BANNER

ολοι μια γροθια
ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΝΕΑ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ,
ΤΗΝ ΕΠΙΒΟΛΗ ΝΕΩΝ ΤΑΞΙΚΩΝ ΦΡΑΓΜΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ
ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΕΡΑ ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΗ ΤΟΥ ΔΩΡΕΑΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!
ΜΕΤΩΠΟ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟ ΛΑΟ!
ΔΕΙΤΕ!

Ολικό άνοιγμα των σχολείων στις 10 του Μάη

 


Οι μαθητές Γυμνασίων και Λυκείων ξανά στο στόχαστρο της ταξικής πολιτικής της κυβέρνησης

Η δήθεν κανονικότητα που έρχεται στη χώρα τη στιγμή των 80 νεκρών και των χιλιάδων κρουσμάτων κάθε ημέρα, (όταν όλα έκλεισαν σε πολύ λιγότερο δραματικές συνθήκες) επιβλήθηκε από την πραγματικότητα της πλήρους παραγωγικής διάλυσης της χώρας, η οποία δεν έχει να επιδείξει τίποτα άλλο από τουριστικές υπηρεσίες. Αυτή είναι η περιβόητη «ανάπτυξή» τους. Πέρα από αυτήν την επιβολή της κάλπικης κανονικότητας, η κυβέρνηση προχωρά στο άνοιγμα των σχολείων αμέσως μετά τις διακοπές του Πάσχα και ενώ η πανδημία – ή καλύτερα η αντιλαϊκή της διαχείριση- «χτυπάει κόκκινο», για να συνεχίσει και να εμπεδώσει την ταξική της πολιτική σε βάρος των μαθητών.

  • Το αυτονόητο, η μη διεξαγωγή των προαγωγικών και των απολυτηρίων εξετάσεων για τους μαθητές των γυμνασίων και των λυκείων της χώρας, ανακοινώθηκε μόλις την τελευταία ημέρα πριν από τις διακοπές του Πάσχα. Έτσι, η κυβέρνηση κρατούσε σε ομηρία τους μαθητές και τις οικογένειές τους, εντείνοντας το άγχος και την ανασφάλειά τους για μήνες.
  • Παράλληλα, η κυβερνητική επίθεση εμπέδωσης της ταξικότητας και της λογικής ότι οι λίγοι και άριστοι πρέπει να προχωρούν και να αμείβονται, ενώ οι πολλοί πρέπει να αποθαρρύνονται και τελικά να απορρίπτονται υλοποιείται φέτος μέσα και από τα διαγωνίσματα.

 Οι μαθητές και οι μαθήτριες σαν κουρδισμένα ρομπότ πρέπει τώρα να γυρίσουν τον διακόπτη και να εξαναγκαστούν στις δυσβάσταχτες απαιτήσεις της «κανονικότητας»:  Ύστερα από τόσους μήνες τηλε-εξόντωσης, απομόνωσης, ποικίλων ψυχο-σωματικών προβλημάτων και διάλυσης της εκπαιδευτικής διαδικασίας με το webex, πρέπει να συνεχίσουν να εξοντώνονται με 10 ή 12 ή και παραπάνω διαγωνίσματα μέσα σε δύο ή τρεις εβδομάδες.

 Κανέναν δεν μπορεί να πείσει η υποκρισία της Κυβέρνησης ότι ανοίγει τα σχολεία, επειδή δήθεν νοιάζεται για την κοινωνικοποίηση των μαθητών. Με ποιους θα προλάβουν να κάνουν παρέα και να νιώσουν καλά οι μαθητές, ύστερα από τόσους μήνες εγκλεισμού, όταν πρέπει να συνεχίσουν τον εγκλεισμό, για να εξοντωθούν στο διάβασμα και να αντεπεξέλθουν στοιχειωδώς στις απαιτήσεις των διαγωνισμάτων;

 Και ποια θα είναι η ύλη των διαγωνισμάτων; Αυτή που πραγματεύτηκαν με πάμπολλες δυσκολίες και προβλήματα( τεχνικά, οικονομικά, κοινωνικά…) με τον καθηγητή/καθηγήτρια τους στην τηλε”εκπαίδευση” και την οποία δεν έχουν εμπεδώσει από καθόλου έως ελάχιστα ή αυτή που διδάχθηκαν στη δια ζώσης, που καλά-καλά δεν άρχισε;

Όλοι εμείς οι εκπαιδευτικοί δεν χρειαζόμαστε κανένα διαγώνισμα για να σταθούμε στο πλευρό των μαθητών μας, για να τους δώσουμε κουράγιο και να προσπαθήσουμε να τους ενισχύσουμε γνωστικά αυτό το διάστημα. Δεν χρειαζόμαστε κανένα διαγώνισμα για να τους βοηθήσουμε να εμπεδώσουν ό,τι παραπάνω μπορούν αυτές τις εβδομάδες. Δεν χρειαζόμαστε κανένα διαγώνισμα για να βάλουμε σε όλα τα παιδιά ένα βαθμό που θα τους ενθαρρύνει να συνεχίσουν την προσπάθειά τους και δεν θα τους απογοητεύει, ύστερα, μάλιστα, από αυτά που πέρασαν και πολλοί συνεχίζουν να περνούν…

Και εδώ είναι η ουσία. Το Υπουργείο Παιδείας και η κυβέρνηση με τα διαγωνίσματα που θέλει να επιβάλλει δεν νοιάζεται καθόλου ούτε για την εμπέδωση της ύλης ούτε για τη μόρφωση των μαθητών. Στόχος της είναι να εμπεδώσει, ακόμα και μέσα στην Πανδημία, την ταξικότητα του εκπαιδευτικού μηχανισμού της. Θέλει να στείλει το μήνυμα ότι το αστικό σχολείο, ακόμα και χωρίς προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις, συνεχίζει να είναι ένα σχολείο ταξικό, που είναι εχθρικό και δεν «χωράει» τους μαθητές από τα χαμηλά κοινωνικά στρώματα. Αυτή η πολιτική συνδυάζεται με την τράπεζα θεμάτων και τις πανελλαδικού τύπου εξετάσεις από την Α΄ Λυκείου, που τόσο ήθελε η κυβέρνηση αλλά δεν μπόρεσε να εφαρμόσει από φέτος, φοβούμενη μήπως η μαθητική οργή και αγανάκτηση συναντήσει τις συνεχιζόμενες φοιτητικές πορείες για την ανατροπή του νόμου Κεραμέως-Χρυσοχοΐδη αλλά και τις εκφρασμένες αγωνιστικές διαθέσεις των εκπαιδευτικών που έκαναν το πρώτο βήμα ενάντια στην αξιολόγηση.

