ΝΑ ΑΝΑΤΡΕΨΟΥΜΕ ΤΗΝ ΑΓΡΙΑ ΤΑΞΙΚΗ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
ΜΟΝΙΜΗ ΚΑΙ ΣΤΑΘΕΡΗ ΔΟΥΛΕΙΑ, ΜΙΣΘΟΙ, ΑΣΦΑΛΙΣΗ και ΠΕΡΙΘΑΛΨΗ, ΣΠΟΥΔΕΣ, ΕΛΕΥΘΕΡΙΕΣ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ
BANNER
|
ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΝΕΑ ΕΠΙΘΕΣΗ
ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ,
ΤΗΝ ΕΠΙΒΟΛΗ ΝΕΩΝ ΤΑΞΙΚΩΝ ΦΡΑΓΜΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΕΡΑ ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΗ ΤΟΥ ΔΩΡΕΑΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ! ΜΕΤΩΠΟ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟ ΛΑΟ! |
ΔΕΙΤΕ!
|
Μαζικά στην εκλογοαπολογιστική ΓΣ Δασκάλων Νηπιαγωγών
Σωματεία μαζικά-διεκδικητικά κι όχι κυβερνητικά ή συνδιαχειριστικά
Δυστυχώς για ακόμη μια χρονιά οι εκλογές του Συλλόγου έρχονται μετά από μια νεκρή κινηματικά περίοδο, αλλά πολύ δραστήρια όσον αφορά την επίθεση στα δικαιώματα μας. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ- ΑΝΕΛ μέσα στην χρονιά που πέρασε έκανε σαφές προς κάθε κατεύθυνση, ότι θα αποτελέσει την πιο σίγουρη και αποτελεσματική λύση για την εξυπηρέτηση όλων των στοχεύσεων των ξένων αφεντικών της (Ε.Ε. και ΔΝΤ). Μειώνει μισθούς και συντάξεις, αφαιμάσσει τον λαό με την φορομπηξία ,κάνει καθεστώς την ελαστική και ανασφαλή εργασία. Στον χώρο της εκπαίδευσης ψήφισε και προωθεί την αξιολόγηση, την αύξηση ωραρίου, την αύξηση μαθητών ανά τμήμα, ενώ προετοιμάζει σοβαρό χτύπημα στο δικαίωμα μας στην απεργία!
Συνάδελφοι, η σιγή ιχθύος που κράτησε ο Σύλλογος μας όλο το προηγούμενο διάστημα είναι αναντίστοιχη της εποχής και των αναγκών της. Η ευθύνη γι’ αυτό βαραίνει το Δ.Σ. που μας έκανε ξεκάθαρο ότι δεν έχει καμία διάθεση να κινητοποιήσει τους συναδέλφους, να τους συσπειρώσει μέσα από αιτήματα που απαντάνε στις πραγματικές μας ανάγκες και να συμβάλλει στην προσπάθεια δημιουργίας κινήματος. Οι εκλεγμένοι μας στο ΔΣ αρκέστηκαν σε μια άνευρη παράσταση διαμαρτυρίας στην Διεύθυνση και στον Δήμο και σε υποτιθέμενες-εικονικές κινητοποιήσεις που ανακοινώνονταν μια μέρα πριν! Αγνόησαν ακόμα και την απόφαση της ΔΟΕ για τρίωρη στάση εργασίας την Παρασκευή 24/11 και δεν επεδίωξαν πραγματικά ούτε μια ΓΣ, ρίχνοντας την ευθύνη στους συναδέλφους για τη μη συμμετοχή!
Η ΕΝΩΤΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗ ΚΙΝΗΣΗ(ΔΑΚΕ) ΚΑΙ Η ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ αναλώθηκαν όλο το προηγούμενο διάστημα σε μια διαδικτυακή κοκορομαχία για το ποιος μας αντιπροσωπεύει με τον πιο «αποτελεσματικό» τρόπο ως αιρετός στη διοίκηση…
Το ΠΑΜΕχρησιμοποίησε την δεύτερη έδρα που κέρδισε στις περσινές εκλογές για να περνάει από το Δ.Σ. αποφάσεις – ψηφίσματα χωρίς κανένα κάλεσμα σε κινητοποιήσεις ή όπου καλούσε σε κινητοποίηση δεν έκανε καμία προσπάθεια να εμπλακούν οι συνάδελφοι. Είναι ενδεικτικό άλλωστε της διάθεσης του ΠΑΜΕ το ότι στην μόνη απόπειρα ΓΣ, ήρθε με πρόταση στο πλαίσιο του για απεργία… όταν κατέβουν τα μέτρα προς ψήφιση! Ομολογεί έτσι ότι ούτε για όσα ήδη έχουν ψηφιστεί αλλά ούτε για αυτά που έρχονται δεν έχει γραμμή μαζικής πάλης παρά μόνο πρόταση συμβολικής διαμαρτυρίας. Σε αυτό το πνεύμα βρήκε συμπαράσταση και από τις δύο άλλες παρατάξεις στο ΔΣ, όπως στην απόφαση που για πρώτη φορά καλούσε τη συγκέντρωση για το Πολυτεχνείο στο στάδιο και όχι στην κεντρική πλατεία του Καρλοβάσου!!
Συνάδελφοι, η επίθεση που αντιμετωπίζουμε, απαιτεί την άμεση εμπλοκή όλων μας στις διαδικασίες του Συλλόγου. Οφείλουμε να δημιουργήσουμε τις συνθήκες που θα επαναφέρουν τα σωματεία στον πραγματικό και μοναδικό τους ρόλο, την οργάνωση του αγώνα κι όχι της υποχώρησης των εργαζομένων. Να απομονώσουμε τις απόψεις της ανάθεσης που μας λένε πως αρκεί να ψηφίσουμε κάποιον αιρετό του ΠΥΣΠΕ για να μας εκπροσωπήσει στην διοίκηση, τις απόψεις που μας θέλουν συνομιλητές του Υπουργείου σε κάθε διάλογο παρωδία που καλεί, τις απόψεις που μας θέλουν αμέτοχους θεατές στο έγκλημα που εξελίσσεται εναντίον μας. Να ενισχύσουμε την φωνή της αντίστασης και της διεκδίκησης μέσα από μαζικές αποφάσεις για παρατεταμένο ανυποχώρητο αγώνα, με αιτήματα που πραγματικά συσπειρώνουν τον κλάδο κι όχι σχέδια νόμου επί παντός επιστητού.
