BANNER

ολοι μια γροθια
ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΝΕΑ ΕΠΙΘΕΣΗ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΜΑΣ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ,
ΤΗΝ ΕΠΙΒΟΛΗ ΝΕΩΝ ΤΑΞΙΚΩΝ ΦΡΑΓΜΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ
ΤΗΝ ΠΑΡΑΠΕΡΑ ΣΥΡΡΙΚΝΩΣΗ ΤΟΥ ΔΩΡΕΑΝ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ!
ΜΕΤΩΠΟ ΑΝΤΙΣΤΑΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΗΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΟ ΛΑΟ!
ΔΕΙΤΕ!

ΟΛΟΙ στην Πανελλαδική Κινητοποίηση!

Συμμετέχουμε ΟΛΟΙ στην Πανελλαδική Κινητοποίηση!
Πέμπτη 23 Φλεβάρη 2:00 μ.μ. στη ΔΙΔΕ Σάμου
Κάθε τέλος χρονιάς ΑΠΟΛΥΟΜΑΣΤΕ!
Η αντιλαϊκή πολιτική δεν αντιμετωπίζεται με παραστάσεις διαμαρτυρίας, με παρακάλια, με επερωτήσεις στη Βουλή!
Τα σωματεία να προετοιμάσουν ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ και ΑΠΕΡΓΙΕΣ
Για ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΜΑΖΙΚΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ
Για ανατροπή της πολιτικής των απολύσεων, της ανεργίας, των ελαστικών εργασιακών σχέσεων και των ταξικών φραγμών
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Εμείς οι αναπληρωτές αποτελούμε το πιο χτυπημένο κομμάτι του κλάδου. Με μόνιμο άγχος καθώς δεν ξέρουμε αν, πού και πότε θα δουλέψουμε, με μειωμένα δικαιώματα, σε καθεστώς μόνιμης ομηρίας βλέπουμε σαν άπιαστο όνειρο τη μόνιμη δουλειά. Για άλλη μια χρονιά εργαζόμαστε με δεδομένη την απόλυσή μας στις 30 Ιουνίου. Παρά τις υποσχέσεις (9000 διορισμοί πρόπερσι, 20000 διορισμοί για την επόμενη διετία κτλ) η πραγματικότητα επιβεβαιώνει ότι, όσο και να κάτσουμε στα... αυγά μας και να κάνουμε την δουλειά μας με συνέπεια, δεν θα δούμε άσπρη μέρα βαδίζοντας αυτόν τον δρόμο.
Από την άλλη, οι εύκολες και γρήγορες λύσεις που μας προτείνονται δεξιά και αριστερά (βουλευτικές εκλογές, εκλογές για ανάδειξη αιρετών στα υπηρεσιακά συμβούλια, δικαστικές προσφυγές, προτάσεις νόμων στη Βουλή, εικονικά κινήματα για τα κανάλια...) δοκιμάστηκαν και απέτυχαν.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Ετοιμάζονται για μια ακόμα φορά να μας πετάξουν στα σκουπίδια. Στόχος της κυβέρνησης, σε εφαρμογή των κατευθύνσεων ΟΟΣΑ – ΕΕ, είναι να παγιώσει και να οξύνει την πολιτική της αδιοριστίας. Σκοπεύουν να μειώσουν δραματικά ακόμα και αυτές τις προσωρινές προσλήψεις αναπληρωτών και τα κενά να τα καλύψουν στύβοντας απόλυτα τους μόνιμους συναδέλφους μέσω της συγχώνευσης ειδικοτήτων, της ευελιξίας στις αναθέσεις, της τοποθέτησης σε πολλαπλά σχολεία και (πιθανά) της αύξησης του ωραρίου.
Οι συνδικαλιστικές ηγεσίες μας δουλεύουν κανονικά. Οργανώνουν σκόρπιες και χωρίς καμία κλιμάκωση κινητοποιήσεις για να μας χρησιμοποιήσουν σαν κουκιά σε συνδικαλιστικές, κρατικές ή βουλευτικές εκλογές. Παίζουν στις πλάτες μας τη δικιά τους αναπαραγωγή.
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
έχουμε δικαίωμα σε σταθερή εργασία και μονιμότητα, σε ανθρώπινες συνθήκες εργασίας και ανθρώπινο μισθό! Και όπως κάθε δικαίωμα, έτσι και αυτό θα κερδηθεί με τον δύσκολο τρόπο: με την σύγκρουση με αυτούς που μας κλέβουν αυτό το δικαίωμα.
·        Με την συσπείρωση καταρχήν όλων των αναπληρωτών ενάντια στις συντεχνιακές λογικές, που θέλουν να μας βάλουν να προτείνουμε ποιοι συνάδελφοί μας θα μείνουν αδιόριστοι (γιατί αυτό σημαίνει να μπούμε στον διάλογο για πρόταση διορισμού).
·        Με την συνειδητοποίηση ότι η επίθεση ενάντια στους μόνιμους συναδέλφους (ωράριο, σύνταξη, αύξηση συνολικά του φόρτου εργασίας) θα συμπιέσει τα δικά μας εργασιακά δικαιώματα ακόμη πιο κάτω και άρα “βράζουμε στο ίδιο καζάνι” με αυτούς.
·        Με την υπεράσπιση του δικαιώματος της νεολαίας για δωρεάν εκπαίδευση.
·        Με κοινούς αγώνες όλων των εκπαιδευτικών μόνιμων και αναπληρωτών.
·        Με παρατεταμένους αγώνες καιοργανωμένες και μαζικές απεργίες.

Να μιλήσουμε ξεκάθαρα: απαιτούμε μόνιμους και μαζικούς διορισμούς! ΟΧΙ στις απολύσεις! Χωρίς μα-μου-σου-του και αστερίσκους! Και αυτό μπορεί να γίνει μόνο με ΑΓΩΝΑ! Και ο ΑΓΩΝΑΣ είναι οι ΑΠΕΡΓΙΕΣ και οι ΔΙΑΔΗΛΩΣΕΙΣ!

Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που συμμετέχουμε στις
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Διάβασέ το »

