην κατεύθυνση του κεντρικού απεργιακού αγώνα. Ξεκινάμε με τις Γενικές Συνελεύσεις και με πρώτο απεργιακό βήμα και συνεχίζουμε. Δεν μας αρκεί η 1 μέρα απεργία, χωρίς προοπτική συνέχειας, που καλούν ΓΣΕΕ και ΑΔΕΔΥ, απλά για να εκφραστεί μια διαμαρτυρία απέναντι στον ομοβροντία επίθεσης που δεχόμαστε!

Έχουμε μεγάλη και σημαντική μάχη μπροστά μας! Η κυβέρνηση είναι αποφασισμένη να προωθήσει την επίθεση και δείχνει «αλύγιστη» (γνωρίζοντας τον συσχετισμό που υπάρχει στο κίνημα), αλλά δεν είναι έτσι.

             Η σθεναρή αντίσταση του κλάδου με κάθε τρόπο απέναντι στην αξιολόγηση, η μεγάλη κινητοποίηση που έγινε όλο το προηγούμενο διάστημα ενάντια στις διώξεις, αλλά και οι γενικότερες κινητοποιήσεις του λαού μας (Τέμπη), έχουν δημιουργήσει σοβαρές ρωγμές και έχουν δείξει δυνατότητες. Να συνεχίσουμε και να δυναμώσουμε! Στο δρόμο μπορούμε να νικήσουμε!

ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ

Ø  ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΟΥΝ ΟΙ ΝΟΜΟΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΝΕΟΔΙΟΡΙΣΤΩΝ!

Ø  ΝΑ ΑΝΑΤΡΑΠΕΙ Ο ΝΟΜΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ- Η ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΕΝ ΠΟΙΝΙΚΟΠΟΙΕΙΤΑΙ

Ø  ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΟΥΝ ΟΛΕΣ ΟΙ ΔΙΩΞΕΙΣ-ΝΑ ΠΑΡΘΕΙ ΠΙΣΩ Η ΑΡΓΙΑ ΤΗΣ ΧΡΥΣΑΣ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ-ΚΑΝΕΙΣ ΑΛΛΟΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΣ ΣΕ ΑΡΓΙΑ- ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ

Ø  ΓΙΑ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ-ΜΟΝΙΜΗ ΣΤΑΘΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ ΚΑΙ ΠΛΗΡΗ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ

Ø  ΝΑ ΚΑΤΑΡΓΗΘΟΥΝ ΤΑ ΩΝΑΣΕΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ- ΟΧΙ ΣΕ ΤΕΧΝΙΚΑ ΓΥΜΝΑΣΙΑ-ΑΝΑΜΟΡΦΩΤΗΡΙΑ  

Ø  ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΕ ΕΘΝΙΚΟ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΟ-ΕΒΕ-ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ-ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ

Ø  ΓΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ

Ø  ΕΝΑΝΤΙΑ ΣΤΟΥΣ ΑΔΙΚΟΥΣ ΠΟΛΕΜΟΥΣ- ΕΞΩ ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-ΒΑΣΕΙΣ-ΕΕ

Ø  ΓΙΑ ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ-ΚΡΑΤΟΣ ΕΝΙΑΙΟ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΟ  ΑΠΟ ΤΗ ΘΑΛΑΣΣΑ ΜΕΧΡΙ ΤΟΝ ΠΟΤΑΜΟ

ΠΡΟΧΩΡΑΜΕ ΣΕ:

ü  ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ 24ΩΡΗ ΠΑΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΑΠΕΡΓΙΑ ΣΤΙΣ 01/10.

ü  ΜΙΑ ΠΡΩΤΗ ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΓΙΑ ΔΙΩΞΕΙΣ-ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ-ΝΟΜΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ. ΣΕ ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΜΕ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ-ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ-ΟΤΑ, ΟΡΓΑΝΩΝΟΥΜΕ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΣΕ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΠΟΛΕΙΣ

ü  ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗΣ ΑΓΩΝΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗΣ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΕΙ ΤΙΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ

ü  ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟ ΜΕ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ ΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ

ü  ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΙΣ ΚΙΝΗΤΟΠΟΙΗΣΕΙΣ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ ΚΑΙ ΝΙΚΗΣ ΤΗΣ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΙΑΚΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ

ü  ΝΕΑ ΓΣ ΑΜΕΣΩΣ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ ΓΙΑ ΝΑ ΑΠΟΦΑΣΙΣΟΥΜΕ ΤΟ ΕΠΟΜΕΝΟ ΑΜΕΣΟ ΑΠΕΡΓΙΑΚΟ ΒΗΜΑ

Διάβασέ το »

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΙΣΗ ΠΛΗΡΗ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ ΓΙΑ ΟΛΟ ΤΟ ΛΑΟ

 

ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ ΑΓΩΝΑΣ ΓΙΑ ΙΣΗ ΠΛΗΡΗ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ ΓΙΑ ΟΛΟ ΤΟ ΛΑΟ

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ για την Υγεία ΤΡΙΤΗ 16 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ 2025,

πλ. ΠΥΘΑΓΟΡΑ, στο ΒΑΘΥ, 19:00 μ.μ.

             Επίθεση σε όλο το φάσμα των δικαιωμάτων του βιώνει καθημερινά ο λαός κι η νεολαία. Αυτή είναι η  πραγματικότητα που ανάγκασε χιλιάδες διαδηλωτές να βγούνε πολλές φορές μέσα στο 2025 (και πρόσφατα) στο δρόμο. Με τους όρους ζωής καθημερινά να χειροτερεύουν, το φρικτό έγκλημα των Τεμπών και η διαχείριση συγκάλυψής του απ’ το σύστημα και την κυβέρνηση, ξεχείλισε το ποτήρι της οργής. Ένα ποτήρι που γεμίζει καθημερινά από τις πολιτικές της φτώχειας και της ακρίβειας, του πολέμου και της τρομοκρατίας της στοίχισης πίσω από τη γενοκτονική πολιτική Νετανιάχου, της υποβάθμισης των υπηρεσιών περίθαλψης, της επίθεσης στην νεολαία και την πρόσβαση στις σπουδές της, των εκατοντάδων πειθαρχικών και διώξεων στον χώρο των εκπαιδευτικών, της κατάργηση των δημοκρατικών και πολιτικών ελευθεριών μέσα απ’ την απαγόρευση των απεργιών και των σωματείων, της τρομοκράτησης όποιου προσπαθεί να σηκώσει κεφάλι και να αρθρώσει λόγο αντίστασης. Σε αυτά τα πεδία συντελείται και η πραγματική προσπάθεια συγκάλυψης της πολιτικής που ευθύνεται για το έγκλημα στα Τέμπη.