|
ØΜΑΖΙΚΟΥΣ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ-ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΚΑΘΕ ΜΟΡΦΗΣ ΕΛΑΣΤΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ-ΚΑΜΙΑ ΑΠΟΛΥΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗ
ØΑΥΞΗΣΕΙΣ ΜΙΣΘΩΝ-ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΓΩΜΑΤΟΣ ΤΩΝ ΜΙΣΘΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΛΙΜΑΚΙΩΝ
Ø ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ-ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
Ø ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ
- ΟΛΟΙ στην Εκλογοαπολογιστική ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ Παρασκευή 15/12, 9πμ Δημ. Σχολείο Βαθέος
- ΟΛΟΙ στη Γενική ΑΠΕΡΓΙΑ Πέμπτη 14/12 και στη συγκέντρωση 10πμ στο Εργ.Κέντρο Σάμου
ΕΝΙΣΧΥΣΤΕ-ΨΗΦΙΣΤΕ
ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ
ΓΚΡΕΜΙΖΟΥΝ ΚΑΤΑΚΤΗΣΕΙΣ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥ ΑΙΩΝΑ
ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΔΡΟΜΟ-ΟΛΟΙ ΣΤΟΝ ΑΓΩΝΑ
Είναι κάθε λέξη των μνημονίων που έχουν υπογράψει.
Είναι μια αδίστακτη κυβέρνηση υπηρέτης των ξένων και ντόπιων αφεντικών της που θέλει να τους παραδώσει το λαό, τους εργαζόμενους της χώρας, “γυμνούς” χωρίς κοινωνικά, πολιτικά, συνδικαλιστικά δικαιώματα.
Την ώρα που ο Τσακαλώτος έπαιρνε τα εύσημα στο Eurogroup για την “πρόοδο” στην 3η αξιολόγηση, η κυβέρνηση συνηθισμένη στην ξετσιπωσιά έφερε σε άσχετο νομοσχέδιο τροπολογία στη Βουλή που αλλάζει του όρους προκήρυξης της απεργία για τα πρωτοβάθμια σωματεία: “Με την προτεινόμενη διάταξη ορίζεται ειδική απαρτία κατά τις γενικές συνελεύσεις πρωτοβάθμιων συνδικαλιστικών οργανώσεων σε περίπτωση συζήτησης και λήψης απόφασης κήρυξης της απεργίας. Ειδικότερα απαιτείται η παρουσία του 1/2 των οικονομικά τακτοποιημένων μελών της συνδικαλιστικής οργάνωσης”. Η απόσυρση της τροπολογίας είναι προσωρινή, καθώς το χτύπημα της απεργίας και των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων αποτελεί στρατηγική επιλογή για το κεφάλαιο, τον ιμπεριαλισμό και τις κυβερνήσεις τους.
Η μεγαλύτερη κατάκτηση του κόσμου της εργασίας, το δικαίωμα στην απεργία είναι στο στόχαστρο επιχειρώντας να καταστήσουν παράνομο τον αγώνα να χτυπήσουν την πρωτοβάθμια συγκρότηση των εργαζομένων στα σωματεία τους.
Όσο για την ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας ότι δεν τρέχει τίποτε για το ωράριο, την αξιολόγηση κλπ απλά δεν τους πιστεύουμε γιατί ξέρουμε ότι τηρούν τις δεσμεύσεις τους και “τιμούν” την υπογραφή τους γι αυτό αρκεί μόνο να θυμίσουμε αυτά που έχουν υπογράψει στο “4ο μνημόνιο” . Αυτό προβλέπει “νόμο για την αξιολόγηση του στελεχικού προσωπικού της εκπαίδευσης, την αυτοαξιολόγηση των σχολείων και την ορθολογική χρήση των πόρων” και ότι “οι αρχές δεσμεύονται να υιοθετήσουν τον αριθμό ωρών διδασκαλίας ανά μέλος του προσωπικού και τις αναλογίες μαθητών ανά τάξη και μαθητές ανά εκπαιδευτικό στις βέλτιστες πρακτικές των χωρών του ΟΟΣΑ”.
Σπέρνουν ανέμους, γκρεμίζουν και ξεριζώνουν κατακτήσεις και δικαιώματα, να ΘΕΡΙΣΟΥΝ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΠΑΛΗ.
ΚΥΚΛΟΣ ΓΕΝΙΚΩΝ ΣΥΝΕΛΕΥΣΕΩΝ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΣΩΜΑΤΕΙΑ
ΣΥΝΔΙΚΑΤΑ ΤΑΞΙΚΑ ΟΧΙ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΑ ΚΑΙ ΕΡΓΟΔΟΤΙΚΑ
ΟΛΟΙ στη Γενική ΑΠΕΡΓΙΑ στις 14/12
Να σπάσουμε το κλίμα αδράνειας και υποταγής!
Δεν έχει τέλος η επίθεση στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών και στα μορφωτικά δικαιώματα. Η γνωστοποίηση των πιέσεων που ασκούν οι λεγόμενοι θεσμοί ΕΕ και ΔΝΤ στην κυβέρνηση για νέα αύξηση του ωραρίου των εκπαιδευτικών στις 30 ώρες την εβδομάδα, για αύξηση του αριθμού των μαθητών σε 30 ανά τμήμα και για επιτάχυνση της αξιολόγησης των σχολείων και των εκπαιδευτικών αποκαλύπτουν με τον πιο ξεκάθαρο τρόπο τις προθέσεις τους.
Να μετατρέψουν τους εκπαιδευτικούς, όπως και τους υπόλοιπους εργαζόμενους, σε σύγχρονους δούλους. Χωρίς δικαιώματα και κατακτήσεις. Τσακισμένους από την υπερεργασία και την ανέχεια. Με μισθούς –ψίχουλα (γιατί, πέρα από τν φορομπηξία, την κατάργηση του αφορολόγητου, την κατάρρευση της περίθαλψης, ποιος πιστεύει ότι οι μισθοί μας θα διατηρηθούν στα 800 και 1000 ευρώ, όταν οι μισθοί των υπόλοιπων εργαζόμενων δεν ξεπερνούν τα 400 ευρώ;). Με άγχος, ανασφάλεια, αβεβαιότητα. Με την απειλή της απόλυσης και της ανεργίας να επικρέμεται πάνω από τα κεφάλια μας.