Κάλεσμα στη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ Σάμου

Να σταματήσουμε την επίθεση που δεχόμαστε με μαζικό αγώνα
ΟΛΟΙ στη Γενική Συνέλευση της ΕΛΜΕ Σάμου
Τετάρτη 15 Φλεβάρη 6:00μ.μ. στο Αμφιθέατρο του ΕΠΑΛ Σάμου
            Σε όλα τα επίπεδα το σκηνικό γνωρίζει μια πρωτοφανή αντιδραστικοποίηση. Το σύστημα της εκμετάλλευσης και των πολέμων, πάνω στη δίνη της ολόπλευρης κρίσης του, πατάει πάνω στην καταστροφή για να συνεχίσει να επιβιώνει. Οι μεγάλες ιμπεριαλιστικές δυνάμεις είναι όλες εναντίον όλων. Στον καυγά των ελεφάντων θυσιάζονται και ισοπεδώνονται χώρες, άνθρωποι, δικαιώματα, υποδομές.
            Τα μπλοκ εξουσίας διαγκωνίζονται για το ποιο είναι πιο αντιδραστικό: Κλίντον και Τραμπ, Φιγιόν και Λεπέν,Σουλτς και Μέρκελ. Στο έδαφος αυτό εμφανίζονται ξανά τα ζόμπι της ιστορίας, το πιο μαύρο εργαλείο του συστήματος, ο φασισμός, ο ρατσισμός και ο εθνικισμός.
            Στη χώρα μας νέα επί νέων μέτρων. Νέα επί νέων μνημονίων. Η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ συνεχίζει να πλέκει το πουλόβερ της αντιλαϊκής επίθεσης και της πλήρους παραρτηματοποίησης της χώρας από ΗΠΑ και ΕΕ, έργο που έκαναν για χρόνια οι ΝΔ-ΠΑΣΟΚ και περιμένουν να συνεχίσουν: Συντριβή των δικαιωμάτων στη δουλειά, στη σύνταξη, στην περίθαλψη, στο μισθό, στα δημοκρατικά δικαιώματα και ελευθερίες. Η πρόσφατη ωμή δικαστική παρέμβαση στο ΕΚΑ δείχνει ότι σε σχέση με το συνδικαλιστικό κίνημα τα πράγματα βαδίζουν στην κατεύθυνση του ολοκληρωτικού ελέγχου – υποταγής του.
            Στην εκπαίδευση, η κυβέρνηση –ενώ ετοιμάζει μια πιο καθολική επίθεση σε μαθητές μέσω του «νέου λυκείου» και σε εκπαιδευτικούς μέσω της αξιολόγησης- έχει επιδοθεί σε καταιγίδα αντιλαϊκών μέτρων «χαμηλής έντασης» με σαλαμωτό τρόπο: Τις αλλαγές του ωραρίου στο δημοτικό και τη βροχή διατάξεων για αναθέσεις κλπ τις ακολούθησαν οι πρόσφατες εγκύκλιοι για τη «μαθητεία», για το χαρακτηρισμό φοίτησης, για τη «θεματική βδομάδα» και για τις «δημιουργικές εργασίες». Το νήμα που συνδέει όλα αυτά είναι:
·    Το άνοιγμα από την κυβέρνηση του δρόμου (εφαρμόζοντας τις κατευθύνσεις ΕΕ-ΟΟΣΑ) στις λεγόμενες «καλές πρακτικές» που συνδέονται άμεσα με την «αυτοαξιολόγηση» της σχολικής μονάδας,
·        η κλιμάκωση της επίθεσης στα εργασιακά δικαιώματα των εκπαιδευτικών,
·        η «αξιολογική περικύκλωση» του κλάδου,
·    η εμπέδωση και αποδοχή της αδιοριστίας αλλά και του «υποκατώτατου μισθού» (μέσω της μαθητείας) και
·    η μετάθεση των ευθυνών σε εκπαιδευτικούς και μαθητές και η όξυνση της ταξικότητας της εκπαίδευσης.
            Ειδικά σε κάποια ζητήματα (π.χ. στη μαθητεία) η κυβέρνηση βάζει τους εκπαιδευτικούς να βρωμίζουν τα χέρια τους, καθώς τους τοποθετεί επόπτες. Ο εναλλακτισμός και η επίκληση προοδευτικότητας που χρησιμοποιεί η κυβέρνηση για τα παραπάνω μέτρα δεν είναι παρά η προβιά που φοράει ο λύκος. Δεν υπάρχει ψήγμα προοδευτικότητας στα μέτρα αυτά ούτε και η παραμικρή δυνατότητα να χρησιμοποιηθούν από το κίνημα.
            Με την έννοια αυτή, οι γκρίνιες για τα μέτρα που «αιφνιδίασαν, ήρθαν στη μέση της χρονιάς, δε συνοδεύτηκαν από επιμόρφωση και ήταν πρόχειρα» όχι μόνο λειτουργούν αποπροσανατολιστικά αλλά παίζουν το παιχνίδι της κυβέρνησης. Το ίδιο κάνουν και οι «διεκδικήσεις» για μια «άλλη θεματική εβδομάδα» που απλώς θα την κάνουν άλλοι φορείς, οι οποίοι το μόνο που κάνουν είναι να διεκδικούν… υπεύθυνα το ρόλο συμβουλάτορα του υπουργείου και του συστήματος.
            Απέναντι σε αυτήν την κατάσταση, η γκρίνια αλλά και οι αυταπάτες φτιασιδώματος αυτής της αντιλαϊκής πολιτικής λειτουργούν παραλυτικά. Μόνη λύση είναι να μπει τέλος στην ηττοπάθεια και την αδράνεια. Δε φτάνει η απειθαρχία και η γραμμή «τα μέτρα να μείνουν στα χαρτιά» γιατί απλώς δε θα μείνουν. Πρέπει να ανατραπούν!
            Οι συνελεύσεις πρέπει να αποφασίσουν την οργάνωση αγώνων με στόχο την ανατροπή των αντιδραστικών κυβερνητικών μέτρων . Μόνο τότε θα έχει πραγματικό νόημα η συνδικαλιστική κάλυψη που παρέχει η ΟΛΜΕ σε συναδέλφους και σε συλλόγους διδασκόντων που δε θα υλοποιήσουν τις εγκυκλίους. Πρέπει άμεσα να γίνουν τα πρώτα βήματα ενάντια στη διάλυση και την αποσυγκρότηση του κινήματος. Και αυτά δεν μπορούν να γίνουν παρά με συνελεύσεις, διαδηλώσεις, απεργίες. Παλεύουμε για:
ü  Ανατροπή της αντιλαϊκής πολιτικής στην κοινωνία και την εκπαίδευση – ανατροπή όλων των μέτρων εφαρμογής της αντιδραστικής εργαλειοθήκης ΟΟΣΑ – ΕΕ.
ü  Μαζικούς μόνιμους διορισμούς – όχι στο πέταγμα των αναπληρωτών στον καιάδα της ανεργίας.
ü  Ανατροπή του θεσμικού πλαισίου για τη μαθητεία – πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα σε όλους – όχι στις έμμεσες θεσπίσεις υποκατώτατου μισθού.
ü  Ανατροπή του θεσμικού πλαισίου για τις «δημιουργικές εργασίες» και τη «θεματική εβδομάδα».
ü  Καμία συγχώνευση τμήματος και σχολείου – κανένα κλείσιμο τομέας και ειδικότητας – ανατροπή της εγκυκλίου για χαρακτηρισμό φοίτησης στη μέση της χρονιάς.
ü  Όχι στην προετοιμασία του εδάφους για αξιολόγηση – αυτοαξιολόγηση και στη διάσπαση του κλάδου.
ü  Δουλειά μόνιμη και σταθερή με πλήρη δικαιώματα για όλους.
            Αμεσα, μέσα στο Φλεβάρη αποφασίζουμε 24ωρη απεργία, ως αρχή για τη συγκρότηση του κινήματος των εκπαιδευτικών σε αντίσταση με την αντιλαϊκή επίθεση και με νέο γύρο Γενικών Συνελεύσεων αποφασίζουμε τα επόμενα αγωνιστικά βήματα.