Όμως, όλα κι όλα. Μπορεί φέτος, αναγκαστικά για την κυβέρνηση και το σύστημα, να προαχθούν όλοι, όμως, σε καμία περίπτωση αυτό δεν θα γίνει χωρίς κόστος για τους μαθητές. Αυτοί που φέτος δεν θα γράψουν καλά στα διαγωνίσματα, θα βάλουν πρώτοι-πρώτοι υποψηφιότητα για να αποθαρρυνθούν ή απορριφθούν του χρόνου από την εκπαιδευτική διαδικασία. Με αυτό τον τρόπο θα επιχειρήσει η κυβέρνηση να χρησιμοποιήσει τα διαγωνίσματα και τις μαθητικές επιδόσεις σε αυτά. Επιδόσεις που σε τελική ανάλυση δεν αντανακλούν παρά την ταξική θέση των παιδιών και των οικογενειών τους.

·         Τρανταχτή απόδειξη του ταξικού μίσους της κυβέρνησης και του συστήματος απέναντι στα παιδιά των φτωχών λαϊκών στρωμάτων είναι και το γεγονός ότι και φέτος δεν έγινε καμία ουσιαστική μείωση της ύλης στα μαθήματα που εξετάζονται πανελλαδικά. Η μείωση που ανακοινώθηκε είναι πολύ μικρότερη από το 30%, που ψεύτικα διατυμπανίζει η κυβέρνηση! Και για να μην υπάρχει καμία αμφιβολία ότι η κυβέρνηση, εν μέσω πανδημίας, θα συνεχίσει και θα εντείνει την ταξική της πολιτική εφαρμόζει από φέτος την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής, που σύμφωνα με τις πιο μετριοπαθείς προβλέψεις θα προκαλέσει μείωση των εισακτέων κατά 25-30% σε σχέση με πέρυσι.

Πέρα από τον άμεσο στόχο της μείωσης των εισακτέων, η ταξική πολιτική της κυβέρνησης στοχεύει και στην πολυπόθητη για το σύστημα αποθάρρυνση-απόρριψη των παιδιών από το Λύκειο αλλά και την ιδεολογική προπαγάνδα ότι, όπως δεν μπορούν να σπουδάζουν όλοι ή έστω πολλοί, έτσι και «αύριο» δεν θα εργάζονται και δεν θα ζουν με αξιοπρέπεια όλοι. Από τη μία οι «Πατρίκιοι», που τα έχουν όλα και « είναι καλοί σε όλα» και από την άλλη οι «Πληβείοι», που δεν έχουν στην κατοχή τους τίποτε ή ελάχιστα και γι΄ αυτό δεν έχουν κανένα δικαίωμα στις σπουδές, στην εργασία, στη ζωή.

 

Δεν θα τους κάνουμε τη χάρη

·        Όχι στην εξόντωση των μαθητών-μαθητριών με τα διαγωνίσματα.

·        Αναπροσαρμογή της ύλης για όλες τις τάξεις την επόμενη χρονιά.

·        Μείωση της ύλης των πανελλαδικών – ανατροπή της μείωσης εισακτέων – γενναία αύξησή τους – κατάργηση της βάσης εισαγωγής.

·        Κάτω ο νόμος Κεραμέως – Χρυσοχοΐδη.

·        ΚΑΤΩ ΟΙ ΝΟΜΟΙ 4692/4763/4777.



Διάβασέ το »

ΟΛΟΙ στις απεργιακή Συγκέντρωση-Διαδήλωση Πέμπτη 6 Μάη 10π.μ. Εργατικό Κέντρο Σάμου

 


Στη σκιά της επίθεσης σε εργασιακά – συνδικαλισμό, της εγκληματικής πολιτικής για την πανδημία και της όξυνσης των κινδύνων στην περιοχή, η φετινή Πρωτομαγιά

ΟΛΟΙ στις απεργιακή Συγκέντρωση-Διαδήλωση  

Πέμπτη 6 Μάη 10π.μ. Εργατικό Κέντρο Σάμου

Ø  Όπως ακριβώς το σύστημα «γιόρτασε» την επέτειο του Πολυτεχνείου και της δολοφονίας του Αλέξη Γρηγορόπουλου με όργιο κρατικής καταστολής, όπως «γιόρτασε» την ανεξαρτησία της χώρας με τεμενάδες στο Αιζενχάουερ και τους Αμερικάνους, έτσι «γιορτάζει» την εργατική Πρωτομαγιά με νέο όργιο επίθεσης στα εργασιακά και στο συνδικαλισμό μέσω του νομοσχεδίου Χατζηδάκη. Ένα νομοσχέδιο που:

Απελευθερώνει τις υπερωρίες, χτυπάει παραπέρα τις συλλογικές συμβάσεις και τη συλλογική διαπραγμάτευση μέσω της λεγόμενης «ατομικής διαπραγμάτευσης, μονιμοποιεί την τηλε-εργασία, θεσμοθετεί την ηλεκτρονική ψηφοφορία για την πραγματοποίηση απεργίας, όπου είναι απαραίτητη η υπερψήφισή της από το 50%+1 των μελών του Σωματείου, θεσμοθετεί –κατά τη διάρκεια απεργίας- προσωπικό ασφαλείας, ώστε να καλύπτεται το ένα τρίτο των υπηρεσιών, ποινικοποιεί τις απεργιακές φρουρές, τις καταλήψεις αλλά και την απλή προπαγάνδιση της απεργίας, τιμωρεί τα σωματεία που αρνούνται να εγγραφούν στο Μητρώο Πραγματικών Δικαιούχων.