Η Κυβέρνηση, δια μέσω του αρμόδιου υπουργού της, δήλωσε (ανακοίνωση ΔΟΕ) ότι υπάρχουν πιέσεις, ότι δεν υπάρχουν μόνο τώρα, αλλά υπάρχουν όλο το χρονικό διάστημα από τους Θεσμούς, αλλά η συζήτηση είναι σε εξέλιξη και θεωρεί ότι θα επικρατήσει η άποψη της κυβέρνησης ότι η εφαρμογή των αυξήσεων αυτών δεν είναι στις προθέσεις της. Την πιστεύετε; Για άλλη μια φορά η κυβέρνηση υποτίθεται ότι δεν θέλει αλλά… θα αναγκαστεί.
Έτσι, θα επωμιστούμε τις συνέπειες των μηδενικών μόνιμων διορισμών τα τελευταία 10 χρόνια. τη νέα αύξηση του ωραρίου, τους εκπαιδευτικούς – λάστιχο που θα καλύπτουν τα κενά σε 2, 3, 4 σχολεία, τους εκπαιδευτικούς -πολυεργαλεία που θα διδάσκουν ο,τιδήποτε με βάση δεύτερες, τρίτες κλπ αναθέσεις.
Από την άλλη οι μαθητές μας θα στοιβάζονται κυριολεκτικά στις αίθουσες διδασκαλίες για να πάρουν μια στοιχειώδη εκπαίδευση, για να πεταχτούν όσο πιο γρήγορα γίνεται, χειραγωγημένοι και χωρίς δικαιώματα, φτηνό εργατικό δυναμικό σε μια αγορά εργασίας- ζούγκλα.
Και όλα αυτά μέσα σε μια εμπεδωμένη «κουλτούρα αξιολόγησης». Όχι κύριοι, δεν φοβόμαστε την αξιολόγηση, επειδή δήθεν δεν κάνουμε καλά τη δουλειά μας. Τόσα χρόνια τα σχολειά δουλεύουν αποκλειστικά χάρη στο μεράκι, την υπερπροσπάθεια και το φιλότιμο των εκπαιδευτικών. Γνωρίζουμε όμως καλά ότι σ’ αυτό το σύστημα εκμετάλλευσης και καταπίεσης οποιαδήποτε αξιολόγηση δεν μπορεί να σημαίνει τίποτα άλλο παρά παραπέρα πειθάρχηση, χειραγώγηση του εκπαιδευτικού κόσμου, κατηγοριοποίηση και κατακερματισμό, σύνδεσή της με τις νέες μισθολογικές περικοπές και φυσικά με την μόνιμη απειλή της διαθεσιμότητας και της απόλυσης.
Συνάδελφοι, αν δεν τους σταματήσουμε Εμείς, οι εργαζόμενοι, με το μόνο αποτελεσματικό νικηφόρο όπλο που έχουμε στα χέρια μας, τον οργανωμένο, συλλογικό, αποφασιστικό, απεργιακό αγώνα, Αυτοί (ΕΕ, ΔΝΤ, ΟΟΣΑ, ντόπιο και ξένο κεφάλαιο και οι κυβερνήσεις όλων των αποχρώσεων που πρόθυμα τους υπηρετούν) δεν θα σταματήσουν την επίθεση εναντίον μας. Να αποδείξουμε στις ξεπουλημένες συνδικαλιστικές ηγεσίες πως αν εκείνες δεν θέλουν, εμείς, οι εργαζόμενοι και θέλουμε και μπορούμε να συγκρουστούμε με αυτήν την πολιτική που ξεπουλά τα δίκια μας!
Να μετατρέψουμε την 24ωρη απεργία της 14ης Δεκέμβρη σε αφετηρία αγώνα για να σπάσει το κλίμα υποταγής που πάνε να επιβάλουν, για να αποτρέψουμε τα νέα δεινά που μας ετοιμάζουν
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΔΣ ΕΛΜΕ ΣΑΜΟΥ της 29-11-17
2017 | 2016 | |||
Ψήφισαν | 152 | ΕΔΡΕΣ | 126 | ΕΔΡΕΣ |
Λευκά | 07 | 05 | ||
Άκυρα | 06 | 02 | ||
Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών | 21 | (1) | 18 | (1) |
Δημοκρατική Συσπείρωση | 40 | (2) | 37 | (2) |
ΔΑΚΕ | 34 | (2) | 31 | (2) |
ΣΥΝΕΚ | 24 | (1) | 22 | (1) |
ΠΑΜΕ | 20 | (1) | 11 | (1) |
Με άμαζη συνέλευση αλλά αυξημένη συμμετοχή στην κάλπη πραγματοποιήθηκαν οι εκλογές για ΔΣ της ΕΛΜΕ Σάμου την Τετάρτη 29-11-17. Στα αποτελέσματα αποτυπώνεται η κατάσταση αποσυγκρότησης του σωματείου και η ανυπαρξία των διαδικασιών του και με την εκ νέου ενίσχυση της ΔΑΚΕ (που συνεχίζει τη στάση αποχής-απαξίωσης κάθε διαδικασίας) όσο και με τη διατήρηση του άλλου πόλου του κυβερνητικού συνδικαλισμού, των ΣΥΝΕΚ. Η Δημοκρατική Συσπείρωση διατήρησε την πλειοψηφία της, ενισχύοντας ταυτόχρονα τα δεξιά στοιχεία στο λόγο της και στην πρακτική της, σε όλη τη διάρκεια της χρονιάς αλλά και στην εκλογοαπολογιστική συνέλευση. Σε αυτό το δεξιό κλίμα όπου θεωρείται «φυσιολογικό» ακόμα και για τη διαδήλωση του Πολυτεχνείου να υπάρχει «απόφαση» (χωρίς πραγματική πλειοψηφία) που σέρνει το σωματείο πίσω από τους σχεδιασμούς του ΠΑΜΕ, το τελευταίο κατέγραψε άνοδο – έκφραση μιας αντιπολιτευτικής διαμαρτυρίας που δεν εκφράζει κίνηση στην κατεύθυνση ζωντανέματος του σωματείου.
Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών προσπάθησαν όλη τη χρονιά να συναντηθούν και να «δώσουν φωνή» στη βουβή δυσαρέσκεια, ανησυχία και οργή που υπάρχει σε σημαντικό κομμάτι των συναδέλφων. Ανέδειξαν τα στοιχεία εκφυλισμού της λειτουργίας του ΔΣ από τη σκοπιά της ανάγκης για ενεργητική αγωνιστική συμμετοχή των συναδέλφων στο σωματείο. Σε αυτά βασίστηκε το θετικό εκλογικό αποτέλεσμα που κατέγραψαν, με σταθεροποίηση των δυνάμεων τους σε ένα δύσκολο και αρνητικό τοπίο.
Ευχαριστούμε τις συναδέλφισσες και τους συναδέλφους για τη στήριξη τους και ταυτόχρονα καλούμε σε πιο αποφασιστική προσπάθεια συγκρότησης της κατεύθυνσης αντίστασης και διεκδίκησης μέσα στο σωματείο.
Καλούμε όλους τους συναδέλφους σε μαζική συμμετοχή στην κινητοποίηση που αποφάσισε η Συνέλευση, έξω από το Εσπερινό ΕΠΑΛ τη Δευτέρα 4-12-17 (με ταυτόχρονη στάση εργασίας), στις 6.30μμ για να απαιτήσουμε να σταματήσει άμεσα το διπλό ωράριο που η Διοίκηση έχει επιβάλλει σε μια σειρά συναδέλφους, καταπατώντας κατακτημένο δικαίωμα μας!Σωματεία, όργανα πάλης και διεκδίκησης
Τα σωματεία συγκροτούνται με τη γραμμή της αντίστασης και της διεκδίκησης!
Ø Τα σωματεία δεν συγκροτούνται με τον κυβερνητικό συνδικαλισμό, νέο και παραδοσιακό! Σαν αυτόν που ασκούν ΣΥΝΕΚ και ΔΑΚΕ. Που οι εκλεγμένοι τους αντιπρόσωποι συμμετέχουν… οι μισοί, στις… μισές συνεδριάσεις του ΔΣ, και απέχουν από τις όποιες Γ.Σ. και κινητοποιήσεις αποφασίζει το σωματείο. Από την απεργία της Πρωτομαγιάς και τη διαδήλωση του Πολυτεχνείου ως την όποια στάση εργασίας και παράσταση στη ΔΙΔΕ! Το ζήτημα δεν είναι μόνο καταστατικό. Είναι κυρίως πολιτικό! Οι παρατάξεις αυτές δεν έχουν καμιά πρόθεση να ενωθούμε στο σωματείο μας για να παλέψουμε. Έχουν την αντίθετη κατεύθυνση. Να μείνει ο καθένας μόνος του και όλοι μαζί να υποταχτούμε στην επίθεση της κυβέρνησης και του συστήματος.
Αυτή την κατεύθυνση εκφράζουν πριν από όλα οι θέσεις τους και η πολιτική τους. Πολιτική στήριξης των κυβερνητικών μέτρων. Από την εκλογή διευθυντών ως την αξιολόγηση, τη μαθητεία, τα «ολιγομελή» τμήματα, το σχέδιο για το νέο Λύκειο, την ομηρία-εξόντωση των αναπληρωτών, τους «σφαγμένους» μισθούς και συντάξεις. Πολιτική που τα επιχειρήματα της χρεώνουν την ευθύνη της κατάστασης στους εκπαιδευτικούς, καλλιεργούν ακόμα και ενοχές που «τολμάμε να σκεφτόμαστε» τα δικαιώματα μας. Οι παρατάξεις αυτές δεν θέλουν σωματεία-όργανα πάλης. Θέλουν σωματεία- σφραγίδες, θέλουν παραρτήματα της Διοίκησης και του ΠΥΣΔΕ, που οι παράγοντες τους θα τα χρησιμοποιούν κατά το δοκούν!
Στο τέλος και αφού έχουν κάνει ότι περνάει από το χέρι τους για να διαμορφώσουν μια διαλυτική κατάσταση «ζητάνε και τα ρέστα»: Κατηγορούν τους συναδέλφους για την μη συμμετοχή τους στο σωματείο και προτείνουν να «ενωθούμε» όλοι μαζί (ενιαίο ψηφοδέλτιο) στη γραμμή της διάλυσης! Λέμε ΟΧΙ στον κυβερνητικό συνδικαλισμό, λέμε ΟΧΙ στις δυνάμεις-στηρίγματα της επίθεσης!
Ø Τα σωματεία δεν συγκροτούνται με τον κυβερνητισμό και τη γραμμή της συνδιαχείρησης-συμμόρφωσης στην επίθεση. Με την κατεύθυνση δηλαδή που ακολουθούν η Δημοκρατική Συσπείρωση και το ΠΑΜΕ. Κατεύθυνση που δεν στοχεύει να κάνει τους εργαζόμενους πρωταγωνιστές στην πάλη, αλλά «διορθωτές» της κυβερνητικής πολιτικής και εκλογική βάση των δικών τους σχεδίων. Κατεύθυνση που εκδηλώθηκε και φέτος σε μια σειρά περιπτώσεις: Στη συμπαράσταση χωρίς συλλαλητήριο(!!) στη δίκη της 16/3, στην εκλογή διευθυντών, στις επαναλαμβανόμενες «παραστάσεις διαμαρτυρίας» που εκφυλίζονται σε συζητήσεις με τον προϊστάμενο και τον δήμαρχο, στην επιλογή του χώρου συγκέντρωσης για το Πολυτεχνείο, στο σύρσιμο του σωματείου στις εκλογές για Υπηρεσιακά Συμβούλια! Ακόμα και ενόψει της ΓΣ των προέδρων το ΠΑΜΕ εναντιώθηκε σε απεργιακή πρόταση ενώ οι Παρεμβάσεις (που στηρίζει η Δημοκρατική Συσπείρωση) πρότειναν απεργία με …δεκάδες αιτήματα υπονομεύοντας έτσι την διεκδίκηση για μαζικούς μόνιμους διορισμούς!
Με αυτή την πολιτική δεν είναι πράγματι δύσκολο να βγάζουν προεδρείο μαζί με τους ΔΑΚΕ- ΣΥΝΕΚ, δεν είναι αναπάντεχο που μαζί τους παίρνουν αποφάσεις. Με αυτή την πολιτική που ζητάει ανάθεση και όχι ενεργητική συμμετοχή, που αντί για ενεργοποίηση του κόσμου βάζει τον πρόεδρο του ΔΣ σε ρόλο παράγοντα να «επιλύει» τα θέματα (όπως το ζήτημα του πρωινού και βραδινού ωραρίου) με τον προϊστάμενο, δεν υπάρχει προοπτική συγκρότησης του σωματείου.