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών
http://agkiniseissamou.blogspot.com
Διάβασέ το »

Με «θεματική εβδομάδα» και «δημιουργικές εργασίες» συνεχίζεται η επίθεση

«θεματική εβδομάδα» και «δημιουργικές εργασίες»
ΣΤΗΝ ΕΠΙΘΕΣΗ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΣΟΥΜΕ ΜΕ ΜΑΖΙΚΟ ΑΓΩΝΑ 
ΑΝΑΤΡΟΠΗΣ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΤΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
Με συνεχείς πρωτοβουλίες, το Υπουργείο Παιδείας συνεχίζει να πλέκει τον ιστό της πολύμορφης επίθεσης απέναντι σε μαθητές και εκπαιδευτικούς, να επιταχύνει το ρυθμό εφαρμογής της αντιλαϊκής πολιτικής στην εκπαίδευση, στις κατευθύνσεις της ΕΕ και του ΟΟΣΑ: για επιδείνωση των εργασιακών δικαιωμάτων των εκπαιδευτικών, υποβάθμιση της παρεχόμενης εκπαίδευσης στους μαθητές, συρρίκνωση του δημόσιου δωρεάν μαζικού σχολείου.
Με πρόσφατη εγκύκλιο ορίζει τις διαδικασίες υλοποίησης των υποχρεωτικών δημιουργικών εργασιών για τους μαθητές της Α και Β Λυκείου σε ένα τουλάχιστον από τα γραπτώς εξεταζόμενα μαθήματα και με άλλη εγκύκλιο, καλεί σε υλοποίηση «Θεματικής Εβδομάδας» με τίτλο «Σώμα και Ταυτότητα» στα Γυμνάσια .
Όμως, δεν υπάρχει κανένα γεγονός αυθύπαρκτο, δεν πέφτει από … τον ουρανό! Τα πάντα εντάσσονται σε συγκεκριμένο ιστορικό και κοινωνικο-πολιτικό πλαίσιο. Ή, για να το πούμε αλλιώς, τα κυβερνητικά μέτρα δεν είναι ό,τι δηλώνουν οι περιγραφές τους αλλά ακολουθούν συγκεκριμένους άξονες και εξυπηρετούν συγκεκριμένες στοχεύσεις.(διάβασε τις θέσεις μας για το πόρισμα του Εθν. Διαλόγου για την παιδεία)

Συναδέφισσες/Συνάδελφοι
1.     Με προκάλυμμα έναν ψευτοεναλλακτισμό και μια υποτιθέμενη «προοδευτική και κριτική ματιά» της Εκπαίδευσης, η κυβέρνηση ανοίγει το δρόμο (εφαρμόζοντας τις κατευθύνσεις ΕΕ-ΟΟΣΑ) στις λεγόμενες «καλές πρακτικές» -όπως λέγεται-, που συνδέονται άμεσα με την «αυτοαξιολόγηση» της σχολικής μονάδας δηλαδή με την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών.

2.     Όσο μεγαλώνει το μέρος του προγράμματος που ορίζεται από το σχολείο, όσο πιο «αόριστη» (αλλά από την άλλη σε στενά ελεγχόμενα πλαίσια) είναι η εκπαιδευτική διαδικασία, όσο πιο ασαφής είναι η ύλη, τόσο (ταυτόχρονα) προετοιμάζεται το έδαφος για την απόσυρση του κράτους από τις υποχρεώσεις του σε σχέση με την παροχή δωρεάν δημόσιας εκπαίδευσης.
3.     Με άλλα λόγια, τόσο με τη «θεματική εβδομάδα» όσο και με τις «δημιουργικές εργασίες», στρώνεται το έδαφος για τη μετακύλιση των «θλιβερών εκπαιδευτικών αποτελεσμάτων»μιας κοινωνίας σε βαθιά κρίση, στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές. Για την αμορφωσιά φταίνε αυτοί, όπως για την ανεργία φταίει ο «μη επιμορφωμένος άνεργος», όπως –γενικά- για το βιασμό φταίει το… θύμα.
4.     Την ίδια στιγμή, μεγαλώνει η δυνατότητα του κράτους (που στη φάση αυτή κρύβεται από εναλλακτικές θεματολογίες) να διοργανώνει ολόκληρες εβδομάδες αντιδραστικής προπαγάνδας. Δε μας είναι πολύ δύσκολο να φανταστούμε μια επόμενη «θεματική βδομάδα» για τα οφέλη της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ και της ΕΕ!
5.     Η υποκρισία χτυπάει κόκκινο: Οι μαθητές πεινάνε αλλά μιλάνε για την υγιεινή διατροφή, οι πρόσφυγες τσακίζονται αλλά υπάρχει ημέρα πρόσφυγα, ο αθλητισμός είναι μια βρώμικη μπίζνα αλλά υπάρχει μέρα αθλητισμού κοκ. Η κοινωνία της βαρβαρότητας αποενοχοποιείται για τα εγκλήματά της.
6.     Για τους συναδέλφους, αυτή η «αξιολογική περικύκλωση» με ελευθεριακό μανδύα προσθέτει και άλλα καθήκοντα και άλλη δουλειά και άλλο χάος. Δεν φτάνει η αύξηση του ωραρίου, δε φτάνουν τα πολλά σχολεία, δε φτάνει ο όγκος διοικητικής δουλειάς, προστίθεται τώρα και η «θεματική βδομάδα» και οι «δημιουργικές εργασίες».

Συναδέφισσες/Συνάδελφοι
Είναι φανερό ότι, η αντίθεσή μας στην εγκύκλιο για τη «θεματική εβδομάδα» δεν έχει την παραμικρή σχέση με την σκοταδιστική αντίδραση της ιεραρχίας της εκκλησίας.
Είναι επίσης φανερό ότι οι αιτιάσεις συνδικαλιστικών φορέων περί «προχειρότητας της εγκυκλίου»(ανεξάρτητα αν έχουν βάση) διευκολύνουν τη σύγχυση γύρω από τους πραγματικούς της στόχους και τελικά, την απoενοχοποιούν. Αντίστοιχη αποενεοχοποίηση της ουσίας και των κατευθύνσεων της εγκυκλίου δημιουργούν και οι απόψεις «εποικοδομητικής κριτικής» στην εγκύκλιο, οι οποίες καλούν σε εναλλακτική εφαρμογή της.