Συνολικά, το εκτρωματικό νομοσχέδιο Χατζηδάκη επαναφέρει όρους εργασίας και συνδικαλισμού που ανάγονται στο 1850! Επιδιώκει την πλήρη παράδοση των εργαζομένων στις ορέξεις των αφεντικών αλλά και στην απαγόρευση οποιασδήποτε δυνατότητας των εργαζομένων να παράξουν ένα συνδικαλισμό ταξικό, αγωνιστικό, ενάντια στους εργοδότες και το αστικό κράτος.

Ø  Από την άλλη, η εγκληματική πολιτική της κυβέρνησης απέναντι στην πανδημία γίνεται κάθε μέρα και πιο επικίνδυνη. Η πολιτική επιμονή της να μην προσλαμβάνει γιατρούς και νοσηλευτές, να μην φτιάχνει ΜΕΘ και να μην φροντίζει την πρωτοβάθμια περίθαλψη έχει οδηγήσει την Ελλάδα να έχει τον υψηλότερο αριθμό θανάτων ανά πληθυσμό στην Ευρώπη.

Το (αντι-)παραγωγικό μοντέλο της «βαριάς βιομηχανίας του τουρισμού» οδηγεί στο άρον άρον άνοιγμά του με ανυπολόγιστες συνέπειες. Ενώ τα σχολεία ανοίγουν χωρίς να έχει παρθεί απολύτως κανένα μέτρο για τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές. Αυτή είναι η «ισχυρή Ελλάδα», αυτή είναι η «ανάπτυξή» τους.

Ø  Και την ίδια στιγμή, η περιοχή μυρίζει μπαρούτι. Πρωταγωνιστής αυτών των εξελίξεων είναι οι ΗΠΑ που με ορολογία και διπλωματία πολέμου, με  μέτρα και κυρώσεις ενάντια σε αντιπάλους, με κινητοποίηση στρατιωτικών δυνάμεων και ασκήσεων, φέρνουν πιο κοντά τις απειλές ολέθρου για τους λαούς του κόσμου! Η Ελλάδα μετατρέπεται σε μια από άκρο σε άκρο «βολική» αμερικανονατοϊκή βάση. Από την Αλεξανδρούπολη μέχρι την Κρήτη, το έδαφος, ο αέρας, τα στρατόπεδα και τα λιμάνια της χώρας διατίθενται στην πιο εγκληματική πολεμική μηχανή του πλανήτη. Οι ενδοϊμπεριαλιστικοί ανταγωνισμοί οξύνονται κατακόρυφα, όπως και οι αντιδραστικοί ανταγωνισμοί ανάμεσα στις αστικές τάξεις της περιοχής.

Οι εξελίξεις,  είναι επικίνδυνες για το λαό σε όλα τα επίπεδα.

Σε αυτό το περιβάλλον θα γιορταστεί η φετινή εργατική Πρωτομαγιά. Σε ένα περιβάλλον, όπου προστίθεται η άθλια επιλογή της ΓΣΕΕ και αρκετών Εργατικών Κέντρων να υποταχθούν στην κυβερνητική απόφαση και να παρατείνουν τις αργίες του Πάσχα, καλώντας σε «εορτασμό» (μαζί με την κυβέρνηση) στις 4 Μάρτη – και μάλιστα χωρίς ούτε την επίφαση απεργιακών συγκεντρώσεων!

Η 4η του Μάη αποτελεί μια επιλογή της ΓΣΕΕ που αποδοκιμάζουμε.

Γι αυτό καλούμε σε απεργία και απεργιακή συγκέντρωση στο ΕΚΣ την Πέμπτη 6 Μάη 10πμ.

Οι νεκροί του Σικάγο, οι νεκροί του ’36, οι νεκροί της Καισαριανής, οι αγώνες της εργατικής τάξης και των εργαζομένων, θα γιορταστούν στους σημερινούς αγώνες για ζωή και δουλειά με δικαιώματα, ενάντια στην εκμετάλλευση, την καταπίεση και τον πόλεμο.



Διάβασέ το »

ΟΛΟΙ στην ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ – ΑΝΤΙΪΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΙΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ

 


Συμμετέχουμε στην ΑΝΤΙΠΟΛΕΜΙΚΗ – ΑΝΤΙΪΜΠΕΡΙΑΛΙΣΤΙΚΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΤΟ ΣΑΒΒΑΤΟ 17 ΑΠΡΙΛΗ,  12μ.,
 ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΡΛΟΒΑΣΟΥ

Να σπάσουμε την απόλυτη σιγή που υπάρχει για τις επικίνδυνες εξελίξεις στη χώρα και την περιοχή!

·         Η Ελλάδα μετατρέπεται σε μια από άκρο σε άκρο «βολική» αμερικανονατοϊκή βάση. Από την Αλεξανδρούπολη μέχρι την Κρήτη, το έδαφος, ο αέρας, τα στρατόπεδα και τα λιμάνια της χώρας διατίθενται στην πιο εγκληματική πολεμική μηχανή του πλανήτη.

·         Η χώρα γιορτάζει την «ανεξαρτησία» της  με τον πρωθυπουργό πάνω στο αμερικάνικο αεροπλανοφόρο Αιζενχάουερ.