Ø Απορρίπτουμε την πολιτική των συμβιβασμών και των ελιγμών που το μόνο που αποφεύγει είναι να μιλήσει ανοιχτά στους συναδέλφους για αυτό που αντιμετωπίζουμε.
Ø Δεν επιλέγουμε «αριστερό παράγοντα» που θα συνομιλεί για τα θέματα μας με τη διοίκηση
Ø Αγωνιζόμαστε για να γίνει το σωματείο μας δύναμη αγώνα μαζί και δίπλα με το λαό και τη νεολαία!
ΠΡΟΣΠΑΘΟΥΝ ΝΑ ΙΣΟΠΕΔΩΣΟΥΝ ΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ, Η ΑΠΑΝΤΗΣΗ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΕΙΝΑΙ ΜΑΖΙΚΟΣ, ΠΑΡΑΤΕΤΑΜΕΝΟΣ ΑΓΩΝΑΣ
Σε τρίωρη στάση εργασίας καλεί η ΔΟΕ, την Παρασκευή 24/11, με βασικό της αίτημα την θεσμοθέτηση της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής εκπαίδευσης και ενάντια στην πολυσυζητημένη συγχώνευση των τμημάτων προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης με τα αντίστοιχα τμήματα των ΑΤΕΙ .
Εδώ χωράει και απαιτείται μεγάλη συζήτηση και για το πώς αντιλαμβανόμαστε αυτά τα αιτήματα αλλά και για το πώς τα παλεύουμε.
Είναι αλήθεια πως εδώ και χρόνια προωθείται η κατεύθυνση για ενοποίηση τμημάτων και κλάδων εργαζομένων, όπως νηπιαγωγών και βρεφονηπιοκόμων (θυμόμαστε και πέρυσι την πρόταση Μπουτάρη για παραχώρηση των νηπιαγωγείων στην αρμοδιότητα των ΟΤΑ).
Φέτος επίσης βλέπουμε τις προτάσεις Γαβρόγλου για «αυτονόμηση των σχολικών μονάδων» και δημιουργία τριμελών επιτροπών για την διοίκηση του σχολείου βάζοντας μέσα και την τοπική αυτοδιοίκηση, προωθώντας ουσιαστικά την αποδέσμευση του Υπουργείου από την ευθύνη για την λειτουργία των σχολείων, πετώντας έξω από την εκπαιδευτική διαδικασία τα νηπιαγωγεία και κατακερματίζοντας τον κλάδο.
Είναι φανερό επίσης πως ξεκάθαρος στόχος είναι, μέσα από την χρόνια αδιοριστία και την κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών με μεταπτυχιακά, σεμινάρια κοκ να δημιουργήσουν εργαζόμενους πολλών ταχυτήτων , διασπασμένους και ευέλικτους με κάθε λογής συμβάσεις και συνθήκες εργασίας.
Μ’ αυτή την λογική, σίγουρα οι συγχωνεύσεις των τμημάτων που αναφέραμε παραπάνω δεν είναι προς όφελος κανενός μας. Όχι βέβαια γιατί τάχα οι συνάδελφοι βρεφονηπιοκόμοι θα μας πάρουν τις δουλειές… αλλά γιατί η πολιτική κατεύθυνση της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ είναι να απογυμνώσει και την εκπαίδευση, όπως και κάθε κλάδο, από όποιο εργασιακό δικαίωμα έχει απομείνει, ανεξάρτητα από τα πτυχία και τα προσόντα οποιουδήποτε.
Στη συγκεκριμένη περίπτωση το κατάλληλο «όχημα» για την κυβέρνηση είναι η υπαγωγή όλων των δομών της προσχολικής αγωγής στην τοπική αυτοδιοίκηση και η ανάμειξη δημόσιου και ιδιωτικού τομέα. Δεν είναι τυχαίο πως ξαφνικά η ομοσπονδία των ιδιωτικών παιδικών σταθμών-νηπιαγωγείων στη σχετική ανακοίνωση της φαίνεται να ενδιαφέρεται για τις δουλειές που θα χάσουν οι νηπιοβρεφοκόμοι (που τους υπερεκμεταλλεύονται και ανά διαστήματα τους πετούν στο δρόμο για να «ανανεώσουν» με άλλους κοκ) και για την σχολειοποίηση που θα υποστούν τα προνήπια!
Μέσα σε αυτό το δυσμενές κλίμα έρχεται να προστεθεί και η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας που εφαρμόζεται ήδη στην πρωτοβάθμια μέσα από το νέο προεδρικό διάταγμα (βλ. τριμηνιαίο/ετήσιο εκπαιδευτικό προγραμματισμό) και που η ΔΟΕ το θεωρεί μάλλον δευτερευούσης σημασίας και εκτός θέματος αφού η απόσυρση του νέου προεδρικού διατάγματος και η απόσυρση του πλαισίου της αξιολόγησης δεν μπαίνουν καν στα αιτήματα της κινητοποίησης. Μπαίνει αντίθετα σαν βασικό και κεντρικής σημασίας το δωδεκάχρονο υποχρεωτικό σχολείο και η υποχρεωτική δίχρονη προσχολική, δυστυχώς όμως αποδεσμευμένα από το πραγματικά βασικό, τους μαζικούς μόνιμους διορισμούς και την εναντίωση μας σε ελαστικές σχέσεις εργασίας. Με το να μπαίνει μόνο σαν αίτημα στο τέλος του κειμένου το κύριο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί αυτήν την στιγμή, απαξιώνεται και αποπροσανατολίζει τους εργαζόμενους όσον αφορά τους στόχους πάλης. Εκτός κι αν τελικά η ΔΟΕ πιστεύει πως μπορεί να υπάρξει η δίχρονη υποχρεωτική ακόμη και χωρίς εκπαιδευτικούς ή με εκπαιδευτικούς που θα δουλεύουν ως αναπληρωτές ή ως ωρομίσθιοι.
Συνάδελφοι, ο κλάδος οφείλει να βγεί από την νωχελικότητα που έχουν επιβάλει αυτές οι συνδικαλιστικές ηγεσίες, που σε μια τόσο δύσκολη περίοδο καλούν σε μια τρίωρη στάση και με αιτήματα που δεν είναι αυτά που θα συσπειρώσουν τον κλάδο και θα οδηγήσουν σε έναν παρατεταμένο αγώνα αντίστασης και διεκδίκησης.