Συναδέφισσες/Συνάδελφοι
Οφείλουμε να μαζικοποιήσουμε τις γενικές συνελεύσεις του επόμενου διαστήματος για το σύνολο των ζητημάτων που αφορούν την επίθεση κυβέρνησης – ΕΕ – ΟΟΣΑ στην δωρεάν εκπαίδευση και στα εργασιακά δικαιώματα. Στις συνελεύσεις θα χαράξουμε τη στάση μας, θα οργανώσουμε τους αγώνες μας με στόχο την ανατροπή των αντιδραστικών κυβερνητικών μέτρων .
Να ξεκινήσουν άμεσα κινητοποιήσεις του κλάδου ώστε να εκφραστεί η αντίθεσή μας σε όσα προσπαθεί να περάσει η κυβέρνηση. Να ξεκαθαρίσουμεότι όλες αυτές οι …εναλλακτικές πρακτικές το μόνο που κάνουν είναι να φέρουν ένα βήμα πιο κοντά την κακόφημη αξιολόγηση και αυτοαξιολόγηση και να στρώνουν το δρόμο για την υλοποίησή της από τον ερχόμενο Σεπτέμβριο. Να αντισταθούμε, με κάθε είδους κινητοποίηση, στην υλοποίησή τους και να προετοιμαζόμαστε για παρατεταμένο αγώνα που δεν μπορεί παρά να είναι απεργιακός.

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Διάβασέ το »

ΤΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΔΣ ΕΛΜΕ ΣΑΜΟΥ της 22-11-16


 ΕΚΛΟΓΕΣ ΣΤΗΝ ΕΛΜΕ ΣΑΜΟΥ
ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ  ΕΚΛΟΓΩΝ ΓΙΑ ΔΣ ΕΛΜΕ ΣΑΜΟΥ της 22-11-16

2015
2016
Ψήφισαν
  125
 126  ΕΔΡΕΣ
Λευκά
   05
 05
Άκυρα
   02
 02
Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών
   13   (-)
 18        (1)
Δημοκρατική Συσπείρωση
   41  (3)
  37       (2)
ΔΑΚΕ
   22  (1)
  31       (2)
ΣΥΝΕΚ
   25  (2)
  22       (1)
ΠΑΜΕ
   17  (1)
  11       (1)
Στις 22/11/16 πραγματοποιήθηκαν οι εκλογές για την ανάδειξη ΔΣ στην ΕΛΜΕ Σάμου. Όλη η χρονιά που προηγήθηκε χαρακτηρίστηκε από την αδράνεια  όχι μόνο σε επίπεδο κινητοποιήσεων και αντιστάσεων αλλά ακόμα και όσον αφορά στις τυπικές λειτουργίες του σωματείου.
Στο επίπεδο του απερχόμενου ΔΣ ήταν συχνά τα σημάδια του εκφυλισμού του (αδυναμία σύγκλισης, παραίτηση του μέλους του ΠΑΜΕ από τη θέση του γραμματέα που είχε συμφωνήσει με τη Δημ. Συσπείρωση, παρουσία 2 ή 3 μελών του σε απόπειρες για ΓΣ ή σε καλέσματα όπως πρόσφατα για το Πολυτεχνείο…) αλλά και της «πορείας δεξιά» όταν και όποτε υπήρχε κάποια ανακοίνωση του.
Στις συνθήκες αυτές επικάθησε και η αξιοποίηση του προσφυγικού ζητήματος από τη ΝΔ και τις φασιστικές και αντιδραστικές δυνάμεις στο νησί που συνέβαλε στην διαμόρφωση ενός ακόμα πιο αρνητικού κλίματος (και) στο σωματείο.
Η αποτύπωση αυτών των δεδομένων είναι σαφής στο εκλογικό αποτέλεσμα. Από τη μια η μαζικότητα παραμένει πολύ χαμηλά και σχεδόν στα μισά από τους 211 εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν μόλις στις 2/11 στις εκλογές για τα κρατικά όργανα «συνδιοίκησης». Από την άλλη η ΔΑΚΕ σημειώνει σημαντική άνοδο βασιζόμενη αποκλειστικά σχεδόν στο κλίμα που διαμόρφωσε το κόμμα της και τη γενικότερη σύγχυση και απογοήτευση και σχεδόν καθόλου στην παρουσία της μέσα στα σχολεία. Είναι χαρακτηριστικό ότι για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά δεν παρεμβαίνει σαν παράταξη στην εκλογοαπολογιστική συνέλευση του σωματείου!

Η Δημοκρατική Συσπείρωση μαζί με τη δεξιά πορεία της  σε επίπεδο λόγου και στάσης συνεχίζει και την πορεία μείωσης της δύναμης της (πέφτει στις 2 έδρες μετά από πολλά χρόνια) και το ΠΑΜΕ καταγράφει την καθίζηση που αντιστοιχεί στα αδιέξοδα της γραμμής του σε αυτές τις απαιτητικές συνθήκες. Οι ΣΥΝΕΚ καταγράφουν μικρή μείωση με ταυτόχρονη ένταση των χαρακτηριστικών του κυβερνητικού συνδικαλισμού.
Οι Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών κόντρα σε αυτά τα δεδομένα πέτυχαν ένα καλό εκλογικό αποτέλεσμα. Αυτό βασίστηκε στην συνεπή παρουσία τους όλη τη χρονιά, σε κάθε απόπειρα διεργασίας μέσα στο σωματείο, στη σταθερή συμμετοχή τους σε κάθε κίνηση, στην πλατιά καμπάνια υπέρ της ΑΠΟΧΗΣ  για τα κρατικά όργανα στις αρχές του μήνα και βέβαια σε μια δραστήρια και αποφασιστική κίνηση τους στα πλαίσια των εκλογών για την ανάδειξη ΔΣ. Ενισχύονται σε ψήφους και κατακτούν και έδρα στο ΔΣ τη δεύτερη μόλις χρονιά της αυτοτελούς τους παρουσίας στο σωματείο, ενισχύοντας έτσι τις προϋποθέσεις της πάλης τους σε ένα έτσι κι αλλιώς δύσκολο τοπίο.

ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
24-11-2016
Διάβασέ το »

Διακήρυξη των Αγωνιστικών Κινήσεων Εκπαιδευτικών για Εκλογές της 22/11 της ΕΛΜΕ Σάμου







Διάβασέ το »

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ της 24ης ΝΟΕΜΒΡΗ!