·         Ο υπουργός Εθνικής Άμυνας δηλώνει «οι άνδρες μας μάτωσαν δίπλα σε Αμερικανούς στρατιώτες στους πολέμους στους οποίους συμμετείχαμε, και αυτό θα γίνει επίσης και στο μέλλον»!

Και πότε όλα αυτά; Σε μια στιγμή που η συνεχιζόμενη κρίση του καπιταλιστικού – ιμπεριαλιστικού συστήματος το οδηγεί στην κλιμάκωση της επίθεσής του στα εργατικά και λαϊκά δικαιώματα αλλά και σε παρόξυνση των ανταγωνισμών ανάμεσα στις ιμπεριαλιστικές δυνάμεις. Μια παρόξυνση που έχει ως αποτέλεσμα την καταστροφή χωρών, τους χιλιάδες νεκρούς και τα αλλεπάλληλα κύματα προσφύγων. Πρωταγωνιστής αυτών των εξελίξεων είναι οι ΗΠΑ που με ορολογία και διπλωματία πολέμου, με  μέτρα και κυρώσεις ενάντια σε αντιπάλους, με κινητοποίηση στρατιωτικών δυνάμεων και ασκήσεων, φέρνουν πιο κοντά τις απειλές ολέθρου για τους λαούς του κόσμου! Στο πλαίσιο αυτών των επικίνδυνων για τους λαούς σχεδιασμών, νομίζει η άρχουσα τάξη της χώρας ότι –ως το «καλό παιδί»- με όλα αυτά, θα κερδίσει πόντους απέναντι στην ανταγωνίστρια άρχουσα τάξη της Τουρκίας, που παίζει το ρόλο του «άτακτου παιδιού». Θύματα οι λαοί, οι οποίοι στην πραγματικότητα δεν έχουν τίποτα να χωρίσουν.

Ταυτόχρονα, νέες οπλικές αγορές – μαμούθ είναι στα σκαριά, ενώ η νεολαία προετοιμάζεται να σφαγιαστεί σε αντιδραστικούς πολέμους. Η αύξηση της στρατιωτικής θητείας και η φιλολογία για στράτευση στα 18 αυτήν την πολιτική έρχεται να εξυπηρετήσει. Αυτήν την πολιτική την εξυπηρετούν η κυβέρνηση και όλοι οι μνηστήρες της κυβερνητικής εξουσίας, ενώ οι δυνάμεις που αναφέρονται στο κίνημα έχουν «βαρέσει» σιωπητήριο…

Όμως η πραγματικότητα δείχνει τα πραγματικά καθήκοντα. Ένα από αυτά είναι, απέναντι σε αυτούς τους τεράστιους κινδύνους, οι λαοί της περιοχής να συγκροτήσουν ισχυρό αντιιμπεριαλιστικό, αντιπολεμικό κίνημα. Να οικοδομήσουν τη δική τους αλληλεγγύη κόντρα στους κοινούς εχθρούς.

·         Φιλία και διεθνιστική αλληλεγγύη με τους γειτονικούς λαούς!

·         Αγώνας ενάντια στα ιμπεριαλιστικά πολεμικά σχέδια και σε κάθε εμπλοκή της χώρας σε αυτά!

·         Έξω οι βάσεις και τα πυρηνικά από τη χώρα. Έξω ΝΑΤΟ-ΗΠΑ και ΕΕ!

·         Όχι στον εθνικισμό, το ρατσισμό και το σοβινισμό!

·         Να πάρει πίσω η κυβέρνηση την αύξηση της στρατιωτικής θητείας! Όχι στράτευση στα 18!

·         Όχι στα νέα εξοπλιστικά προγράμματα και τις προσλήψεις μισθοφόρων στρατιωτών!

·         Πάλη για υγεία- παιδεία- εργασιακά δικαιώματα και ελευθερίες!



Διάβασέ το »

ΟΛΟΙ στη συγκέντρωση Τετάρτη 14/4, 7μμ. Πλατεία Καρλοβάσου

 


Μαθητές και εκπαιδευτικοί να μη γίνουν πειραματόζωα - θύματα!
Απαιτούμε ΑΜΕΣΑ ΜΕΤΡΑ

ΟΛΟΙ στη συγκέντρωση Τετάρτη 14/4, 7μμ.
Πλατεία Καρλοβάσου

Έχει γίνει πια φανερό σε όλους. Η διαχείριση από την κυβέρνηση της πανδημίας δεν είναι απλά λαθεμένη. Είναι βαθιά αντιλαϊκή και εγκληματική! Με γελοίες και απροκάλυπτες αντιφάσεις -κάθε μέρα η κυβέρνηση και οι ει(δικοί) της λένε κάτι διαφορετικό ανάλογα με τις πολιτικές επιδιώξεις του συστήματος εκείνη τη στιγμή-, η κυβέρνηση ανοίγει τα λύκεια χωρίς ούτε μια στοιχειώδη πρόβλεψη για την προστασία μαθητών και εκπαιδευτικών.

Αποτελεί κεντρική ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΛΟΓΗ της κυβέρνησης και όχι τυχαία γεγονότα:

·      η πεισματική απόφασή της να μην πάρει ούτε μισό μέτρο προστασίας του λαού και της νεολαίας από την πανδημία,

·      η άρνησή της να προσλάβει γιατρούς και νοσηλευτικό προσωπικό, να φροντίσει την πρωτοβάθμια περίθαλψη και να φτιάξει ΜΕΘ,

·      η αδιαφορία της να βρει τρόπους να ανοίξουν τα σχολεία με ασφάλεια, και, πάνω απ’ όλα

·      η πολιτική της απόσυρσης του κράτους από κάθε υποχρέωση παροχής στο λαό και η μεταφορά όλης της ευθύνης σε αυτόν. Από την ατομική ευθύνη, πήγαμε στα self-test. Ίσως μας περιμένει η… αυτο-νοσηλεία και η… αυτο-εγχείριση,

·      η επιμονή να μην ανακοινώνει το καταφανώς αναγκαίο μέτρο να προαχθούν/απολυθούν όλοι οι μαθητές χωρίς εξετάσεις, μετά το φιάσκο της πολύμηνης τηλε-«εκπαίδευσης»,

·      το θράσος της να επιμένει στη δραματική μείωση εισακτέων μέσω των βάσεων εισαγωγής.