Συμμετέχουμε μαζικά στις κινητοποιήσεις προετοιμάζοντας το κλίμα για μαζικές , δυναμικές απεργίες το επόμενο διάστημα.
ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ ΓΙΑ:
Εδώ χωράει και απαιτείται μεγάλη συζήτηση και για το πώς αντιλαμβανόμαστε αυτά τα αιτήματα αλλά και για το πώς τα παλεύουμε.
Είναι αλήθεια πως εδώ και χρόνια προωθείται η κατεύθυνση για ενοποίηση τμημάτων και κλάδων εργαζομένων, όπως νηπιαγωγών και βρεφονηπιοκόμων (θυμόμαστε και πέρυσι την πρόταση Μπουτάρη για παραχώρηση των νηπιαγωγείων στην αρμοδιότητα των ΟΤΑ).
Φέτος επίσης βλέπουμε τις προτάσεις Γαβρόγλου για «αυτονόμηση των σχολικών μονάδων» και δημιουργία τριμελών επιτροπών για την διοίκηση του σχολείου βάζοντας μέσα και την τοπική αυτοδιοίκηση, προωθώντας ουσιαστικά την αποδέσμευση του Υπουργείου από την ευθύνη για την λειτουργία των σχολείων, πετώντας έξω από την εκπαιδευτική διαδικασία τα νηπιαγωγεία και κατακερματίζοντας τον κλάδο.
Είναι φανερό επίσης πως ξεκάθαρος στόχος είναι, μέσα από την χρόνια αδιοριστία και την κατηγοριοποίηση εκπαιδευτικών με μεταπτυχιακά, σεμινάρια κοκ να δημιουργήσουν εργαζόμενους πολλών ταχυτήτων , διασπασμένους και ευέλικτους με κάθε λογής συμβάσεις και συνθήκες εργασίας.
Μ’ αυτή την λογική, σίγουρα οι συγχωνεύσεις των τμημάτων που αναφέραμε παραπάνω δεν είναι προς όφελος κανενός μας. Όχι βέβαια γιατί τάχα οι συνάδελφοι βρεφονηπιοκόμοι θα μας πάρουν τις δουλειές… αλλά γιατί η πολιτική κατεύθυνση της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ – ΑΝΕΛ είναι να απογυμνώσει και την εκπαίδευση, όπως και κάθε κλάδο, από όποιο εργασιακό δικαίωμα έχει απομείνει, ανεξάρτητα από τα πτυχία και τα προσόντα οποιουδήποτε.
Στη συγκεκριμένη περίπτωση το κατάλληλο «όχημα» για την κυβέρνηση είναι η υπαγωγή όλων των δομών της προσχολικής αγωγής στην τοπική αυτοδιοίκηση και η ανάμειξη δημόσιου και ιδιωτικού τομέα. Δεν είναι τυχαίο πως ξαφνικά η ομοσπονδία των ιδιωτικών παιδικών σταθμών-νηπιαγωγείων στη σχετική ανακοίνωση της φαίνεται να ενδιαφέρεται για τις δουλειές που θα χάσουν οι νηπιοβρεφοκόμοι (που τους υπερεκμεταλλεύονται και ανά διαστήματα τους πετούν στο δρόμο για να «ανανεώσουν» με άλλους κοκ) και για την σχολειοποίηση που θα υποστούν τα προνήπια!
Μέσα σε αυτό το δυσμενές κλίμα έρχεται να προστεθεί και η αξιολόγηση της σχολικής μονάδας που εφαρμόζεται ήδη στην πρωτοβάθμια μέσα από το νέο προεδρικό διάταγμα (βλ. τριμηνιαίο/ετήσιο εκπαιδευτικό προγραμματισμό) και που η ΔΟΕ το θεωρεί μάλλον δευτερευούσης σημασίας και εκτός θέματος αφού η απόσυρση του νέου προεδρικού διατάγματος και η απόσυρση του πλαισίου της αξιολόγησης δεν μπαίνουν καν στα αιτήματα της κινητοποίησης. Μπαίνει αντίθετα σαν βασικό και κεντρικής σημασίας το δωδεκάχρονο υποχρεωτικό σχολείο και η υποχρεωτική δίχρονη προσχολική, δυστυχώς όμως αποδεσμευμένα από το πραγματικά βασικό, τους μαζικούς μόνιμους διορισμούς και την εναντίωση μας σε ελαστικές σχέσεις εργασίας. Με το να μπαίνει μόνο σαν αίτημα στο τέλος του κειμένου το κύριο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί αυτήν την στιγμή, απαξιώνεται και αποπροσανατολίζει τους εργαζόμενους όσον αφορά τους στόχους πάλης. Εκτός κι αν τελικά η ΔΟΕ πιστεύει πως μπορεί να υπάρξει η δίχρονη υποχρεωτική ακόμη και χωρίς εκπαιδευτικούς ή με εκπαιδευτικούς που θα δουλεύουν ως αναπληρωτές ή ως ωρομίσθιοι.
Συνάδελφοι, ο κλάδος οφείλει να βγεί από την νωχελικότητα που έχουν επιβάλει αυτές οι συνδικαλιστικές ηγεσίες, που σε μια τόσο δύσκολη περίοδο καλούν σε μια τρίωρη στάση και με αιτήματα που δεν είναι αυτά που θα συσπειρώσουν τον κλάδο και θα οδηγήσουν σε έναν παρατεταμένο αγώνα αντίστασης και διεκδίκησης.
Συμμετέχουμε μαζικά στις κινητοποιήσεις προετοιμάζοντας το κλίμα για μαζικές , δυναμικές απεργίες το επόμενο διάστημα.