             Μέρος αυτής της πολιτικής είναι κι η διάλυση των νοσοκομείων και των δομών υγείας. Η συνεχώς κλιμακούμενη υποβάθμιση των υπηρεσιών περίθαλψης δεν έπεσε απ’ τον ουρανό, ούτε αποτελεί παραφωνία σε μία κατά τ’ άλλα βιώσιμη καθημερινότητα. Είναι στοχευόμενη και κομμάτι της συνολικής επίθεσης σε κάθε δικαίωμα που είχε κατακτήσει ο λαός με τους αγώνες του μία προηγούμενη περίοδο. Είναι εκείνη η πολιτική που υπενθυμίζει διαρκώς στον λαό και την νεολαία πως δεν δίνει δεκάρα για την ζωή τους, πως είναι άλλες οι προτεραιότητες της και πως καθόλου δεν τους περιέχουν.

             Αυτή την πραγματικότητα βιώνει από πρώτο χέρι και ο λαός της Σάμου, βλέποντας το νοσοκομείο του Βαθέως αλλά και το κέντρο υγείας του Καρλοβάσου, να μετατρέπονται μέρα με την μέρα σε τσιμεντένια κουφάρια, χωρίς γιατρούς, νοσηλευτικό προσωπικό χωρίς προσωπικό στο ΕΚΑΒ. Το Νοσοκομείο βρίσκεται υπό κατάρρευση, χωρίς προσωπικό και τα απαραίτητα υλικά, αδυνατώντας να καλύψει έως και τις πιο στοιχειώδεις ανάγκες. Με εργαζομένους λιωμένους απ’ τις εφημερίες και τον όγκο δουλειάς, να προσπαθούν να ανταπεξέρθουν καθημερινά κάτω από άθλιες συνθήκες. Η πραγματικότητα που βιώνει το σύνολο του λαού μας σε όλη τη χώρα, γίνεται αβίωτη σε μία περιοχή όπως η Σάμος, με τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της και την μεγάλη απόσταση απ’ την ηπειρωτική χώρα. Απλές καθημερινές εξετάσεις και υπηρεσίες ρουτίνας θεωρούνται πολυτέλεια με  τον κόσμο να τις χρυσοπληρώσει είτε στις ιδιωτικές εταιρίες είτε μεταβαίνοντας σε άλλες περιοχές, με το κόστος μετάβασης και διαμονής να είναι υπέρογκο.

             Η μαζικότατες κινητοποιήσεις όλο το προηγούμενο διάστημα αλλά κυρίως αυτές μέσα το κατακαλόκαιρο δείχνουν ότι ο κόσμος συνειδητοποιεί πως δεν γίνεται να συνεχιστεί αυτή η κατάσταση. Πως δεν θα ανεχτεί να παίζει κανείς με την ζωή του και την ζωή των παιδιών του. Πως τα Τέμπη είναι η πολιτική που εφαρμόζεται σε κάθε πεδίο, οπουδήποτε ζει, δουλεύει και σπουδάζει.  Αντιλαμβάνεται όλο και πιο πολύ ότι ο μαζικός και παρατεταμένος αγώνας δεν μπορεί παρά να είναι η συνέχεια. Με μαζικούς όρους, να μετατραπεί η οργή και η αγανάκτηση του σε αγώνα, για να διεκδικήσει ζωή και δουλειά με δικαιώματα.

             Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών και η Ταξική Πορεία, καλούμε τους εργαζόμενους και τους άνεργους, τους μετανάστες, την νεολαία και τον λαό του νησιού να συμμετέχουν στη συγκέντρωση για την Υγεία ΤΡΙΤΗ 16 ΣΕΠΤΕΜΒΡΗ 2025, στην πλ. ΠΥΘΑΓΟΡΑ, στο ΒΑΘΥ, στις 19:00 μ.μ.

Να βάλουμε φρένο στις πολιτικές υποβάθμισης των όρων ζωής μας.

Ø  ΟΧΙ ΣΤΗ ΔΙΑΛΥΣΗ ΤΟΥ ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΟΜΩΝ ΥΓΕΙΑΣ

Ø  ΜΑΖΙΚΕΣ ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΜΟΝΙΜΟΥ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΥ/ ΜΟΝΙΜΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΣΥΜΒΑΣΙΟΥΧΩΝ

Ø  ΙΣΗ, ΠΛΗΡΗΣ ΚΑΙ ΔΩΡΕΑΝ ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ ΓΙΑ ΟΛΟ ΤΟΝ ΛΑΟ.

Διάβασέ το »

ΑΚΕ: Πρόταση μάχης για την οργάνωση του αγώνα μπροστά στη νέα σχολική χρονιά!

 

Προς συναδέλφους, αγωνιστές, συλλογικότητες, σωματεία

Πρόταση μάχης

για την οργάνωση του αγώνα μπροστά στη νέα σχολική χρονιά

Συνάδελφοι/ισσες

             Κυβέρνηση και ΥΠΑΙΘ δε χάνουν καθόλου χρόνο στην επίθεση:

1)       Λίγο πριν ανοίξουν τα σχολεία προωθούν και ψηφίζουν το πιο αντιδραστικό πειθαρχικό πλαίσιο για τους δημόσιους υπαλλήλους. Την ίδια στιγμή που τρέχουν πάνω από 2500 πειθαρχικά εκπαιδευτικών για την συμμετοχή τους στην απεργία-αποχή, που έχει ανοίξει ήδη μπαράζ με δυνητικές αργίες (Χοτζόγλου, Καψαλάκη, Τριανταφύλλου κτλ), επιδιώκουν να περάσουν από το παράθυρο την άρση της μονιμότητας, διευρύνοντας τις πειθαρχικές ποινές που ευκολότερα θα οδηγούν σε απολύσεις! Δεν είναι μόνο για τρομοκρατία. Ρίχνουν τροχιοδεικτικές βολές για να επιβάλλουν πειθαρχικές ποινές για συνδικαλιστικούς λόγους. Οπλίζονται νομικά ως προς αυτό.