Όλα αυτά συμπυκνώνονται στην προσπάθεια του συστήματος και της κυβέρνησης να πληρώσει ο λαός και η νεολαία την κρίση που δημιούργησαν αυτοί, μέσω της εγκληματικής τους πολιτικής. Θέλουν ένα κράτος που θα δέρνει, θα ελέγχει και θα τρομοκρατεί. Και θέλουν τα αποτελέσματα της αντιδραστικής πολιτικής τους  να στρώνουν το δρόμο για τα επόμενα χτυπήματα τους.

Οι εκπαιδευτικοί έχουμε υποχρέωση να αντισταθούμε σε αυτή την πολιτική. Έχουμε υποχρέωση να απαιτήσουμε ΑΜΕΣΑ ΜΕΤΡΑ για εμάς και τους μαθητές μας.

Η νέα σιγή ιχθύος των ΟΛΜΕ-ΔΟΕ, η συνεχής άρνησή τους να καλέσουν γενικές συνελεύσεις, ενώ όλα σχεδόν θα είναι ανοιχτά, η άρνησή τους να μαζικοποιήσουν τα φοιτητικά συλλαλητήρια, υπονομεύοντας, έτσι, την προοπτική του πανεκπαιδευτικού μετώπου, είναι γεγονότα που αποδεικνύουν ότι τίποτα δεν μπορούμε να περιμένουμε από όλη αυτήν την παρέα της συμμόρφωσης με την κυβερνητική επίθεση.

Να γίνουν γενικές συνελεύσεις. Να οργανώσουμε κινητοποιήσεις και απεργία.

Ø  Να μην πληρώσει η νεολαία τις συνέπειες της πανδημίας: Προαγωγή – απολυτήριο όλων των μαθητών χωρίς εξετάσεις. Αναπροσαρμογή της ύλης για όλες τις τάξεις την επόμενη χρονιά.

Ø  Μείωση της ύλης των πανελλαδικών – ανατροπή της μείωσης εισακτέων – γενναία αύξησή τους.

Ø  Διεκδικούμε μέτρα προστασίας από την πανδημία. Μικρά τμήματα – μαζικά αξιόπιστα τεστ με ευθύνη του κράτος.

Ø  Κάτω το αντιδραστικό ιδεολόγημα της ατομικής ευθύνης.

Ø  Κάτω ο νόμος Κεραμέως – Χρυσοχοΐδη - ΚΑΤΩ ΟΙ ΝΟΜΟΙ 4692/4763/4777.

 


Διάβασέ το »

Μαθητές-Φοιτητές-Εκπαιδευτικοί ΟΛΟΙ στη συγκέντρωση Πέμπτη 1 Απρίλη 6μμ Πλατεία Καρλοβάσου

 


ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ

ΠΕΜΠΤΗ 1 ΑΠΡΙΛΗ, 6μμ πλατεία Καρλοβάσου

 

Ø  Να μην φορτωθούν στις πλάτες μαθητών-φοιτητών-εκπαιδευτικών οι συνέπειες της πανδημίας

Ø  Νεολαία και εκπαιδευτικοί να ανασυγκροτήσουν τα δικά τους όργανα πάλης

Ø  Πανεκπαιδευτικός αγώνας για την ανατροπή της επίθεσης

Ø  Διεκδικούμε δωρεάν σπουδές-δουλειά με δικαιώματα-ελευθερίες- υγεία για όλους

Με ένα καταιγισμό νόμων και μέτρων όλο το διάστημα της πανδημίας η κυβέρνηση της ΝΔ και για λογαριασμό του συστήματος προωθεί βαριές ταξικές , αντιδραστικές ανατροπές στην Εκπαίδευση. Οι νόμοι 4692/2020, 4763/2020 & 4777/2021(ο διαβόητος νόμος Κεραμέως-Χρυσοχοϊδη), η επίθεση της τηλε-«εκπαίδευσης»  και των συνεπακόλουθων μαζικών αποκλεισμών από την εκπαιδευτική διαδικασία, η προώθηση της αξιολόγησης σε όλες τις βαθμίδες, η επιβολή εσωτερικών κανονισμών λειτουργίας στα σχολεία, η de facto εφαρμογή της αξιολόγησης μέσω της υλοποίησης του προσοντολογίου και των μαζικών απολύσεων (ουσιαστικά) χιλιάδων αναπληρωτών, είναι  τα βασικά, αλλά όχι όλα τα στοιχεία αυτής της επίθεσης.

Ταυτόχρονα και σαν κομμάτι της ίδιας πολιτικής η κυβέρνηση φορτώνει όλες τις συνέπειες της πανδημίας στις πλάτες των μαθητών, φοιτητών, εκπαιδευτικών. Όλα τα περιοριστικά μέτρα και οι απαγορεύσεις όχι μόνο δεν προστατεύουν από την πανδημία αλλά αντίθετα χρησιμοποιούνται για να επιβάλλουν συνθήκες «ασφυξίας», να χτυπήσουν ακόμα παραπέρα τα δικαιώματα της νεολαίας και του λαού.

Αυτή η πολιτική υπηρετεί και προωθεί δύο βασικούς στόχους του συστήματος στους οποίους συναινούν και στηρίζουν ΣΥΡΙΖΑ, ΚΙΝΑΛ και όλες οι δυνάμεις του. 

Ο ένας είναι η κατακόρυφη ένταση της ταξικότητας στην εκπαίδευση. «Όσο πιο ψηλά – τόσο πιο λίγες και λίγοι νέες και νέοι». Η αλλιώς, «όσοι έχουν, ίσως μπορέσουν να σπουδάσουν».