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΑΠΕΡΓΙΑ της 24ης ΝΟΕΜΒΡΗ! 11πμ Ε.Κ. Σάμου
ΝΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΕΙ ΑΦΕΤΗΡΙΑ ΑΓΩΝΩΝ για την ΑΝΑΤΡΟΠΗ της ΑΝΤΙΛΑΪΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ!
          Η αλλαγή στην ηγεσία του υπουργείου Παιδείας σηματοδοτεί  ένα νέο γύρο επίθεσης  ενάντια σε μαθητές και εκπαιδευτικούς. Ο νέος υπουργός, Γαβρόγλου, ήδη γνωστός από τα πορίσματά του ως πρόεδρος της επιτροπής μορφωτικών υποθέσεων, έσπευσε να δηλώσει «τεχνοκράτης», που δεν υπολογίζει δηλ. το όποιο πολιτικό κόστος των αποφάσεων του. Θυμίζει ότι δεν πρέπει να φοβόμαστε τη λέξη «αξιολόγηση», γι’ αυτό και σχεδιάζει τη θεσμοθέτηση ενιαίου φορέα αξιολόγησης για όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης. Ενώ το ταξικό λύκειο των λίγων και εκλεκτών θα σφραγιστεί απ’ το εθνικό απολυτήριο.
            Συνάδελφοι, είναι ξεκάθαρο ότι, ανεξαρτήτως υπουργού, η επίθεση και στο χώρο της εκπαίδευσης δεν ανακόπτεται. Είναι στην κατεύθυνση εφαρμογής του 3ου μνημονίου και προετοιμασίας του 4ου, στην κατεύθυνση υπηρέτησης των δεσμεύσεων σε ΟΟΣΑ, ΕΕ, ΔΝΤ, σε ντόπιο και ξένο κεφάλαιο.
            Όσον αφορά την κινηματική απάντηση από τη μεριά των εκπαιδευτικών στην επίθεση αυτή, η περίοδος μετά το Σεπτέμβρη του ‘13 χαρακτηρίζεται από απουσία μαζικών συλλογικών διαδικασιών. Τα σωματεία κυριαρχούνται από ένα μίγμα διάλυσης, κοινοβουλευτισμού, μικρόκοσμου και μηδενικών προσδοκιών. Οι εκπαιδευτικοί, όπως και οι υπόλοιποι εργαζόμενοι, δεν έχουν απέναντί τους μόνο την κυβέρνηση, τα ντόπια και ξένα αφεντικά. Έχουν και τις συνδικαλιστικές ηγεσίες σε ΓΣΕΕ, ΑΔΕΔΥ, ομοσπονδίες που σπέρνουν τον εφησυχασμό και υπηρετούν τη γραμμή της αποσυγκρότησης της εργατικής τάξης. Στην αντεργατική επίθεση που δεχόμαστε, η οποία συρρικνώνει μισθούς και συντάξεις, αυξάνει τα όρια συνταξιοδότησης, διαλύει τις εργασιακές σχέσεις, καταργεί τη μονιμότητα, επιβάλλει την κινητικότητα και την ανασφάλεια, μας φέρνει ξανά αντιμέτωπους με την αξιολόγηση, τη νέα κινητικότητα, την εντατικοποίηση, τις νέες μειώσεις μισθώναπαντούν με μια 24ωρη απεργία τουφεκιά. Δεν φροντίζουν καν να συμπέσουν οι μέρες για να υπάρξει ως Πανεργατική: στις 24 Νοέμβρη απεργεί ο δημόσιος τομέας, στις 8 Δεκέμβρη ο ιδιωτικός. Λες και είναι διαφορετικά τα προβλήματα, λες και είναι διαφορετικός ο εχθρός.
            «Αφού, λοιπόν, η επίθεση δεν ανατρέπεται ούτε καν ανακόπτεται με 24ωρη απεργία, μήπως θα έπρεπε να την μποϊκοτάρουμε, να μην απεργήσουμε, να μην τους χαρίσουμε και το 50ευρω που, ούτως ή άλλως, δεν μας περισσεύει;» θα ‘λεγε  κάποιος.
ΟΧΙ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ! ΤΟ ΝΑ ΜΗΝ ΑΠΕΡΓΗΣΟΥΜΕ ΔΕΝ ΑΠΟΤΕΛΕΙ ΕΠΙΛΟΓΗ!
Υπογράφει λευκή επιταγή στην κυβέρνηση να προχωρήσει πιο άγρια, πιο βάρβαρα. Δίνει άλλοθι στις συνδικαλιστικές ηγεσίες που, ενώ βαρύνονται για την κατάσταση του συνδικαλιστικού κινήματος, επιρρίπτουν τις ευθύνες στους εργαζόμενους που τάχα «δεν τραβούν, δεν ενδιαφέρονται». Παγιώνει στις συνειδήσεις μας κλίμα παραίτησης, ηττοπάθειας, συμβιβασμού.

Συνάδελφοι,
            Ας ανατρέψουμε τα σχέδια και τους σχεδιασμούς όλων! Ας δώσουμε στην απεργία της 24ης Νοέμβρη το δικό μας τόνο, το δικό μας περιεχόμενο. Ας την μετατρέψουμε σε εναρκτήριο λάκτισμα για να ξαναβρούμε τη δύναμη που κρύβουν οι συλλογικές διαδικασίες και δράσεις. Για να οργανώσουμε –συγκροτήσουμε κίνημα που θα διεκδικεί μαζικά και αγωνιστικά τα βασικά δικαιώματα στη ζωή, στη δουλειά και στις σπουδές.
  • Όχι στη διάσπαση του κλάδου και στην ανθρωποφαγία
  • Για ανατροπή όλου του πρόσφατου θεσμικού πλαισίου που παράγει απολύσεις αναπληρωτών, ελαστικοποίηση και εργασιακή ανασφάλεια.
  • Για μαζικούς και μόνιμους διορισμούς, για δωρεάν σπουδές και δουλειά με δικαιώματα, κόντρα στην ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων.
  • Για την ανατροπή νέων και παλιών μνημονίων, της πολιτικής κυβέρνησης -ΕΕ-ΔΝΤ
Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών
Διάβασέ το »

ΕΚΛΟΓΟΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΣΑΜΟΥ

ΟΛΟΙ ΣΤΗΝ ΕΚΛΟΓΟΑΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ
ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΣΑΜΟΥ ΤΡΙΤΗ 22/11 10πμ ΓΕΛ ΣΑΜΟΥ
Από πού ξεκινάει η επίθεση;
Όλο και πιο πολύ οι εξελίξεις στον κόσμο, στην ευρύτερη περιοχή, στη χώρα μας, παίρνουν τη μορφή αντιδραστικής θύελλας. Μας θέτουν συνολικά ερωτήματα, απαιτούν συνολική ματιά και μας «διδάσκουν» -από την ανάποδη-απαιτώντας μια άλλη στάση για να έχουμε ελπίδα και προοπτική στη ζωή μας. Η επίθεση ξεκινάει από ψηλά. Από τις ιμπεριαλιστικές δυνάμεις του πλανήτη που συνεχίζουν την πολιτική της βαρβαρότητας, αλλά πια και με άλλα μέσα: τον πόλεμο και τη σφαγή των λαών. Η ανάδειξη Τράμπ στις ΗΠΑ αυτήν την πολιτική θα συνεχίσει εντείνοντας παράλληλα τις πιο άγριες ακόμα και φασιστικές πρακτικές. Εξάλλου και η («δημοκρατική» και «πολιτισμένη»!!!) ΕΕ έχει για τα καλά μπει στο δρόμο των «καταστάσεων έκτακτης ανάγκης», των συρματοπλεγμάτων και των κηρυγμάτων μίσους, που συνοδεύουν ως αναγκαία μέτρα την καταλήστευση των εργατών και των λαών και των μητροπόλεων της και της περιφέρειας της.
Η επίθεση σφίγγει σαν μέγγενη τη χώρα μας, το λαό και τη νεολαία. Μας ληστεύουν όποιο δημόσιο πλούτο έχει απομείνει. Κατακρεουργούν τα πιο στοιχειώδη δικαιώματα μας. Μετατρέπουν τη χώρα σε πολεμική πλατφόρμα και σε βασικό κρίκο -μαζί με Ισραήλ, Αίγυπτο- της εκστρατείας των Αμερικανονατοϊκών στην περιοχή.
 Μας παρουσιάζουν τους ξεριζωμένους από τους πολέμους και τη λεηλασία των ιμπεριαλιστών, τους πρόσφυγες/μετανάστες, ως υπαίτιους των προβλημάτων μας, ως εχθρούς μας!
Πρωταγωνιστής και φορέας αυτής της πολιτικής η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ που ανασχηματίστηκε για να υπηρετήσει ακόμα πιο πρόθυμα τις επιταγές του ΔΝΤ, της ΕΕ, του ντόπιου κεφαλαίου. Για να υπογράψει το εργασιακό σφαγείο της «δεύτερης αξιολόγησης», για να ετοιμάσει το «4ο Μνημόνιο», για να ανταποκριθεί σε κάθε τυχοδιωκτισμό των ιμπεριαλιστών, σε κάθε αντιδραστική απαίτηση των ντόπιων κέντρων. Δίπλα της η ΝΔ (αλλά και όλοι οι πρόθυμοι μνημονιακοί) που παίρνει φόρα από την αντιλαϊκή πολιτική και διεκδικεί να την εφαρμόσει η ίδια ως αυθεντικός εκφραστής και υπηρέτης των ίδιων αφεντικών.
Κόφτες παντού!
Η κυβερνητική πολιτική στην εκπαίδευση παρόλη την αδίστακτη δημαγωγία και τους «αριστερούς συνηγόρους» της, αποκαλύπτεται ανάλογα αντιδραστική και αντιλαϊκή. Το Υπουργείο Παιδείας χρησιμοποιεί μεθοδικά και συστηματικά όλα του τα εργαλεία για να προωθήσει τους προφανείς πια στόχους του συστήματος: Ελαστικοποίηση-ξεζούμισμα- εργασιακή βαρβαρότητα για τους εκπαιδευτικούς, ταξική κατηγοριοποίηση, κατάργηση του δωρεάν σχολείου, αμορφωσιά και μαθητεία-κατάρτιση-σύγχρονη δουλεία για τους μαθητές!
Οι χιλιάδες απολύσεις αναπληρωτών,  οι «χειρουργικές επεμβάσεις» σε ωρολόγια προγράμματα και αναθέσεις ώστε να περισσεύουν αυτοί που δεν έφταναν, η καταιγίδα κλεισίματος τμημάτων στα ΕΠΑΛ που παράγει στρατιά μετέωρων συναδέλφων, το χτύπημα του εργασιακού ωραρίου και η επιχείρηση εμπέδωσης και πρωινού και απογευματινού, το καθεστώς πια των πολλαπλών σχολείων, είναι μερικά από τα βασικά στοιχεία που χαρακτηρίζουν τη φετινή χρονιά.
Όλα αυτά είναι αποκαλύψεις της χυδαίας προπαγάνδας του Υπουργείου που δεν δίσταζε να τάζει επανειλημμένα «δεκάδες χιλιάδες διορισμούς» ή να εξυμνεί εαυτόν στην έναρξη της σχολικής χρονιάς που «όλα ήταν στη θέση τους»!
Όλα αυτά προστίθενται δίπλα στη συντριβή των μισθών μας και την ατέλειωτη φορολεηλασία, στην ουσιαστική κατάργηση της περίθαλψης, στα προηγούμενα και τα νέα χτυπήματα που η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ έδωσε σε σύνταξη-ασφάλιση.
Όλα αυτά αποτελούν στοιχεία μιας επίθεσης που βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη. Ο «διάλογος» και το πόρισμα του αναδεικνύουν πως οι εφιαλτικές στοχεύσεις με το όνομα του «νέου σχολείου» (4ετές Γυμνάσιο-2ετές Λύκειο) πάνε πολύ μακριά: Βγάζουν «άχρηστους» την πλειοψηφία των εκπαιδευτικών και τους στέλνουν στον Καιάδα μέσω «κινητικότητας» και αξιολόγησης. Διατυμπανίζουν πως δεν θα υπάρχει ωράριο στη δουλειά μας γιατί ήδη έχει αναιρεθεί με την πλημμυρίδα προγραμμάτων… Γεμίζουν με πανελλαδικές εξετάσεις (από τράπεζα θεμάτων ) τρείς τάξεις για να επιβάλλουν στην πλειοψηφία των μαθητών την παραίτηση από το δικαίωμα στις σπουδές και την «επιλογή» της σύγχρονης δουλείας και του υποκατωτάτου (!)«μισθού». Ακόμα και το απολυτήριο Λυκείου γίνεται απρόσιτος  στόχος για τη μαθητική πλειοψηφία που την ίδια ώρα που τη φορτώνουν ακόμα και με «διπλωματική εργασία»προπαγανδίζουν ότι καταργούν τα φροντιστήρια!