2)       Έχουν κάνει εδώ και καιρό την αξιολόγηση βασικό άξονα της πολιτικής τους, τόσο στην εκπαίδευση όσο και γενικά: ατομική ευθύνη για όλα τα προβλήματα, πειθάρχηση, κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών-σχολείων-μαθητών και ανταγωνισμός. Τρομοκρατία ώστε να μη μιλάμε. Η καθημερινότητα μέσα στο δημόσιο σχολείο αλλάζει, ραγδαία, προς το χειρότερο.

3)       Προωθούν στους μαθητές μια σειρά σκληρούς ταξικούς φραγμούς. Ετοιμάζουν το εθνικό απολυτήριο, που θα οδηγήσει σε μαζικό ξεσκαρτάρισμα. Τα τεχνικά γυμνάσια θα αποτελέσουν το «alter ego» των Ωνασείων. Σχολεία βιτρίνα για λίγους και εκλεκτούς από τη μία και σχολεία αναμορφωτήρια για την «παραβατική» νεολαία από την άλλη. Τους εκπαιδευτικούς τους θέλουν όλο και περισσότερο χωροφύλακες, γρανάζια των πολυπλόκαμων μηχανισμών της νεολαίας, που βιώνει όλα τα αδιέξοδα του συστήματος.

4)       Όλα αυτά γίνονται στο γενικότερο πλαίσιο επίθεσης του καπιταλιστικού-ιμπεριαλιστικού συστήματος. Η φτωχοποίηση εντείνεται, με τους μισθούς να τελειώνουν στα μέσα του μήνα ενώ οι λογαριασμοί, τα ενοίκια και το κόστος ζωής ολοένα αυξάνεται, η επιχείρηση διάλυσης των δικαιωμάτων (σε περίθαλψη, εργασιακά δικαιώματα, δημοκρατικά δικαιώματα κτλ) δεν έχει τέλος ενώ ο κίνδυνος γενίκευσης του πολέμου σε παγκόσμιο επίπεδο έχει φτάσει στο κόκκινο.

Συνάδελφοι/ισσες

             Η συλλογική και οργανωμένη κινηματική απάντηση σε όλα τα παραπάνω, είναι όρος ζωής. Ήδη τα αποτελέσματα αυτής της επίθεσης τα βλέπουμε μέσα στα σχολεία μας! Και πρέπει να βάλουμε φρένο. Να συμβάλλουμε ώστε με το άνοιγμα των σχολείων να υπάρξει μια συντονισμένη πλατιά κινητοποίηση κόσμου-σωματείων για να δοθεί μια κεντρική μάχη.

Για να ξεκαθαρίσουμε τί εννοούμε, λέμε ότι:

Α) Δεν νοείται μάχη χωρίς την ενεργό συμμετοχή κόσμου,  να σπάσει η αδράνεια. Προφανώς δεν αρκούν κάποιες αποφάσεις από ΔΣ σωματείων. Απαιτείται κύμα Γενικών Συνελεύσεων, επιτροπές και πρωτοβουλίες εκεί που οι ΓΣ μπορεί να μπλοκαριστούν ή να υπονομευτούν!

Β) Στη μάχη υπάρχουν επίδικα και αυτά τα έχει αναδείξει η ίδια η ζωή. Παλεύουμε ενάντια σε: αξιολόγηση-διώξεις-συγχωνεύσεις-Ωνάσεια &Τεχνικά Γυμνάσια-εθνικό απολυτήριο. Παλεύουμε για αυξήσεις στους μισθούς. Φυσικά ο καθένας μπορεί να έχει τις αναλύσεις του (και εμείς έχουμε άλλωστε) αλλά εδώ απαιτείται συντονισμός στη δράση & μάχη για την ανατροπή τους.

Γ) Η απεργία συνεχίζει να αποτελεί το βασικό-κύριο εργαλείο με το οποίο οι εργαζόμενοι δίνουν τις μάχες. Η απεργία-αποχή συνεχίζει να αποτελεί σημαντικό όπλο καθυστέρησης της αξιολόγησης και πρέπει να στηριχθεί μαζικά. Έχει βέβαια τα όρια της και έχει μετατραπεί από την συνδικαλιστική ηγεσία σε ατομική υπόθεση αυτού που καλείται να την κάνει. Η μάχη πρέπει να γίνει εξωστρεφής, να απευθυνθούμε στην κοινωνία (όπως έγινε και με την αργία της Χρύσας που συγκίνησε μαζικά λαϊκό κόσμο).

Δ) Για να γίνουν όλα τα παραπάνω χρειάζεται και η προετοιμασία. Εργαλεία τέτοια είναι τα απεργιακά ταμεία, οι επιτροπές αγώνα. Όπως προετοιμασία είναι και η κατανόηση ότι δε μπορούμε να στηριχθούμε στη νομιμότητα για να αναπτύξουμε τον αγώνα μας. Αντίθετα όλη αυτή η λογική που καλλιεργήθηκε (ότι δε μπορούν να μας αγγίξουν κτλ), δημιούργησε εφησυχασμό και απογοήτευση σε κόσμο, ο οποίος ήρθε αντιμέτωπος με την πραγματικότητα του συστήματος.

E) Απαιτείται φυσικά και συντονισμός όχι μόνο των εκπαιδευτικών σωματείων αλλά και άλλων σωματείων, συλλογικοτήτων και αγωνιστών από άλλους κλάδους, στη βάση της κοινής επίθεσης (φοιτητές, νοσοκομεία, ΟΤΑ για νόμο για Πειθαρχικά). Συντονισμός σημαίνει όχι μόνο κοινές συγκεντρώσεις ή συσκέψεις κορυφής, επί του πολιτικού περιεχομένου, αλλά και κοινές διαδικασίες, κάλεσμα σε συνελεύσεις κοινές παρεμβάσεις.

Συνάδελφοι/ισσες

             Για μας είναι φανερό ότι δε μπορεί να προχωρήσει κι αυτή η χρονιά με μια από τα ίδια, όπως να πάμε να κάνουμε ένα γύρο ΓΣ αρχές Οκτώβρη, να αποφασιστεί μια απεργία αρχές Νοέμβρη κτλ.