Ο δεύτερος στόχος είναι ο περιορισμός, ο εξοβελισμός από τη δευτεροβάθμια και τριτοβάθμια εκπαίδευση κάθε ίχνους αμφισβήτησης, σκέψης και συλλογικότητας.

Η εκπαίδευση, λοιπόν πρέπει να γίνει αφιλόξενη στο λαό και εχθρική στους συλλογικούς αγώνες. Η νεολαία πρέπει να ξεκόψει από κάθε εμπειρία που συνδέεται με τη λέξη «δικαίωμα». Να είναι προσαρμόσιμη στην εκμετάλλευση, να είναι δεκτική έως και πρόθυμη στο ενδεχόμενο άδικων σφαγών με τους γείτονες λαούς που φέρνουν οι επιδιώξεις των ΗΠΑ-ΝΑΤΟ-ΕΕ    

Απέναντι σε αυτή την επίθεση έχουν ήδη εκδηλωθεί αντιστάσεις και αγώνες.

ü  Οι μαθητικές κινητοποιήσεις του περασμένου φθινοπώρου, που αντιμετωπίστηκαν με εισαγγελείς, τρομοκρατία και τον εκβιασμό της τηλε-«εκπαίδευσης».

ü  Ο κλάδος των εκπαιδευτικών με την αντίθεση του να αποτελέσει απεργοσπαστικό μηχανισμό των μαθητικών καταλήψεων μέσω της τηλε-«εκπαίδευσης», με τη μαζική αποχή του από τις εκλογές – παρωδία για τα συνδιοικητικά όργανα και με τη μαζική απόρριψη της γκιλοτίνας της αυτοαξιολόγηση.

ü  Οι φοιτητές με τον αγώνα τους για την ανατροπή του νόμου 4777 που μάλιστα συνεχίστηκε και συνεχίζεται και μετά την ψήφιση του!

Οι αντιστάσεις αυτές πρέπει να συνεχιστούν, να δυναμώσουν, να συντονιστούν. Χρειάζεται να στηριχτούν στις μαζικές συλλογικές διαδικασίες, να συγκροτήσουν τα δικά τους όργανα πάλης. Τα σωματεία των εκπαιδευτικών, τους φοιτητικούς συλλόγους, τις  μαθητικές συνελεύσεις. Για να ξεπεράσουν τη γραμμή της άρνησης των αγώνων ( «οι νόμοι θα μείνουν στα χαρτιά»!), τη γραμμή της υποταγής των Ομοσπονδιών και όλων των κυρίαρχων συνδικαλιστικών δυνάμεων.

Και με τα κλειστά ΑΕΙ και με την επιδίωξη ανοίγματος των σχολείων (με την κατασκευή του άλλοθι των self-tests που αποθεώνει τη λογική της «ατομικής ευθύνης»)  η κυβέρνηση έχει τον ίδιο στόχο: Το φόρτωμα όλων των συνεπειών της πανδημίας στις πλάτες μαθητών-φοιτητών-εκπαιδευτικών, την παραπέρα προώθηση και εφαρμογή αυτής της αντιδραστικής πολιτικής.

Γι αυτό άμεσα απαιτείται αγώνας μαθητών/φοιτητών/εκπαιδευτικών που θα διεκδικεί:

Ø  Προαγωγή – απόλυση όλων των μαθητών χωρίς εξετάσεις.

Ø  Κατοχύρωση του εξαμήνου των φοιτητών χωρίς εξετάσεις.

Ø  Δραστική μείωση της ύλης των πανελλαδικών – ανατροπή της μείωσης εισακτέων – γενναία αύξησή τους.

Ø  Καμία απόλυση αναπληρωτή – μονιμοποίηση όλων. Όχι στο προσοντολόγιο.

Ø  Όχι στην αξιολόγηση σε όλες τις βαθμίδες.

Ø  Η πολιτική των περιορισμών και των συνεχών κλεισιμάτων σχολείων και σχολών υπηρετεί την επίθεση του συστήματος. Όχι στην περιστολή των ελευθεριών και των συγκεντρώσεων.

Ø  Μέτρα προστασίας από την πανδημία σε σχολεία και σχολές.

Αυτός ο αναγκαίος αγώνας είναι και η βάση πάνω στην οποία μπορεί να συγκροτηθεί το πανεκπαιδευτικό μέτωπο πάλης που απαιτείται για να παλέψει τους στόχους που βάζει η συνολικότερη επίθεση:

  • ΚΑΤΩ ΟΙ ΝΟΜΟΙ 4692/4763/4777.
  • ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΗΣ ΤΡΑΠΕΖΑΣ ΘΕΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΙΩΣΗΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ – Αγώνας ενάντια στους ταξικούς φραγμούς.
  • Κάτω η επίθεση της τηλε-«εκπαίδευσης» και της απογείωσης των ανισοτήτων που φέρνει.
  • Να ανατραπεί όλο το θεσμικό πλαίσιο καταστολής – Όχι στην πανεπιστημιακή αστυνομία, το πειθαρχικό πλαίσιο για τους φοιτητές, την ποινικοποίηση των μαθητικών καταλήψεων. Ανατροπή του Νόμου Χρυσοχοΐδη που απαγορεύει τις διαδηλώσεις.
  • Όχι στην αξιολόγηση σε όλες τις βαθμίδες.
  • Μαζικοί μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών – ανατροπή του προσοντολογίου - μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών.

  

ΟΛΟΙ ΣΤΗ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ

ΠΕΜΠΤΗ 1 ΑΠΡΙΛΗ, 6μμ πλατεία Καρλοβάσου

 



Διάβασέ το »

η… ανεξαρτησία της χώρας!

 


Τα ξένα αφεντικά ήρθαν και «παρέλασαν» για να γιορταστεί η… ανεξαρτησία της χώρας!