ΠΑΛΕΥΟΥΜΕ ΓΙΑ:
- ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ- ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΕΛΑΣΤΙΚΕΣ ΣΧΕΣΕΙΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
- ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΥ ΠΡΟΕΔΡΙΚΟΥ ΔΙΑΤΑΓΜΑΤΟΣ
- ΑΠΟΣΥΡΣΗ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΙΟΥ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ- ΑΥΤΟΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΑΜΟΥ
ΜΕ ΑΓΩΝΕΣ ΤΙΜΑΜΕ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΡΕΙΕΣ
Είναι τα συνθήματα στην πύλη του πολυτεχνείου εκτός του κλίματος;“Άλλαξαν τ' ανεμολόγια και οι ορίζοντες” και μοιραζόμαστε πια με τους αμερικάνους κοινές αξίες όπως λέει ο Τσίπρας καθώς είναι ...διαβολικά καλοί;Το απίστευτο κρεσέντο υποτέλειας που διατυπώνεται συνολικά από το πολιτικό προσωπικό της χώρας, δεν μπορεί να κρύψει, τα νέα δεινά που απειλούν το λαό μας καθώς εμπλέκουν τη χώρα στις ατέλειωτες πολεμικές επιδρομές των ιμπεριαλιστών. Δεν μπορεί να κρυφτεί ότι οι ιμπεριαλιστές δεν προσφέρουν ομπρέλα προστασίας από τις “καταιγίδες” που ξεσπούν συνεχώς στην περιοχή μας, αλλά είναι οι ίδιοι, οι καταιγίδες που σαρώνουν χώρες και εξανδραποδίζουν λαούς και μπροστά στην εξυπηρέτηση των συμφερόντων τους, όλοι είναι αναλώσιμοι.Οι Αμερικάνοι και Ευρωπαίοι ιμπεριαλιστές δεν είναι σωτήρες, αλλά φονιάδες του λαών και μαζί ληστές του πλούτου μας. Παραρτημοποίηση και ερήμωση της χώρας. Αυτό είναι το πραγματικό περιεχόμενο της “εθνικής σωτηρίας” που φέρνουν τα ...δάνεια τους, εξαπολύοντας παράλληλα ταξικό πόλεμο ενάντια στα λαϊκά δικαιώματα.Σήμερα 44 χρόνια μετά την εξέγερση του Νοέμβρη προκύπτει η ανάγκη να σπάσουμε τα δεσμά του ιμπεριαλισμού παλεύοντας ενάντια στην ιμπεριαλιστική εξάρτηση, κόντρα στην αποδοχή του πλαισίου ένταξης σε ΝΑΤΟ-ΕΕ. Κόντρα σε υπονομευτικές λογικές που ακυρώνουν αυτή την αναγκαιότητα, την “εξαφανίζουν”, βαφτίζοντας τη χώρα μας ιμπεριαλιστική(!!!).ΕΞΩ ΤΟ ΝΑΤΟ ΚΑΙ ΟΙ ΑΜΕΡΙΚΑΝΟΙ, ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΕ. Μ’ αυτά τα παλιά συνθήματα επιβάλλεται να ξαναδυναμώσει η αντιιμπεριαλιστική πάλη, για να γίνει η χώρα ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ και Ο ΛΑΟΣ ΑΦΕΝΤΙΚΟ ΣΤΟΝ ΤΟΠΟ ΤΟΥ.Παλεύοντας για την ανατροπή της αντιλαϊκής κυβερνητικής πολιτικής, ενάντια στο φασισμό, διεκδικώντας ΨΩΜΙ-ΠΑΙΔΕΙΑ-ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΓιατί οι όροι εργασίας, σπουδών, διαβίωσης, θα κριθούν στη σύγκρουση με τους εκμεταλλευτές και φορείς της εξαθλίωσης μας, χωρίς αυταπάτες για περιθώρια κατευνασμού, συμβιβασμού η συνθηκολόγησης. Στην οικοδόμηση Μετώπου Αντίστασης Διεκδίκησης και Πάλης. Σ΄ αυτό το πεδίο διαμορφώνεται ο συσχετισμός δύναμης, μόνο μέσα απ΄ αυτό μπορεί ν΄ αλλάξει η ζωή και το μέλλον μας.Μ' ΑΓΩΝΕΣ ΤΙΜΑΜΕ ΤΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΟΛΟΙ ΣΤΙΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΟΡΕΙΕΣ
Εκδήλωση-συζήτηση Αγων. Κινήσεων Εκπαιδευτικών Σάμου
Η ΔΙΕΞΟΔΟΣ ΣΤΗΝ ΚΑΝΟΝΙΚΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΑΓΩΝΩΝ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ, ΤΗΣ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ
Εκδήλωση-συζήτηση, Σάββατο 11/11 , 6μμ,
Εμπορική Σχολή, Καρλόβασι
Όλα “κανονικά” λοιπόν...
ü Οι “φίλοι” μας δηλώνουν “πάτε καλά”. Τραμπ και Μακρόν, Λαγκάρντ και Ντάισελμπλουμ δίνουν συγχαρητήρια στον Τσίπρα για την παράδοση της χώρας και του λαού μας στους ιμπεριαλιστές προστάτες, για να εντείνουν τη ληστεία και την εκμετάλλευσή τους, για να “αναβαθμιστεί” ο ρόλος της σταθερής πλατφόρμας των αμερικανονατοικών επιδρομών και με πυρηνικά. Από κοντά και ο Μητσοτάκης περιμένοντας την προαγωγή του να διαγκωνίζεται σε αντιδραστικότητα και δουλικότητα ότι ξέρει να κάνει καλύτερα αυτή την δουλειά.
ü Η ανάπτυξη έρχεται οι σταθερές εργασιακές σχέσεις ...φεύγουν. Ελαστικότητα και συνθήκες εργασιακού μεσαίωνα με αμοιβές κάτω από 400€ για 350.000 εργαζόμενους και με 100€ μικτά για 127.000. Με προϋπολογισμό αύξησης φόρων και μείωσης των δαπανών και πλεονάσματα(!) στους οργανισμούς κοινωνικής ασφάλισης την ίδια στιγμή που είμαστε ουσιαστικά ανασφάλιστοι χωρίς ιατροφαρμακευτική περίθαλψη. Με νέα 98 προαπαιτούμενα για την 3η αξιολόγηση για να φιλοτεχνηθεί το κυβερνητικό αφήγημα της εξόδου απ τα μνημόνια βυθίζοντας κι άλλο στην εκμετάλλευση τη φτώχεια και την εξαθλίωση που ήδη βιώνει το 1/3 του λαού μας. Με την απεργία παράνομη και τον συνδικαλισμό να υπάρχει μόνο ως κρατικό-κυβερνητικό συμπλήρωμα.