             Πρέπει να παλευτεί η κατεύθυνση της κεντρικής μάχης, με άμεσες Γενικές Συνελεύσεις, απεργιακό βήμα και ξανά συνελεύσεις για τη συνέχεια με δεδομένο, και προετοιμάζοντας ανάλογα τον κόσμο, ότι οι συνδικαλιστικές ηγεσίες θα βάλουν τα μπλοκαρίσματά τους σε αυτήν. Για αυτό οφείλουμε να δώσουμε  αγωνιστική πρόταση διεξόδου σε κόσμο, για να μην βρεθεί μόνος του και αδρανοποιηθεί ή απογοητευτεί σε αυτή την κατάσταση. Αυτό σημαίνει:  επιτροπές-πρωτοβουλίες-ανοικτές συνελεύσεις-συντονισμός για κινητοποιήσεις. Δεν περισσεύει κανένας σε αυτή τη μάχη. Πρέπει να βρεθούμε και να συντονιστούμε όλοι!

             Σε αυτή την κατεύθυνση οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών καλούμε τους συναδέλφους να παλέψουν ενεργά έτσι ώστε :

Α) Να καλεστούν και να γίνουν μαζικές Γενικές Συνελεύσεις με το άνοιγμα των σχολείων (αρχές Σεπτέμβρη).

Β) Να αποφασίσουν άμεσο απεργιακό βήμα (μέσα Σεπτέμβρη) με τα παραπάνω επίδικα. Να διασφαλίσουν ότι θα υπάρξει άμεσα νέος γύρος Γενικών Συνελεύσεων, που θα αποφασίσει τη συνέχεια του αγώνα.

Γ) Σε περίπτωση που τα παραπάνω μπλοκαριστούν από τις ηγεσίες των σωματείων, να παλέψουν για να δημιουργηθούν πρωτοβουλίες και επιτροπές όπου σε συντονισμό και με άλλους συναδέλφους, να δημιουργήσουν κινητοποιήσεις. Έτσι μόνο θα μπορέσουν να πιεστούν οι διάφορες συνδικαλιστικές ηγεσίες.  

Συνάδελφοι/ισσες

             Έχουμε μεγάλη και σημαντική μάχη μπροστά μας! Η κυβέρνηση είναι αποφασισμένη να προωθήσει την επίθεση και δείχνει «αλύγιστη» (γνωρίζοντας τον συσχετισμό που υπάρχει στο κίνημα), αλλά δεν είναι έτσι.

             Η σθεναρή αντίσταση του κλάδου με κάθε τρόπο απέναντι στην αξιολόγηση, η μεγάλη κινητοποίηση που έγινε όλο το προηγούμενο διάστημα ενάντια στις διώξεις, αλλά και οι γενικότερες κινητοποιήσεις του λαού μας (Τέμπη), έχουν δημιουργήσει σοβαρές ρωγμές και έχουν δείξει δυνατότητες. Να συνεχίσουμε και να δυναμώσουμε! Στο δρόμο μπορούμε να νικήσουμε!

ΟΛΟΙ σε θέσεις ΜΑΧΗΣ-ΟΛΟΙ σε ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ-ΣΠΑΜΕ την ΑΔΡΑΝΕΙΑ & την ΑΝΑΘΕΣΗ- ΑΜΕΣΑ ΑΠΕΡΓΙΑ-ΞΑΝΑ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΙΣ-ΣΥΝΤΟΝΙΣΜΟΣ στη ΔΡΑΣΗ

Ø  ΚΑΤΩ Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Ø  ΚΑΤΩ Ο ΝΟΜΟΣ ΓΙΑ ΤΑ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ- Η ΑΠΕΡΓΙΑ ΔΕΝ ΠΟΙΝΙΚΟΠΟΙΕΙΤΑΙ
Ø  ΠΑΡΤΕ ΠΙΣΩ ΟΛΕΣ ΤΙΣ ΔΙΩΞΕΙΣ-ΝΑ ΠΑΡΘΕΙ ΠΙΣΩ Η ΑΡΓΙΑ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΥΣΑ ΧΟΤΖΟΓΛΟΥ-ΚΑΝΕΙΣ ΑΛΛΟΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΣ ΣΕ ΑΡΓΙΑ
Ø  ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ
Ø  ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΕΣ ΑΥΞΗΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΜΙΣΘΟΥΣ
Ø  ΟΧΙ ΣΤΟΥΣ ΑΔΙΚΟΥΣ ΠΟΛΕΜΟΥΣ- ΕΞΩ ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-ΒΑΣΕΙΣ-ΕΕ
Ø  ΛΕΥΤΕΡΙΑ ΣΤΗΝ ΠΑΛΑΙΣΤΙΝΗ

Διάβασέ το »

Διαδικτυακή Εκδήλωση των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών Δευτέρα 23 Ιουνίου, 7μμ΄!

Διαδικτυακή Εκδήλωση των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών

Δευτέρα 23 Ιουνίου, 7μμ

Να οργανωθούμε, να συγκροτήσουμε τις αντιστάσεις μας απένατι στις αργίες, τα πειθαρχικά τις απολύσεις

Ακολουθεί ο σύνδεσμος https://me
et.jit.si/Ekdilwsi_AgKinEkp_23_6

Διάβασέ το »

Με απολύσεις-πειθάρχηση- και φρονηματικές δηλώσεις επιδιώκει η κυβέρνηση να υποτάξει τους εκπαιδευτικούς και τους δημόσιους υπαλλήλους!

 

Νομοσχέδιο για Πειθαρχικά:

Με απολύσεις-πειθάρχηση- και  φρονηματικές δηλώσεις επιδιώκει η κυβέρνηση να υποτάξει τους εκπαιδευτικούς και τους δημόσιους υπαλλήλους

Συνάδελφοι-συναδέλφισες    

Βγήκε στη δημοσιότητα το νομοσχέδιο πρόταση της κυβέρνησης για τις αλλαγές στα Πειθαρχικά, και... ήταν αυτό που περιμέναμε και χειρότερο! Άλλωστε έχουν δηλώσει κυνικά «εμείς υλοποιούμε ότι εξαγγέλλουμε»! Δεν χρειάστηκαν πάνω από 3-4 γραμμές (στις δεκάδες σελίδες του νομοσχεδίου) για να αντιληφθεί κανείς ποια είναι η αιχμή αλλά και η ανάγκη των αλλαγών:

«η άρνηση υπαλλήλου να λάβει μέρος, να διευκολύνει ή να προβεί στη διαδικασία αξιολόγησης είτε ως αξιολογητής είτε ως αξιολογούμενος» αποτελεί πειθαρχικό παράπτωμα που φέρνει την ποινή της οριστικής παύσης [...] όταν κατ’ επανάληψη για δύο (2) συνεχόμενες αξιολογικές περιόδους άρνησης υπαλλήλου να λάβει μέρος, να διευκολύνει ή να προβεί στη διαδικασία αξιολόγησης είτε ως αξιολογητής είτε ως αξιολογούμενος[...] Κατώτερη ποινή το πρόστιμο, ίσο με τις αποδοχές δύο (2) μηνών.