            Με ιδιαίτερες τιμές -και φυσικά με την «τήρηση του απαραίτητου πρωτοκόλλου που αρμόζει στις περιστάσεις»- υποδέχτηκε η αστική τάξη και το πολιτικό της προσωπικό τους «επίτιμους καλεσμένους για τον εορτασμό των 200 χρόνων από το 1821». Οι «μεγάλες δυνάμεις» Γαλλία- Βρετανία και Ρωσία «παρέλασαν» με την παρουσία των φρεγατών τους στο λιμάνι του Πειραιά. Ιδιαίτερη ξεχωριστή τιμή επιδόθηκε στην άλλη «μεγάλη δύναμη» τις ΗΠΑ, με την παρουσία του πυρηνοκίνητου αεροπλανοφόρου «Αιζενχάουερ» στο λιμάνι της Σούδας και την εκδήλωση που πραγματοποιήθηκε με την συμμετοχή του πρωθυπουργού.

            Η αστική τάξη και το πολιτικό της προσωπικό προκαλεί για ακόμα μια φορά τον λαό. Όχι μόνο γιατί στα πλαίσια του εορτασμού «γιόρτασε» με χλιδή την ώρα που ο λαός υποφέρει από τον εγκλεισμό και την πανδημία. Αλλά γιατί πολύ απλά ο εορτασμός αποτέλεσε άλλη μια επιβεβαίωση και βάθεμα της εξάρτησης της χώρας από τα ξένα αφεντικά. Άλλη μια υποθήκη του λαού στα σχέδια των ιμπεριαλιστών στην περιοχή.

            Τα γαλλικά «Rafale» και τα αμερικάνικα «F-16» που «εντυπωσίασαν τους ουρανούς» αποτέλεσαν ένα μήνυμα «ανήκομε εις την δύσιν» προς πάσα κατεύθυνση.  Το υπονοούμενο του Μητσοτάκη για «παραβίαση ανθρώπινων δικαιωμάτων» προς τον Ρώσο Πρωθυπουργό στην κοινή συνέντευξη τύπου αποτελεί ακόμα ένα σήμα προς τις ΗΠΑ, ότι διατίθεται να τις υπηρετήσει στην ενδοϊμπεριαλιστική κόντρα που ανοίγει με τις τελευταίες δηλώσεις του Αμερικάνου Προέδρου. 

            Η αστική τάξη που διασφάλισε την ηγεμονία και την κυριαρχία της στην χώρα, με την συμβολή των «μεγάλων δυνάμεων» και τα «δάνεια της Ανεξαρτησίας», γιόρτασε για να ευχαριστήσει τα ξένα αφεντικά της. Να τις ευχαριστήσει που συνεχίζουν και την στηρίζουν στην καταπίεση του λαού. Αλλά και να τις υπηρετήσει πρόθυμα στα επικίνδυνα πολεμικά τους σχέδια. Κυβέρνηση και «αντιπολίτευση» έδωσαν τα διαπιστευτήρια του σύγχρονου ραγιαδισμού.

            Βαδίζουμε σε μια περίοδο κλιμάκωσης των πολεμικών εντάσεων. Με πρωταγωνιστή τις ΗΠΑ όλες οι μεγάλες δυνάμεις υιοθετούν πολεμικές ρητορικές και πολιτικές. Αυτά τα σχέδια υπηρετεί και η αστική τάξη στην χώρα μας, με την παραχώρηση όλης της επικράτειας για την δημιουργία στρατιωτικών βάσεων και την διενέργεια πολεμικών ασκήσεων. Η αξιοποίηση της Αλεξανδρούπολης για την στρατιωτική άσκηση «DEFENDER Europe 2021», κινείται σε αυτή την κατεύθυνση. Με αυτόν τον τρόπο θεωρεί η αστική τάξη ότι θα ωφεληθεί στην αντιπαράθεσή της με την αστική τάξη της Τουρκίας. Παράλληλα με αυτά έχει ψηφίσει την αύξηση της στρατιωτικής θητείας ενώ προωθεί και την υποχρεωτική στράτευση στα 18 για να μάθει από νωρίς στα νέα παιδιά να θυσιάζονται για τα σχέδιά τους.

            Οι εργαζόμενοι και οι νέοι πρέπει να κινηθούν και να συγκροτηθούν σε άλλη κατεύθυνση. Δεν έχουν να κερδίσουν τίποτα από τις πολεμικές κραυγές και τους κινδύνους. Αντιθέτως θα αποτελέσουν οι ίδιοι τα θύματα μαζί με τους λαούς των άλλων χωρών από τις ενδοιμπεριαλιστικές κόντρες.

·         Για αυτό πρέπει να κινηθούν μαζικά και αποφασιστικά κόντρα και ενάντια στα πολεμικά σχέδια.

·         Κόντρα και ενάντια στην εξυπηρέτηση των ιμπεριαλιστών.

·         Κόντρα και ενάντια στην καλλιέργεια του εθνικισμού και του μίσους με τους γειτονικούς λαούς.

·         Γιατί η παρουσία των «μεγάλων δυνάμεων» στην περιοχή, δεν διασφαλίζει την ειρήνη και την ισορροπία, αλλά υπηρετεί την ένταση και τις αντιπαραθέσεις.

·         Φονιάδες των λαών ΕΕ - Αμερικάνοι!



Διάβασέ το »

ΕΛΜΕ Σάμου: ΟΛΟΙ στο συλλαλητήριο την Πέμπτη 1/4 στις 6μμ στην πλατεία Καρλοβάσου!