Έρημο και εγκαταλελειμμένο το συνδικαλιστικό τοπίο…
Η ΟΛΜΕ συνεχίζει να φρουρεί την αδράνεια, στην πραγματικότητα να στηρίζει τις «δικαιολογίες» της κυβερνητικής πολιτικής και την επίθεση στα δικαιώματα μας. Όταν καμιά φορά αποφασίζει –όπως πέρσι- μια 24ωρη ντουφεκιά αντιγράφει το πλαίσιο της ΑΔΕΔΥ που «μας βεβαιώνει» ότι προϋπόθεση για οποιαδήποτε σκέψη αιτήματος είναι να τα καταφέρει η κυβέρνηση στη διαπραγμάτευση για το «χρέος»! Όταν δεν κάνει τίποτε –όπως φέτος- αποφασίζει «πολύμορφες κινητοποιήσεις» ανάδειξης των «αιτημάτων των συνεδρίων του κλάδου»!  Αλλά βέβαια θα ήταν «άδικο» να χαρακτηριστούν ως αδρανείς οι κυρίαρχες συνδικαλιστικές παρατάξεις.
Οι ΣΥΝΕΚ διαχέουν νυχθημερόν τα κυβερνητικά «non paper»  που «δικαιολογούν» και τη στάση του Υπουργείου και τη στάση της ΟΛΜΕ, προπαγανδίζουν ήδη τα επόμενα κυβερνητικά μέτρα και μάχονται σταθερά υπέρ της γραμμής «η κατάσταση αυτή δεν βελτιώνεται , όποιος λέει το αντίθετο είναι από γραφικός έως ύποπτος».
Η ΔΑΚΕ ως η συμπληρωματική κυβερνητική παράταξη, στηρίζει την κυβερνητική επίθεση και εξαντλεί τις προσπάθειες της στην κατάληψη θέσεων στα κρατικά όργανα για να είναι έτοιμη όταν έρθει η ώρα της. Και η υποτιθέμενη αντιπολίτευση της είναι τέτοια ώστε και με ευθύνη των δικών της στελεχών οι καθαρίστριες των σχολείων στη Σάμο να παραμένουν απλήρωτες από την αρχή της χρονιάς!
Από την άλλη  οι δυνάμεις που αναφέρονται στην Αριστερά έχουν διαστρέψει τον οραματισμό και την προοπτική της πάλης (που η Αριστερά οφείλει να έχει) σε συνδιαχείριση και στην υποταγή στην επίθεση.
Οι Παρεμβάσεις (Δημοκρατική Συσπείρωση) αναζητούν «το δίκαιο σύστημα πρόσληψης», τους «όρους για να πάει πάρα πέρα το θετικό βήμα της εκλογής των διευθυντών», «τα θετικά στοιχεία του νέου Γυμνασίου» και ότι άλλο μπορεί να συμβάλλει στον κυβερνητισμό και στο να μην συγκροτούνται όροι και μέτωπα πάλης.
Το ΠΑΜΕ έχει συγκροτήσει ολόκληρη πρόταση για το «καλό 12χρονο σχολείο» (για ποια κοινωνία; με ποια δεδομένα; ποιοι το αποφασίζουν;) για να μας «εξηγήσει» γιατί δεν έχει καμιά πρόταση και προσπάθεια αγώνα απέναντι στην επίθεση που δεχόμαστε, για να συγκαλύψει ότι οι απεργίες «του» υπάρχουν μόνο με την προϋπόθεση της έγκρισή τους από τις ξεπουλημένες ηγεσίες των ΓΣΕΕ-ΑΔΕΔΥ.
Στη βάση αυτών των γενικότερων όρων ζήσαμε όλη την τελευταία συνδικαλιστική χρονιά μια κατάσταση που στο επίπεδο του Δ.Σ. της ΕΛΜΕ έφτασε στα όρια ακόμα και του οργανωτικού του εκφυλισμού. Με τις συνεδριάσεις του να μη γίνονται γιατί δεν προσέρχονται τα εκλεγμένα μέλη του και γιατί άλλα παραιτούνται. Με το προεδρείο να συγκροτείται (Δημοκρατική Συσπείρωση–ΠΑΜΕ) και μήνες μετά να αποσυγκροτείται   με όρους «ιδιωτικής συνεννόησης»  χωρίς καμιά ανακοίνωση προς τα μέλη του σωματείου!  Με αποφάσεις (όπως για τη ΓΣ της 10/3 και την εκδήλωση της 9/4) που καμιά παράταξη του ΔΣ δεν εξηγεί τι ακριβώς είχε αποφασιστεί και από ποια πλειοψηφία  είχε αποφασιστεί! Πρόκειται συνολικά για μια κατάσταση όπου ο καθένας «κρύβεται» πίσω από όλους τους άλλους! Ωστόσο αυτόν τον εκφυλισμό, την «ερημιά και εγκατάλειψη» του συνδικαλιστικού πεδίου και των αγώνων τον χρεώνονται βέβαια οι παρατάξεις και η πολιτική τους αλλά τον πληρώνουμε εμείς οι εκπαιδευτικοί και τα δικαιώματα μας!
Υπόθεση των εργαζομένων το σωματείο και η πάλη!
Απέναντι σε όλα αυτά και επειδή η υπόθεση των δικαιωμάτων μας, της ίδιας μας της ζωής, και της κοινωνίας μέσα στην οποία είμαστε, δεν «προσπερνιέται»  ούτε ως δεξιά ούτε ως  «αριστερή» παρένθεση  αλλά απαιτεί απαντήσεις, χρειαζόμαστε να αναδείξουμε το ρεαλισμό των εργαζομένων. Χρειάζεται να ψηλαφίσουμε και να συγκροτήσουμε  την πραγματική διέξοδο.
  • Το κράτος η κυβέρνηση, τα κόμματα και οι δυνάμεις του συστήματος, δεν είναι συνομιλητές, είναι αντίπαλος. Αντίπαλος αποφασισμένος να συνεχίσει την πολιτική που ζούμε με όσα μέσα και δυνατότητες διαθέτει. Απέναντι του δεν  υπάρχουν «από μηχανής θεοί» ή σωτήρες. Υπάρχει μόνο η δικιά μας-του κλάδου και όλου του λαού- οργανωμένη αντίσταση και διεκδίκηση. Αυτή είναι το βασικό μέτρο για τις υποχωρήσεις ή τις νίκες και τις κατακτήσεις που μπορούμε να έχουμε.
  • Η ολοένα μεγαλύτερη προσαρμογή στις απαιτήσεις του αντιπάλου, η καταφυγή στο κυνήγι πιστοποιητικών ή πολύ χειρότερα ο μεταξύ μας ανταγωνισμός, δεν είναι οχύρωση απέναντι στην επίθεση. Είναι αυταπάτη, είναι άνοιγμα δρόμων για την επέλαση της βαρβαρότητας.
  • Ο «συνδικαλισμός που γνωρίσαμε» ενσωματώθηκε, ηττήθηκε , εκφυλίστηκε. Γιατί κυριάρχησε σε αυτόν η γραμμή της συνδιαλλαγής με τον αντίπαλο. Όμως δεν ηττήθηκε η ιδέα και η ανάγκη οι εργαζόμενοι να ενώνονται και να παλεύουν τα συμφέροντα τους!  Αυτό το συνδικαλισμό, αυτά τα σωματεία τα ανεξάρτητα από τον αντίπαλο και όπλα στα χέρια των εργαζομένων, χρειάζεται να συγκροτήσουμε «από την αρχή»
Σε αυτή την κατεύθυνση θέλουμε να συμβάλλουμε. Για αυτή την κατεύθυνση ζητάμε τη στήριξη και τη συστράτευση κάθε συναδέλφου, μόνιμου ή αναπληρωτή.
  • Να αποτραπεί η αντιδραστική επέλαση στην εκπαίδευση!
  • Παλεύουμε για δωρεάν σπουδές για όλους κόντρα στους ταξικούς φραγμούς – ενάντια στην κατηγοριοποίηση σχολείων, μαθητών, εκπαιδευτικών!
  • Παλεύουμε για κάλυψη όλων των αναγκαίων που διασφαλίζουν ανθρώπινες συνθήκες ζωής και σπουδών – ενάντια στις περικοπές και τους κόφτες!
  • Παλεύουμε για μόνιμη σταθερή δουλειά με πλήρη δικαιώματα για όλους– για μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών – ενάντια στην ελαστικοποίηση των εργασιακών σχέσεων και στο ξεζούμισμα των εκπαιδευτικών – ενάντια στη χρησιμοποίηση των εκπαιδευτικών στην εκστρατεία συντριβής των δικαιωμάτων της νεολαίας στις σπουδές και στη δουλειά!
  • Για την ανατροπή νέων και παλιών μνημονίων, της πολιτικής κυβέρνησης-ΕΕ-ΔΝΤ!
ΟΛΟΙ ΣΤΑ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΑ
Τρίτη 15/11 Πλατεία Καρλόβασι 6μμ «ΟΜΠΑΜΑ ΑΝΕΠΙΘΥΜΗΤΟΣ»
Πέμπτη 17/11 Πλατεία Καρλόβασι 6μμ «43η ΕΠΕΤΕΙΟΣ ΠΟΛΥΤΕΧΝΙΟΥ»
ΨΗΦΙΣΤΕ-ΣΤΗΡΙΞΤΕ
ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΕΣ ΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Διάβασέ το »