Αυτή είναι η ουσία του πειθαρχικού αλλά και η ουσία της αξιολόγησης! Μετατρέπουν την αξιολόγηση, από πολιτική επιλογή της κυβέρνησης σε υπηρεσιακή υποχρέωση «τόσο σοβαρή» που για όποιον αντιδρά τον απειλούν με απόλυση! Φυσικά αυτό δείχνει και τη γύμνια των επιχειρημάτων τους, και της δυνατότητάς τους να πείσουν για την πολιτική του. Ότι παρόλες τις στημένες δημοσκοπήσεις, τους καλοπληρωμένους δημοσιογράφους, την καθημερινή πίεση και προπαγάνδα, δεν έχουν καταφέρει να πείσουν τους εκπαιδευτικούς για τα «καλά» της αξιολόγησης.

Γιατί εδώ που τα λέμε ζούμε την πραγματικότητα της πολιτικής τους. Τους μισθούς που δε φτάνουν ούτε για ζήτω, τους ταξικούς φραγμούς στη νεολαία, τα εντατικοποιημένα  σχολεία με παστωμένους μαθητές μέσα στις τάξεις, τα σχολεία για λίγους και εκλεκτούς (Ωνάσεια, πρότυπα, πειραματικά), την ίδια στιγμή που στήνουν  σχολεία σύγχρονα αναμορφωτήρια. Τη συνεχή τρομοκρατία να μην μιλάμε, να ακούγονται μόνο οι εγκύκλιοι και η φωνή του κράτους! Για αυτό θέλουν και την αξιολόγηση σαν το εργαλείο επιβολής όλων αυτών μέσα στο δημόσιο σχολείο.  Για αυτό έχει στηθεί όλη αυτή η διαδικασία Πειθαρχικών διώξεων που ξεπερνούν τις 2.500! Την ίδια στιγμή επιχειρούν να δώσουν ένα «τέλος» στη μάχη που δίνεται γενναία από συναδέλφους ενάντια στην αξιολόγηση, όπου αποκτά τώρα άλλη σημασία με τις απειλές για απόλυση.

Όλες οι αλλαγές στο νομοσχέδιο για το πειθαρχικό κινούνται στην κατεύθυνση συμμόρφωσης και μετατροπής μας σε πειθήνιους κρατικούς υπαλλήλους. Άλλωστε και τα πειθαρχικά παραπτώματα που προϋπήρχαν αποκτούν άλλη σημασία με βάση όλες τις εξελίξεις που είδαμε. Ξέρουμε πλέον ότι όταν λένε για «κακόβουλη κριτική στην προϊσταμένη αρχή», εννοούν να γράφεις δημόσια ότι «η πολιτική του υπουργείου διαλύει το δημόσιο σχολείο». Όταν λένε «παραβίαση εχεμύθειας», εννοούν ότι δε μπορείς να δημοσιοποιείς ότι διώκεσαι για συνδικαλιστική δράση, δε μπορείς να καταγγέλλεις ότι παλεύεις να δημιουργηθεί επιπλέον τμήμα στο νηπιαγωγείο σου ή ότι δεν υπάρχει ο απαραίτητος σχολικός νοσηλευτής για τον μαθητή σου!

Η ποινή της οριστικής παύσης υπεραναλύεται στο νομοσχέδιο, δείχνοντας ότι θα αποτελέσει βασικό εργαλείο, και απειλή για την εφαρμογή της πολιτικής της κυβέρνησης το επόμενο διάστημα. Άλλωστε προβλέπεται και για πράξεις που «[...]με τις οποίες εκδηλώνεται άρνηση αναγνώρισης του Συντάγματος ή έλλειψη αφοσίωσης στην Πατρίδα και τη Δημοκρατία».  Δεν είναι να αναρωτιόμαστε, τί εννοεί το σύστημα για «έλλειψη αφοσίωση στην πατρίδα και τη Δημοκρατία»; Όλα αυτά αποτελούν το μέσο για το προσπέρασμα ακόμα και του Συντάγματος (κοίτα να δεις πως τα φέρνει η ζωή) για την άρση της μονιμότητας. Όπως ακριβώς έκαναν με τα ιδιωτικά πανεπιστήμια! 

Οι υπόλοιπες αλλαγές κινούνται στην κατεύθυνση επίσπευσης των πειθαρχικών (με πιο ευέλικτα πειθαρχικά σχήματα, με χρησιμοποίηση τηλεδιασκέψεων, με επιτάχυνση διαδικασιών με εντολή υπουργού ή διοικητικών στελεχών)  και κυρίως επιβολής αυστηρότερων  ποινών.

Είναι βέβαιο πως η κυβέρνηση έχει βάλει στόχο να εφαρμόσει την αξιολόγηση δια πυρός και σιδήρου. Τα πειθαρχικά μαζί με ένα πλέγμα οδηγιών, εγκυκλίων, πιέσεων και εκβιασμών της κυβέρνησης, του υπουργείου, των διοικήσεων, δημιουργούν ένα ασφυκτικό περιβάλλον στο οποίο πρέπει να αντισταθούμε.

Είναι επίσης φανερό ότι απέναντι σε αυτή την επίθεση που έχουμε μπροστά μας απαιτείται πραγματική και κεντρική μάχη. Δεν «χωράνε» μισόλογα και δηλώσεις υποταγής από τις ηγεσίες των ομοσπονδιών και συνδικαλιστικών παρατάξεων σε σχέση με την αξιολόγηση. Σε σχέση με την αναγκαιότητα απεργιακού αγώνα. Σε σχέση με το αν η κοινωνία μπορεί να σταθεί δίπλα μας στον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση.