ü Ο ΟΟΣΑ σουλατσάρει στα σχολεία, οι αναπληρωτές-όσοι δεν πετάγονται στον καιάδα της ανεργίας- κοιμούνται στις παραλίες, η αξιολόγηση όπως διαπιστώσαμε και από την κυβερνητική επιχείρηση εφαρμογής της στο δημόσιο δεν θα έχει τιμωρητικό χαρακτήρα(!!), η μνημονιακή απαίτηση της μαθητείας για τους μαθητές των ΕΠΑΛ διαφημίζεται χωρίς τσίπα. Τόσο η τεχνολογία (myschool,e-epal) όσο και οι “επιτροπές εγγραφών” της Α/θμιας συγκροτούν ένα ασφυκτικό πλαίσιο ελέγχου και “αυτόματου” κόφτη. Ψαλίδι για εκατοντάδες ολιγομελή των ΕΠΑΛ, αντίστοιχα κινητικότητα για τους μαθητές δημοτικών και νηπιαγωγείων ρίχνοντας τίτλους τέλους για το σχολείο της γειτονιάς. Όσο για τα κενά στα σχολεία συνεχίζονται κανονικά όπως και τα πλεονάσματα- αποτελέσματα των αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων τα 7 τελευταία χρόνια- την ίδια στιγμή που το εκπαιδευτικό δυναμικό έχει συρρικνωθεί κατά το 1/3.
ü Και στην εκπαίδευση ετοιμάζεται και άλλη “κανονικότητα”. Με τις προτάσεις Γαβρόγλου για το λύκειο να ορθώνουν νέους ταξικούς φραγμούς για τους μαθητές δημιουργώντας παράλληλα νέα πλεονάσματα καθηγητών. Η αξιολογική περικύκλωση του κλάδου που χρόνια τώρα οικοδομείται με σειρά μέτρων, έχει δημιουργήσει το έδαφος για την εισβολή της αξιολόγησης στην εκπαίδευση για να “ξεβολευτούν” οι εκπαιδευτικοί, σύμφωνα με την υπουργική δήλωση. Η έκθεση του ΟΟΣΑ προαναγγέλλει αύξηση ωραρίου, συγωνεύσεις-κλεισίματα σχολείων και “αυτονομία” σχολικής μονάδας (βλέπε δραστική μείωση χρηματοδότησης).
Συναδέλφισσες – συνάδελφοι
Η προπαγάνδα περί “κανονικότητας” και η άνεση κίνησης της κυβέρνησης
δεν είναι ένα πραγματικό γεγονός.
δεν είναι ένα πραγματικό γεγονός.
· Αποτελεί αποτέλεσμα της μεσολάβησης ενός παραμορφωτικού φακού που αντιστοιχεί στην αποσυγκρότηση και στην περιθωριοποίηση του λαϊκού παράγοντα.
· Είναι συνέπεια της διαλυτικής κατεύθυνσης που κυριαρχεί στο συνδικαλισμό, να χειροκροτεί, να προτείνει διορθώσεις, να συμμετέχει σε διαλόγους, να εκδίδει άπειρα υπομνήματα ζητώντας “σεβασμό στο δίκιο”, αντί να οργανώνει την πάλη ενάντια στα κυβερνητικά μέτρα.
· Είναι απόρροια των αμέτρητων παραστάσεων διαμαρτυρίας, δηλαδή των συζητήσεων με τον υπουργό και τις τοπικές διοικήσεις, αλλά ούτε σκέψη για απεργία.
Αυτή η “κανονικότητα” του συνδικαλισμού της ήττας και της υποταγής που διατρέχει τόσο τις ηγεσίες σε ΟΛΜΕ και ΔΟΕ αλλά και τις ΕΛΜΕ και τους διδασκαλικούς συλλόγους έχει συμβάλλει στην ψυχολογία ήττας που έχει επικρατήσει στον κλάδο (όπως και συνολικά στο λαό). Το μείγμα χαμηλές προσδοκίες- συνήθεια-προσαρμογή στα συνεχή αντιλαϊκά μέτρα, συγκροτούν τον εγκλωβισμό του στην αδράνεια και την παραίτηση όπως αποτυπώθηκε και στις τελείως άμαζες γενικές συνελεύσεις στα σωματεία των καθηγητών.
Συναδέλφισσες-συνάδελφοι
Το κλίμα της ηττοπάθειας και τελικά της υποταγής μπορεί και είναι ανάγκη να ανατραπεί. Όσο παγιώνεται, τόσο η κυβέρνηση, τα αφεντικά της και οι σύμμαχοί της θα αποθρασύνονται. Τόσο η ζωή θα γίνεται πιο δυσβάστακτη για τους εργαζόμενους, για τους άνεργους και για τα παιδιά μας. Τόσο η επίθεση θα κλιμακώνεται.
Με την έννοια αυτή, χρέος μας είναι να σπάσουμε αυτόν το εγκλωβισμό να βγούμε από το τέλμα να παλέψουμε ενάντια στην εμπέδωση του κλίματος ήττας υποστηρίζοντας τη θεμελιώδη αρχή της δυνατότητας των λαϊκών αγώνων. Με σταθερή αντιπαράθεση στις γραμμές συμβιβασμού, οι οποίες στους χώρους της εκπαίδευσης εκφράζονται και με λογικές “ιδιαιτερότητας του κλάδου”, “αταξικότητας της εκπαίδευσης” και άρα “δυνατότητας προοδευτικής συνδιοίκησής της”.
Η πάλη, σήμερα, ενάντια στις αυταπάτες αυτές είναι παράλληλη με την επιδίωξη να βγει ο κλάδος των εκπαιδευτικών στο δρόμο του αγώνα. Το γενικό πλαίσιο της πάλης προκύπτει από την ίδια την πραγματικότητα και είναι η στόχευση για ανατροπή της πολιτικής της φτώχειας, των απολύσεων, της ανεργίας, των ελαστικών εργασιακών σχέσεων και των ταξικών φραγμών. Για:
Ø Μαζικούς μόνιμους διορισμούς – Όχι στις ελαστικές εργασιακές σχέσεις στην εκπαίδευση και στην κοινωνία – Όχι στις απολύσεις.
Ø Να ανατραπεί το πλαίσιο αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης. Όχι στη διάλυση των εργασιακών σχέσεων.
Ø Αυξήσεις στους μισθούς.
Ø Κάτω τα χέρια από τα συνδικαλιστικά δικαιώματα – όχι στον κρατικό και κυβερνητικό συνδικαλισμό.
Ø Να μην κατατεθεί το σχέδιο Γαβρόγλου – ενάντια στους ταξικούς φραγμούς.
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις
(
Atom
)