Κοινή ανακοίνωση συνδικαλιστικών σχημάτων

Κοινή ανακοίνωση συνδικαλιστικών σχημάτων στην εκπαίδευση για τις εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια

Κοινή ανακοίνωση συνδικαλιστικών σχημάτων στην εκπαίδευση για τις εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια
  • Οι θεσμοί συνδιοίκησης-συνδιαχείρισης αποτέλεσαν μια τακτική επιλογή της κυρίαρχης τάξης με στόχο την αποδυνάμωση των διεκδικήσεων και τον «αφοπλισμό» του εργατικού-λαϊκού κινήματος. Και στην εμπέδωση της ταξικής «ειρήνης», (δηλ. της συνδιαλλαγής με το σύστημα και του αφοπλισμού του διεκδικητικού κινήματος των εργαζομένων) μέσα από την διαμόρφωση θεσμών και μηχανισμών που θα λειτουργούσαν ως χώρος ανάπτυξης μιας εργατικής αριστοκρατίας.
  • Στην Ελλάδα στήθηκαν τέτοιοι μηχανισμοί στα Πανεπιστήμια, στο δημόσιο και με τη συμμετοχή της ΓΣΕΕ στους δήθεν «κοινωνικούς» διαλόγους από τη δεκαετία του ’80. Εκεί μάθαμε άλλωστε ότι εργάτες και κεφαλαιοκράτες είναι «κοινωνικοί εταίροι», όχι ανταγωνιστές δηλαδή, αλλά συνεργάτες στη «κοινή εθνική υπόθεση».
  • Μέσα σε αυτό το πλαίσιο άνθισε το παιχνίδι των μικρών ή μεγαλύτερων εξυπηρετήσεων, εκβιασμών και συναλλαγών. Για ένα μεγάλο κομμάτι των εργαζομένων η συσπείρωση στο σωματείο αντικαταστάθηκε με την απεύθυνση στον αιρετό, με συνέπεια την απαξίωση της συλλογικής πάλης και της πραγματικού ρόλου του συνδικαλισμού.
  • Σήμερα το ίδιο σύστημα που απολύει εκπαιδευτικούς, που κηρύσσει τις απεργίες παράνομες και επιστρατεύει, που αυξάνει το ωράριο και την εργασιακή ανασφάλεια, που σπέρνει το φόβο με το νέο πειθαρχικό δίκαιο, μας δίνει 1 μέρα άδεια για να ψηφίσουμε τους αιρετούς αντιπροσώπους μας (οι οποίοι έχουν πάρει 2-5 μέρες άδεια!) στα υπηρεσιακά συμβούλια. Ας αναλογιστούμε γιατί!
  • Στη θεωρία οι αιρετοί αντιπρόσωποι στα υπηρεσιακά συμβούλια (ΠΥΣΠ-ΔΕ, ΑΠΥΣΠ-ΔΕ, ΚΥΣΠ-ΔΕ κλπ) ελέγχουν τις αποφάσεις της διοίκησης και αγωνίζονται ενάντια στις αυθαιρεσίες και τις αδικίες. Στην πράξη όμως ΟΧΙ μόνο οι αιρετοί δεν είναι τα… «αυτιά και τα μάτια του κλάδου» αλλά συμβαίνει το αντίθετο. Η συνδιοικητική λογική, η λογική της ανάθεσης και των διευκολύνσεων λειτουργεί ανάποδα και έχει δηλητηριάσει το ίδιο το συνδικαλιστικό κίνημα αφού οι ΕΛΜΕ και οι Διδασκαλικοί Σύλλογοι έχουν σχεδόν γίνει τα… αυτιά και τα μάτια των ΠΥΣΠ-ΔΕ!
  • Ο μόνος ουσιαστικός έλεγχος της διοίκησης για το σύνολο των αντιλαϊκών μέτρων είναι αυτός που ασκείται συλλογικά από τα σωματεία μέσω των Γενικών Συνελεύσεων, είναι αυτός που το λαϊκό κίνημα κατοχύρωσε με τη συλλογική δημοκρατία της βάσης.
  • Ζούμε σε μια εποχή που είναι απόλυτη ανάγκη να γίνουν βήματα χειραφέτησης από τον κρατικό και υποταγμένο συνδικαλισμό. Ο ρόλος του συνδικαλισμού δεν μπορεί να είναι συμπληρωματικός στις λειτουργίες της διοίκησης, στη λήψη-εφαρμογή αντιλαϊκών αποφάσεων και στη διαχείριση του τρόπου εφαρμογής τους. Κύριο ζητούμενο είναι η πολιτική και οργανωτική συγκρότηση στα συλλογικά όργανα, τα σωματεία, γιατί ο αγώνας δεν δίνεται μέσα σε γραφεία και γύρω από τραπέζια διαπραγματεύσεων αλλά στις συλλογικές διεκδικήσεις, στις Γενικές Συνελεύσεις, στο δρόμο.
  • Τα υπηρεσιακά συμβούλια είναι όργανα της διοίκησης (και ως εκ τούτου θεματοφύλακες της νομιμότητας) σε μια εποχή που το άδικο είναι νόμος. Η λιγότερο ή περισσότερο «αγωνιστική» συμμετοχή σε αυτά σημαίνει αποδοχή και νομιμοποίηση ενός καθ’ όλα άδικου πλαισίου. Αλλά και άρνηση και αντιστράτευση της αναγκαιότητας οικοδόμησης ταξικού συνδικαλιστικού κινήματος, ανεξάρτητου από το αστικό κράτος.
  • Όποιος έχει τη λογική ότι αυτό το σύστημα και αυτή η αντιλαϊκή πολιτική δεν εξανθρωπίζονται, ότι το κίνημα είναι κάτι διαφορετικό και αντίπαλο από έναν βραχίονα «διόρθωσης» των πολιτικών των κυβερνήσεων, σε συνεργασία μαζί τους, όποιος αντιλαμβάνεται ότι η αντιλαϊκή καταιγίδα των τελευταίων χρόνων έχει περάσει επειδή ακριβώς έχει ξεδοντιαστεί το πραγματικό κίνημα και έχει αντικατασταθεί από σωματεία παροχής συμβουλών διόρθωσης της κυβερνητικής πολιτικής, όποιος τοποθετεί τον εαυτό του ΕΞΩ από το πλαίσιο αποδοχής και διόρθωσης του συστήματος και «δίκαιης» εφαρμογής της πολιτικής του, ΟΦΕΙΛΕΙ ΝΑ ΑΠΕΧΕΙ ΑΠΟ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΥΤΕΣ.
Για όλους τους παραπάνω λόγους ΑΠΕΧΟΥΜΕ και καλούμε τους εκπαιδευτικούς να απέχουν από τις εκλογές αιρετών για τα υπηρεσιακά συμβούλια (ΠΥΣΠ-ΔΕ, ΑΠΥΣΠ-ΔΕ, ΚΥΣΠ-ΔΕ κλπ).

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών
Πορεία Αριστερή Εκπαιδευτικών
Πορεία Εκπαιδευτικών
Διάβασέ το »