Η κατεύθυνσή μας πρέπει να είναι καθαρή. Είμαστε και παλεύουμε ενάντια στην αξιολόγηση, που μας θέλει πειθαρχημένους απέναντι στις πολιτικές που διαλύουν τα δικαιώματα στο δημόσιο δωρεάν σχολείο, που χρησιμοποιείται σαν όχημα για το χτύπημα του δικαιώματος στη μόνιμη και σταθερή δουλειά. Όταν η κυβέρνηση απειλεί 180.000 εργαζόμενους ότι αν δεν δηλώσουν υποταγή θα απολυθούν, δε μπορούμε να σφυρίζουμε αδιάφορα με παραστάσεις διαμαρτυρίας και με ανακοινώσεις για «αιτία πολέμου», που ποτέ δεν κηρύσσεται. Θα παλέψουμε για να οργανώσουμε τον αγώνα μας και να ανατρέψουμε την επίθεση που έχουμε μπροστά μας.

Η συζήτηση που έχει ξεκινήσει σε σχέση με το αν οι αλλαγές για τα πειθαρχικά μπορούν να εφαρμοστούν αναδρομικά είναι τελείως αποπροσανατολιστική. Δεν παλεύουμε για να χάσουμε «με ψηλά το κεφάλι». Παλεύουμε για να ανατραπεί η πολιτική της αξιολόγησης μέσα στο δημόσιο σχολείο. Προφανώς και όσο η μάχη συνεχίζεται μαζικά τόσο μεγαλύτερη δυσκολία θα έχει η κυβέρνηση, να προχωράει σε τέτοιου είδους κινήσεις. Για αυτό πρέπει να μπει μπροστά το ζήτημα του Κεντρικού Απεργιακού Αγώνα. Γιατί δεν δίνουμε μια μάχη «ατομικής στάσης» ενάντια στην αξιολόγηση! Για αυτό απαιτούνται επιτροπές αγώνα, απεργιακά ταμεία, τακτικές γενικές συνελεύσεις, για να μπορέσει αυτή η Κεντρική Μάχη να πάρει σάρκα και οστά! Όποιος δε θέλει να δώσει τέτοια μάχη βρίσκει διάφορες δικαιολογίες για να τα αποφύγει!

Συνάδελφοι συναδέλφισες

Η μάχη που δώσαμε για να γυρίσει η συναδέλφισα η Χρύσα στο σχολείο, και καταφέραμε -έστω προσωρινά και σε αναμονή της δεύτερης απόφασης- να επιστρέψει, είναι πολύ σημαντική και διδακτική. Για πώς ο ίδιος ο κόσμος μπορεί να γίνει υποκείμενο στην πάλη και να δημιουργήσει γεγονότα που θα πιέσουν το σύστημα και τους μηχανισμούς του. Πώς μπορεί αυτός ο αγώνας (που υπερασπιζόταν μια συνάδελφο που κινητοποιήθηκε ενάντια στην αξιολόγηση) να αγκαλιαστεί ευρύτερα από την κοινωνία. Να παλέψουμε για να πάρει τέτοια χαρακτηριστικά συνολικά η μάχη ενάντια στην  αξιολόγηση, στα πειθαρχικά και τις διώξεις!

Παίρνουμε την κατάσταση στα χέρια μας!  Δεν περιμένουμε από τις συνδικαλιστικές ηγεσίες. Παλεύουμε για να δημιουργηθεί κλίμα συνελεύσεων, απεργιών και κινητοποιήσεων στο χώρο της εκπαίδευσης.  Στα σωματεία μας. Είμαστε σε επιφυλακή για κινητοποιήσεις τις επόμενες μέρες. 30/6 το πρωί (10:30) όλοι στην ΠΔΕ Αττικής (Ξενίας 24) για την πρώτη εκδίκαση πειθαρχικών για απεργία αποχή. Υπερασπιζόμαστε το δικαίωμα στην απεργία.  Έχουμε μεγάλη και μακριά μάχη μπροστά μας! Την προετοιμάζουμε! Την δίνουμε!

Ø  Να μην περάσει το νομοσχέδιο για τις αλλαγές στα πειθαρχικά-Όχι στις απολύσεις

Ø  Η μόνιμη και σταθερή δουλειά είναι δικαίωμα για όλους

Ø  Πάρτε πίσω όλες τις διώξεις- κάτω τα χέρια από την απεργία-τα σωματεία -τον αγώνα

Ø  Να παρθεί οριστικά πίσω η αργία της Χρύσας-Κανείς άλλος εκπαιδευτικός σε δυνητική αργία

Ø  Κάτω οι νόμοι της αξιολόγησης αξιολόγηση

Στην επίθεση απαντάμε με Συνελεύσεις-Απεργίες-Διαδηλώσεις-Επιτροπές Αγώνα-Απεργιακά ταμεία-Συντονισμός Σωματείων στην βάση των κινητοποιήσεων

Διάβασέ το »

ΟΛΟΙ-ΕΣ στη ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ για ΔΙΩΞΕΙΣ-ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ-ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ! ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13/6, στις 7μμ, στην ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΛΟΒΑΣΟΥ!

 

ΟΛΟΙ-ΕΣ στη ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ

για ΔΙΩΞΕΙΣ-ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΑ-ΑΠΟΛΥΣΕΙΣ

ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 13/6, στις 7μμ, στην ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΛΟΒΑΣΟΥ

Παρ’ όλο που κοντεύουμε στο κλείσιμο των σχολείων για τις καλοκαιρινές διακοπές μαθητών και εκπαιδευτικών, κάθε άλλο πάρα ξέγνοιαστα και ανέμελα κυλάνε οι τελευταίες ημέρες στον χώρο της εκπαίδευσης. Τα χιλιάδες πειθαρχικά που έχουν επιδοθεί σε συναδέλφους για την συμμετοχή τους στην απεργία αποχή, οι τελευταίες εξελίξεις με τις δύο νέες διώξεις συναδελφισσών με ερώτημα για δυνητική αργία, η αναμονή για την απόφαση στο αίτημα της Χρύσας Χοτζόγλου για οριστική αναστολή της δικής της αργίας, αλλά και η προετοιμασία, από την μεριά της κυβέρνησης, για νέο καίριο χτύπημα στα δικαιώματα μας, μέσω του νέου νομοσχεδίου για απολύσεις στο δημόσιο σχολείο, δεν μας επιτρέπουν να εφησυχάσουμε, με μια ευχή για καλό καλοκαίρι και ένα ραντεβού για τον Σεπτέμβρη.