 


Να αντισταθούμε στην αντιδραστική επίθεση στην Εκπαίδευση
Να υπερασπιστούμε το δικαίωμα στη διαδήλωση και στον αγώνα

Οι μαζικές συγκεντρώσεις και διαδηλώσεις λαού και νεολαίας το προηγούμενο διάστημα σε όλη τη χώρα –και στο Καρλόβασι της Σάμου στις 13/3-  εκδήλωσαν την αγανάχτηση και την οργή που έχει συσσωρευτεί απέναντι στην άγρια αντιλαϊκή επίθεση, απέναντι στην καταστολή  και την κρατική τρομοκρατία που επιστρατεύονται για να στηριχθεί αυτή η βάρβαρη πολιτική. Είναι η πολιτική που από τη μια αφήνει το λαό χωρίς κανένα μέτρο προστασίας από την πανδημία και από την άλλη  αξιοποιεί την πανδημία για να γκρεμίσει δικαιώματα και κατακτήσεις, για να επιβάλλει έναν ακόμα πιο βαρύ εργασιακό και κοινωνικό μεσαίωνα.

Οι κινητοποιήσεις έσπασαν σε ένα βαθμό το κλίμα τρομοκρατίας, αλλά βέβαια η πολιτική του συστήματος και της κυβέρνησης του συνεχίζει να χτυπά και να στοχεύει όλα τα βασικά δικαιώματα του λαού και της νεολαίας. Γι αυτό είναι αναγκαίο αυτό το βήμα των μαζικών κινητοποιήσεων να συνεχιστεί με αγώνες που θα σταθούν απέναντι στην πολιτική αυτή και θα διεκδικήσουν την υπεράσπιση των δικαιωμάτων μας.

Στην εκπαίδευση όλο τον τελευταίο χρόνο ξετυλίγεται μια ομοβροντία αντιδραστικών μέτρων και νόμων που χτυπά και καταργεί το δικαίωμα στις σπουδές, στη δουλειά και στις ελευθερίες για μαθητές και φοιτητές. Μια επίθεση που με την απογείωση της πολιτικής των ταξικών φραγμών στοχεύει να επιβάλλει στη νεολαία μια ζωή σύγχρονης δουλείας. Μια επίθεση που θέλει να επιβάλλει σιγή νεκροταφείου σε σχολεία και ΑΕΙ, να «καταργήσει» φοιτητικούς συλλόγους, εκπαιδευτικά σωματεία, αγώνες, ακόμα και τις πιο στοιχειώδεις δημοκρατικές ελευθερίες. Μια επίθεση που συντρίβει εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών τους οποίους μέσω και της αξιολόγησης θέλει να μετατρέψει σε πειθήνιους και πειθαναγκασμένους υπηρέτες αυτής της αντιδραστικής πολιτικής.

Αυτή η αντιδραστική επίθεση στην Εκπαίδευση  στρέφεται ενάντια στο λαό, χτυπά όλα τα βασικά δικαιώματα των παιδιών του. Γι αυτό χρειάζεται ένα ευρύ μέτωπο αντίστασης απέναντι της. Δίπλα στο δίκαιο αγώνα των φοιτητών που συνεχίζουν την πάλη για την ανατροπή του νόμου Κεραμέως-Χρυσοχοίδη, πρέπει να παραταχθεί ο αγώνας των εκπαιδευτικών και των μαθητών.

Το δικαίωμα στη διαδήλωση με το νόμο που ψηφίστηκε τον περασμένο Ιούλιο, επιχειρείται να μπει στο γύψο, να κρίνεται το αν, πότε και πως μπορεί να «ισχύει», από το κράτος και τις δυνάμεις καταστολής του. Στην κατεύθυνση της εφαρμογής και της εμπέδωσης του νόμου αυτού, σε κάθε συγκέντρωση και διαδήλωση εκδηλώνονται οι πιέσεις των δυνάμεων καταστολής, πολλές κινητοποιήσεις δέχτηκαν άγριες επιθέσεις, ενώ εκατοντάδες διαδηλωτές έχουν χρεωθεί με  διώξεις και πρόστιμα. Απαιτείται μαζική πάλη για την υπεράσπιση αυτού του θεμελιώδους λαϊκού δικαιώματος , για την κατάργηση αυτού του χουντικής έμπνευσης νόμου!

 Καλούμε τους φοιτητικούς συλλόγους, τις φοιτητικές συλλογικότητες, τους φοιτητές του Πανεπιστημίου στη Σάμο, τους μαθητές,  το Σύλλογο Δασκάλων Νηπιαγωγών, το Σύλλογο ΔΕΠ του Παν/μιου, κάθε φορέα, σωματείο και συλλογικότητα, κάθε εργαζόμενο και νέο, σε συντονισμό και κοινό αγώνα για τους αναγκαίους στόχους αυτής της πάλης.

Ø  Ανατροπή του νόμου Κεραμέως Χρυσοχοίδη-Κάτω η πολιτική των ταξικών φραγμών σε σχολεία και σχολές. Κατάργηση της τράπεζας θεμάτων και του νέου συστήματος εισαγωγής.  Να καταργηθούν οι νόμοι 4692 και 4763. Δωρεάν σπουδές, δουλειά με δικαιώματα και ελευθερίες για τη νεολαία. Μαζικοί διορισμοί εκπαιδευτικών. Όχι στην αξιολόγηση- κατάργηση όλου του πλαισίου. 

Ø  Κατάργηση του νόμου για τις διαδηλώσεις. Διαγραφή όλων των προστίμων-παύση όλων των διώξεων. Υπερασπιζόμαστε το δικαίωμα λαού και νεολαίας στην οργάνωση και στον αγώνα

Ø  Πλήρη και δωρεάν περίθαλψη για όλο το λαό. Προσλήψεις μόνιμου προσωπικού στα νοσοκομεία, άνοιγμα νοσοκομείων και ΜΕΘ,  μαζικοί εμβολιασμοί άμεσα.

Ως πρώτο βήμα αυτού του αγώνα καλούμε σε συλλαλητήριο την Πέμπτη 1/4 στις 6μμ στην πλατεία Καρλοβάσου

26/3/2021

ΕΛΜΕ Σάμου

Διάβασέ το »