Άλλωστε και στο νησί της Σάμου επιδόθηκε πρόσφατα σε συνάδελφο της Δευτεροβάθμιας, πειθαρχικό για την συμμετοχή του στη απεργία- αποχή. Τα σωματεία πρέπει να σταθούν στο ύψος των περιστάσεων και να καλέσουν σε κινητοποίηση και έμπρακτη στήριξη του συναδέλφου κι όχι να περιμένουν τις εξελίξεις, τάζοντας απλώς κάλυψη από δικηγόρο.  Δεν είναι αυτός ο ρόλος τους! Τα αντανακλαστικά των σωματείων και των εκπαιδευτικών πιστεύουμε πως θα δοκιμαστούν από τις εξελίξεις του επόμενου διαστήματος και πρέπει να είμαστε προετοιμασμένοι να υπερασπιστούμε τους συναδέλφους μας που διώκονται, το δικαίωμα όλων των παιδιών στην εκπαίδευση, το δικαίωμα μας στην σταθερή και μόνιμη εργασία, το δικαίωμα μας σε ανθρώπινες και συναδελφικές συνθήκες εργασίας.

Ως Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών καλούμε στην συγκέντρωση που οργανώνει η Πρωτοβουλία ενάντια στις συνδικαλιστικές διώξεις, την Παρασκευή 13/6 και ώρα 7μμ στην πλατεία Καρλοβάσου, ενάντια στις διώξεις, τα πειθαρχικά και τις απολύσεις στο δημόσιο σχολείο, για να παρθεί οριστικά πίσω η αργία της αγωνίστριας Χ.Χ. και να μην προχωρήσουν οι άλλες δύο, της Σοφίας Καψαλάκη και της Ευαγγελίας Τριανταφύλλου. Για να δείξουμε έμπρακτα την αλληλεγγύη μας, αλλά και την διάθεση μας να μπούμε εμπόδιο στα σχέδια της κυβέρνησης για ένα σχολείο πιο ταξικό και εχθρικό από κάθε άλλη περίοδο στην σύγχρονη ιστορία, για την επιβολή του φόβου και της τρομοκρατίας στην καθημερινότητα της εργασίας μας, για την συντριβή κάθε συνδικαλιστικού και εργασιακού μας δικαιώματος.

Ø  Να παρθούν πίσω όλες οι διώξεις- η αργία και τα πειθαρχικά!

Ø  Να μην περάσει το νομοσχέδιο για τα νέα πειθαρχικά!

Ø  Υπερασπιζόμαστε το δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά!

Ø  Στεκόμαστε στο πλάι των διωκόμενων συναδέλφων μας!

Ø  Κάτω οι νόμοι για την αξιολόγηση!

Διάβασέ το »

Όλες κι όλοι στη B’ Τακτική Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Δασκ.& Νηπ/γών Σάμου, Παρασκευή, 30 Μαΐου/18.00/ Πορφυριάδα/Καρλόβασι

 

Όλες κι όλοι στη B’ Τακτική Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Δασκ.& Νηπ/γών Σάμου

Παρασκευή, 30 Μαΐου/18.00/ Πορφυριάδα/Καρλόβασι

Ξεσηκωμός ενάντια στην άρση της μονιμότητας, τις απολύσεις και την αξιολόγηση!

Δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά έχουν όλοι οι εργαζόμενοι!

Οι εκπαιδευτικοί στην πρώτη γραμμή του αγώνα!

Ο νέος νόμος που ετοιμάζουν για τα πειθαρχικά των δημοσίων υπαλλήλων μετατρέπει σε υπηρεσιακή υποχρέωση την αξιολόγηση, σε πειθαρχικό παράπτωμα την άρνησή της και προβλέπει την απόλυση υπαλλήλου που για δεύτερη φορά δεν θα δεχτεί να αξιολογηθεί. Οι αλλαγές στη λειτουργία των πειθαρχικών συμβουλίων θα φέρουν σκληρές τιμωρίες. Ήδη, καθετί που ξεφεύγει από τον Δημοσιοϋπαλληλικό Κώδικα, αλλά και κάθε έκφραση ή ενέργεια υπαλλήλου που κριτικάρει, αμφισβητεί ή δε στοιχίζεται απόλυτα με την πολιτική της κυβέρνησης αντιμετωπίζεται ως παράπτωμα και διώκεται.

Η αργία που επιβλήθηκε στην αγωνίστρια εκπαιδευτικό Χρύσα Χοτζόγλου, τα 2.500 πειθαρχικά σε εκπαιδευτικούς που με τη συμμετοχή τους στην απεργία/αποχή αντιστέκονται στην αξιολόγηση, οι διώξεις με το ερωτηματικό της δυνητικής αργίας της Σοφίας Καψαλάκη και της Ευαγγελίας Τριανταφύλλου επειδή ζήτησαν σχολικό νοσηλευτή και ολιγομελή τμήματα, φανερώνουν πως στο στόχαστρο της κυβέρνησης μπαίνουν όχι μόνο οι «αρνητές της αξιολόγησης» και οι αγωνιστές, αλλά όποιος δεν ταυτίζεται απόλυτα μαζί της. Η τρομοκρατία είναι ο μόνος τρόπος για να επιβάλει την πολιτική της.

Ο νόμος για τα πειθαρχικά είναι το «κόλπο» που έψαχνε η κυβέρνηση για να παρακάμψει το Σύνταγμα για να άρει τη μονιμότητα στο δημόσιο άμεσα. Η μονιμότητα των δημοσίων υπαλλήλων δεν είναι προνόμιο, αλλά δικαίωμα στη μόνιμη και σταθερή δουλειά που πρέπει να διεκδικήσουν όλοι οι εργαζόμενοι είτε δουλεύουν στον δημόσιο είτε στον ιδιωτικό τομέα, ενάντια στις ελαστικές σχέσεις εργασίας και τις απολύσεις. Δεν την χάρισε κανένας Τρικούπης, δεν δόθηκε για να σταματήσει το δάκρυ όσων απολύονταν κάθε φορά που άλλαζε η κυβέρνηση, είναι μια σπουδαία κατάκτηση σκληρών αγώνων. Η κυβέρνηση δεν περιμένει τη Συνταγματική Αναθεώρηση, την παρακάμπτει και δεν τρέχει τίποτα! Όμως, ο υπάλληλος που θα κατηγορηθεί πως δε δείχνει απόλυτο σεβασμό στο Σύνταγμα, απολύεται. Τα δυο μέτρα και τα δυο σταθμά και σε αυτό το ζήτημα, τονίζουν πόσο άδικη είναι η πολιτική της.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Είναι βέβαιο πως η κυβέρνηση έχει βάλει στόχο να εφαρμόσει την αξιολόγηση δια πυρός και σιδήρου. Τα πειθαρχικά μαζί με ένα πλέγμα οδηγιών, εγκυκλίων, πιέσεων και εκβιασμών της κυβέρνησης, του υπουργείου, των διευθύνσεων εκπαίδευσης και των διευθυντών των σχολείων, δημιουργούν ένα ασφυκτικό περιβάλλον στο οποίο πρέπει να αντισταθούμε. Πρέπει επίσης να αντισταθούμε στις σειρήνες που λένε πως δεν μπορούμε να λέμε όχι στην αξιολόγηση, γιατί - τάχα - η κοινωνία τη θέλει ή πως υπάρχει άλλη, καλύτερη αξιολόγηση. Οι προτάσεις για μια άλλη αξιολόγηση, απλά μας ζητούν να παραδοθούμε αμαχητί. Η πάλη ενάντια στην αξιολόγηση και την άρση της μονιμότητας είναι πάλη ενάντια στις σάπιες αξίες του συστήματος και στην πολιτική που διαλύει τις ζωές μας.

Το κύμα αλληλεγγύης που απλώθηκε σε όλη τη χώρα κέρδισε την πρώτη από τις πολλές μάχες που πρέπει να δοθούν, με αποτέλεσμα η Χρύσα Χοτζόγλου να έχει επιστρέψει στο σχολείο της. Δίνουμε χρόνια τώρα έναν σπουδαίο αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση, που έχει ζορίσει το σύστημα κι όλες τις κυβερνήσεις.

Πώς μπορούμε να νικήσουμε; Απαιτείται οργάνωση και αγώνας στους δρόμους. Πρέπει να ξεπεράσουμε τις συμβιβασμένες ηγεσίες του συνδικαλισμού που, ενώ ξεδιπλώνεται τέτοιου είδους επίθεση, λένε παχιά λόγια, "μην τολμήσει η κυβέρνηση", "για αιτία πολέμου", αλλά ξεκαθαρίζουν με τη στάση τους ότι δε θα τον ξεκινήσουν. Χαρακτηριστική η στάση της ΟΛΜΕ που δεν αποφάσισε τίποτα στη ΓΣ των προέδρων (24/5). Θα κληθούμε να τα υπερασπιστούμε το δίκιο μας κόντρα στη νομιμότητά τους, να απαντήσουμε στην προπαγάνδα τους με επιμονή στους στόχους μας. Στον δύσκολο αγώνα που θα δώσουμε, γιατί δεν έχουμε άλλη επιλογή, να είμαστε βέβαιοι πως δίπλα μας θα είναι ο λαός, του οποίου είμαστε κομμάτι.

Με μαζικές γενικές συνελεύσεις, απεργίες και διαδηλώσεις, θα δώσουμε τη μάχη!

Διάβασέ το »

Ξεσηκωμός για να σταματήσει η σφαγή στη Γάζα. Λευτεριά στην Παλαιστίνη!

 

Ξεσηκωμός για να σταματήσει η σφαγή στη Γάζα

Λευτεριά στην Παλαιστίνη!

Στην Παλαιστίνη συμβαίνει ό,τι δεν χωράει ο νους του ανθρώπου. Το φασιστικό σιωνιστικό κράτος δολοφόνος του Ισραήλ, με την αμέριστη στήριξη των ΗΠΑ, βομβαρδίζει τα βομβαρδισμένα, σφάζει και εξοντώνει με ό,τι τρόπο μπορεί τον παλαιστινιακό λαό. Του στερεί το φαγητό, το νερό, τα φάρμακα, τα ρούχα, τη στέγη. Η φρίκη αποτυπώνεται στα εξαθλιωμένα πρόσωπα των καρκινοπαθών, των σκελετωμένων ανθρώπων, στον τρόμο στα μάτια των κουρελιασμένων παιδιών. Χιλιάδες βρέφη θα πεθάνουν τις επόμενες ώρες. Κάθε λεπτό που κυλά χάνεται ένας άνθρωπος στη Γάζα.

Αποκαλύπτεται τι είδους κράτος είναι το Ισραήλ και γιατί οι ιμπεριαλιστές το φύτεψαν στην καρδιά του αραβικού κόσμου. Βλέπουμε καθαρά τον ρόλο των δολοφόνων των λαών Αμερικάνων, τη βαρβαρότητα όλων των ιμπεριαλιστών, την αναισθησία των αντιδραστικών αραβικών καθεστώτων και των κυβερνήσεων των κρατών της Δύσης (και όχι μόνο) καθώς και την αθλιότητα της κυβέρνησης και του συστήματος στη χώρα μας που έχει βαλθεί να ξεπλύνει τις βρωμιές του Ισραήλ. Θέλουν να ξεριζώσουν από την καρδιά του λαού και κυρίως της νεολαίας τα φιλοπαλαιστινιακά αισθήματα. Τιμώρησαν την συναδέλφισσα Παλαιστίδου με επίπληξη για το πανό που έφτιαξε με τους μαθητές για την Παλαιστίνη και οργάνωσαν διημερίδες με τους σιωνιστές στα σχολεία. Φαίνονται οι αξίες που έχουν όλοι αυτοί που μιλούν για αξιολόγηση!

Ο παλαιστινιακός λαός είναι στην ουσία άοπλος. Οι μαχητές του δεν αρκούν για να τον υπερασπίσουν. Στους άλλους λαούς μπορεί να στηριχθεί για να ζήσει. Πρέπει να ξεσηκωθούμε! Να ξεχυθούμε στους δρόμους.

Ως εκπαιδευτικοί έχουμε ένα καθήκον ακόμα. Να μιλήσουμε στους μαθητές μας. Τα σωματεία των εκπαιδευτικών ΣΕΠΕ/ΕΛΜΕ πρέπει να πάρουν πρωτοβουλίες σε αυτή την κατεύθυνση. Σε όλα τα σχολεία πρέπει να κρεμαστούν πανό που να γράφουν «Λευτεριά στην Παλαιστίνη»!

• Ø Όλοι στις διαδηλώσεις!
• Ø Για να σταματήσει τώρα η σφαγή στη Γάζα!
• Ø Θάνατος στον φασισμό, σιωνισμό, ιμπεριαλισμό!

Διάβασέ το »